0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

thuýet trinh đồ dung dạy học

thuýet trinh đồ dung dạy học

thuýet trinh đồ dung dạy học

... PHÒNG GD HUYỆN ĐẮC SONG TRƯỜNG TIỂU HỌC LƯƠNG THẾ VINH BẢN THUYẾT TRÌNH ĐỒ DÙNG DẠY HỌC .Tên đồ dùng: BỘ ĐỒ DÙNG DẠY ĐỊA LÍ VIỆT NAM. NỘI DUNG THUYẾT TRÌNH GỒM: 1.Thời gian làm: 5 người ... ghi tên các đồng bằng Duyên Hải Miền trung sắp xếp theo thứ tự của bản đồ :Đồng bằng Thanh Nghệ Tĩnh, đồng bằng Bình Trị Thiên, đồng bằng Nam Ngãi, đồng bằng Bình Phú- Khánh Hoà, đồng bằng Ninh ... khi dạy bài: “ Đồng bằng Duyên hải Miền Trung” ( Địa lí lớp 4) - Giáo viên yêu cầu học sinh: Em hãy sắp xếp tên các đồng bằng Duyên Hải Miền Trung theo thứ tự của bản đồ từ Bắc xuống Nam? - Học...
  • 3
  • 3,853
  • 28
thuyet minh do dung day hoc

thuyet minh do dung day hoc

... THUYẾT MINH VỀ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC DỰ THI NĂM HỌC 2006 – 2007 MÔN : ANH VĂN __________________ Thực hiện chương trình dạy học năm 2006 – 2007 và hưởng ứng phong trào làm đồ dùng dạy học do phòng GD ... và tăng cường đồ dùng dạy học , vừa giúp cho giáo viên hoàn thành tốt bài dạy vùa giúp cho học sinh có hứng thú trong học tập và yêu thích bộ môn hơn . Là 1 giáo viên anh văn giảng dạy nhiều năm ... bộ đồ dùng này để phục vụ cho việc dạy học bộ môn đạt được nhiều kết quả hơn và giáo viên bớt mất thời gian hơn trong việc sử dụng các hoạt động trò chơi trong các tiết dạy . Đó là bộ đồ dùng...
  • 3
  • 11,989
  • 58
Thuyết minh đồ dùng dạy học

Thuyết minh đồ dùng dạy học

... trong giờ dạy. - Khuyết điểm: Do đặt thù một giáo viên dạy GDCD là phải dạy nhiều lớp nên khi dạy tiết nào cũng phải mang theo thì thật là phiền nhưng có thể khắc phục bằng cách nhờ học sinh mang ... ích cho giáo viên khi giảng dạy tiết “An toàn giao thông” vì nhỏ gọn, không nặng mà có thể nêu được rất nhiều nội dung khác nhau. - Giáo viên chỉ cần lắp pin vào học pin, bật công tắt đều điều ... hè, lề đường, hè phố. Hoặc đi sát mép đường (trên mô hình được thể hiện rõ những nội dung nêu trên mà rất nhiều học sinh vùng ven và vùng sâu không biết những vĩa hè, lề đường, hè phố hay mép đường...
  • 2
  • 13,007
  • 61
thuyet minh do dung day hoc tu lam

thuyet minh do dung day hoc tu lam

... BẢN THUYẾT MINH ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TỰ LÀM DỰ THI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2008-2009 ----------- Tên đồ dùng dạy học: Mô hình đài tưởng niệm 10 liệt só khởi nghóa Hòn Khoai. Ứng dụng dạy học: Môn Đạo đức ... LỚP 4 BÀI : DẢI ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG -Gọi HS nhắc lại tên 2 đồng bằng đã học( đồng bằng Bắc bộ và đồng bằng Nam bộ). -Gắn bản đồ- Gọi 1 HS lên bảng chỉ và nêu vò trí 2 đồng bằng.( phía ... Phú Yên). -Quan sát bản đồ, 1 em lên chỉ và nêu vò trí của DĐBDHMT ? (phía Bắc giáp đồng bằng bắc bộ, phía Nam giáp đồng bằng Nam bộ, phía đông là biển Đông, phía Tây là đồi núi thuộc dãy Trường...
  • 5
  • 15,629
  • 69
BẢNG THUYẾT MINH đồ DÙNG dạy họclớp 1

BẢNG THUYẾT MINH đồ DÙNG dạy họclớp 1

... BẢNG THUYẾT MINH ĐỒ DÙNG DẠY HỌCHỘI GIẢNG GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG MÔN: MĨ THUẬT LỚP 1C Giáo viên: Trần Thị Bích Trâm STT Tên đồ dùngSố lượngVật liệu Cách sử dụng1Tranh ... hướng dẫn cách vẽ con cá 01 Giấy Hình hướng dẫn cách vẽ con cá gắn bằng nam châm.3Bài vẽ học sinh năm trước 01 Giấy Gắn trên bảng lớp, bằng nam châm.Người thuyết minh Trần Thị Bích...
  • 2
  • 4,997
  • 4
Sáng kiến sử dụng đồ dùng dạy học với bộ môn vật lý 7 phần quang học

Sáng kiến sử dụng đồ dùng dạy học với bộ môn vật lý 7 phần quang học

... tỉnh thái bình Năm học: 2010 - 2011 Sử dụng đồ dùng dạy học với bộ môn Vật lý 7 phần quang học A-Đặt vấn đề: Để thực hiện chủ trơng (( Đổi mới phơng pháp dạy học )) mà ngành ... tạo đề ra thì vấn đề sử dụng đồ dùng dạy học là vấn đề đang đợc các nhà trờng quan tâm đặc biệt với bộ môn vật lý - một môn khoa học thực nghiệm thì đồ dùng dạy học có vai trò rất lớn. Đó là ... hoạt động học tập của học sinh (giúp học sinh khám phá kiến thức qua việc sử dụng đồ dùng) chứ không phải phục vụ minh hoạ lời trình bày của thầy. Do đó việc sử dùng đồ dùng dạy học nh thế...
  • 7
  • 4,878
  • 64
Tự làm và sử dụng đồ dùng dạy học

Tự làm và sử dụng đồ dùng dạy học

... trong quá trình giảng dạy chúng tôi thấy nhiều đồ dùng dạy học còn thiếu, cha thật phù hợp. Hơn nữa, khả năng khai thác, sử dụng thiết bị và đồ đùng dạy học nhất là đồ dùng dạy học tự làm trong ... đổi mới phơng pháp dạy học hiện nay là đổi mới thiết bị và đồ đùng dạy học theo hớng chuẩn hóa và hiện đại hóa. Việc khai thác sử dụng thiết bị và đồ đùng dạy học trong giảng dạy chơng trình ... dùng dạy học nh: tranh ảnh, bảng biểu, dụng cụ, mẫu vật . II. Sử dụng hợp lý, sáng tạo một số đồ dùng dạy học đã có và cải tiến, tự làm đồ dùng dạy học đáp ứng mục tiêu bài học. 1. Dạy Toán:...
  • 20
  • 9,294
  • 6
Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao hiệu quả sử dụng đồ dùng dạy học khối 1-2-3

Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao hiệu quả sử dụng đồ dùng dạy học khối 1-2-3

... dụng đồ dùng dạy lớp 1,2,3 nói riêng và công tác sử dụng đồ dùng dạy học ở trờng tiểu học nói chung. 3, Phạm vi nghiên cứu và áp dụng - Đối tợng nghiên cứu: đồ dùng dạy học học tập của học ... đồ dùng dạy học và sử dụng dạy học hiện nay. 5 Trong những năm qua, các trờng tiểu học đã đựơc cung cấp khá nhiều trang thiết bị và đồ dùng dạy học, có những thùng đồng bộ để dạy ... có hiệu quả đồ dùng dạy học, vận động Hội cha mẹ học sinh cùng với nhà trờng đóng mỗi lớp 1 tủ gỗ và 1 giá sắt để bảo quản đồ dùng dạy học. Đồ dùng dạy học đợc để ngay tại lớp học tạo thuận...
  • 29
  • 1,663
  • 3
SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC CÓ  HIỆU QUẢ Ở LỚP MỘT

SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC CÓ HIỆU QUẢ Ở LỚP MỘT

... Thiết bị dạy học là phương tiện, là điều kiện vật chất để đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu học . 2 - Cơ sở thực tiễn: * Về đồ dùng dạy học :Khi nói đến việc sử dụng đồ dùng thiết bị dạy học, ... trình dạy học +Về việc hiểu cấu tạo đồ dùng dạy học thuộc khối lớp mà mình phụ trách, về phạm vi sử dụng của mỗi đồ dùng dạy học trong các tiết dạy .+Các thao tác kỹ thuật khi sử dụng đồ dùng dạy ... trình dạy học. Trong quá trình đổi mới phương pháp dạy học, thiết bị đồ dùng dạy học là một trong những điều kiện cơ bản không thể thiếu để giáo viên, học sinh thực hiện mục tiêu dạy học. Hơn...
  • 7
  • 4,796
  • 45
Sử dụng đồ dùng dạy học với bộ môn Vật Lí 7- phần quang học

Sử dụng đồ dùng dạy học với bộ môn Vật Lí 7- phần quang học

... đồ dùng dạy học với bộ môn Vật lý 7 phần quang học A-Đặt vấn đề: Để thực hiện chủ trơng ((Đổi mới phơng pháp dạy học )) mà ngành giáo dục-Đào tạo đề ra thì vấn đề sử dụng đồ dùng dạy học ... khoa học thực nghiệm thì đồ dùng dạy học có vai trò rất lớn. Đó là phơng tiện để hình thành các khái niệm khoa học, để phát triển óc quan sát, trí tởng tợng, t duy của học sinh. Nếu sử dụng đồ ... sách giáo khoa mới hiện nay đồ dùng dạy học phải đợc sử dụng là phơng tiện phục vụ hoạt động học tập của học sinh (giúp học sinh khám phá kiến thức qua việc sử dụng đồ dùng) chứ không phải phục...
  • 7
  • 2,213
  • 20

Xem thêm

Từ khóa: mẫu thuyết trình đồ dùng dạy học mầm nonthuyết trình đồ dùng dạy học môn hóathuýet trinh đồ dung dạy họcthuyết trình đồ dùng dạy học bài ôn tập khoa học lớp 4thuyết trình đồ dùng dạy học tự làm lớp 2bảng thuyết trình đồ dùng dạy học môn âm nhạc thcsbản thuyết trình đồ dung dạy hoccach thuyet trinh đo dung day hoc o tieu hocthuyet trinh do dung day hoc tu lam tieu hocbài thuyết trình đồ dùng dạy học lớp 4dan dat de thuyet trinh do dung day hoc tu lambài thuyết trình đồ dùng dạy học tự làm mơn mỹ thuậtthuyết minh đồ dùng dạy học lớp 1thuyết minh đồ dùng dạy học tự làm lớp 1thuyết minh đồ dùng dạy học môn toánNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM