0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

Hệ thống kiến thức sinh học THPT

Hệ thống kiến thức sinh học THPT

Hệ thống kiến thức sinh học THPT

... GV: NguyÔn Ngäc Huy -THPT T©y Thôy Anh HỆ THỐNG TOÀN BỘ KIẾN THỨC SINH HỌC PHỔ THÔNG ********************* A. CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ CƠ CHẾ DI TRUYỀN ... dị hợp. - Nếu thế hệ lai sinh ra đồng tính thì cơ thể có kiểu hình trội có kiểu gen đồng hợp. Tæ tô nhiªn-Nhãm sinh 13 GV: NguyÔn Ngäc Huy -THPT T©y Thôy Anh - Nếu thế hệ lai sinh ra phân tính ... Tế bào sinh sản bằng cách phân đôi trở thành 2 tế bào con  số tế bào ở thế hệ sau gấp đôi số tế bào ở thế hệ trước. - Từ 1 tế bào ban đầu: Tæ tô nhiªn-Nhãm sinh 10 GV: NguyÔn Ngäc Huy -THPT T©y...
  • 28
  • 1,958
  • 45
Hệ thống kiến thức hóa học THPT và bài tập LTĐH có lời giải

Hệ thống kiến thức hóa học THPT và bài tập LTĐH có lời giải

... tác dụng hoá học của môi trường xung quanh gọi là sự ăn mòn kim loại.Ăn mòn kim loại được chia thành 2 loại chính: ăn mòn hoá học và ăn mòn điện hoá.a) Ăn mòn hoá học: Ăn mòn hoá học là sự phá ... phản ứng hoá học với chất khí hoặc hơi nước ở nhiệt độ cao.Đặc điểm của ăn mòn hoá học: − Không phát sinh dòng điện. − Nhiệt độ càng cao thì tốc độ ăn mòn càng nhanh.Sự ăn mòn hoá học thường ... thụ nhiều khí O2 sinh ra khí CO2 là một khí độc.B. tiêu thụ nhiều khí O2, sinh ra khí CO là một khí độc.C. nhiều hiđrocacbon chưa cháy hết là những khí độc.D. sinh ra khí SO2.41....
  • 282
  • 4,480
  • 13
Hệ thống kiến thức Sinh học 12

Hệ thống kiến thức Sinh học 12

... chấu , rệp - Pr: 3/24/2014 14:07:25 a3/p3 ~19~TRUNGHIA COMPUTER 01215.112.112HỆ THỐNG TOÀN BỘ KIẾN THỨC SINH HỌC PHỔ THÔNG*********************CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ CƠ CHẾ DI TRUYỀN Ở CẤP ĐỘ ... Giải thích định luật : a. Theo Menden : thế hệ lai F1 không sinh giao tử lai mà chỉ sinh ra giao tử thuần khiết b. Theo thuyết NST ( cơ sở tế bào học của định luật đồng tính và phân tính ) ... tính trạng trội là đồng hợp hay dị hợp - Nếu thế hệ lai sinh ra đồng tính thì cơ thể có kiểu hình trội có kiểu gen đồng hợp - Nếu thế hệ lai sinh ra phân tính thì cơ thể có kiểu hình trội có...
  • 23
  • 2,469
  • 7
Hệ thống kiến thức thi vao THPT

Hệ thống kiến thức thi vao THPT

... Cho hệ PT: 1 2 mx y x my = + = ( m là tham số ) a. Giải HPT theo tham số m ? b.Gọi nghiệm của hệ PT là (x,y).Tìm m để x + y = 1 c. Tìm hệ thức liên hệ giữa x và y độc lập với m. 4. Cho hệ ... Đ ề c ơng ôn thi vào THPT Hệ phơng trình chứa tham số 1. Cho hệ PT : ( 1) ( 1) 2 m x y m x m y + = + = ( m là tham số ) có nghiệm duy nhất (x,y) a. Tìm đẳng thức liên hệ giữa x ,y không phụ ... x y m + = + = ( m là tham số ) a. Giải hệ pt khi m = 2 b. Tìm m để hệ pt có nghiệm duy nhất (x,y) thoả mãn : x + y 2 = 1 c. Tìm hệ thức liên hệ giữa x và y không phụ thuộc vào m . Vũ Văn...
  • 32
  • 474
  • 0
Hệ Thống Kiến Thức Hóa Học 10 CB

Hệ Thống Kiến Thức Hóa Học 10 CB

... Võ Thái Sang – Sư Phạm Hóa Học K35 – Đại Học Cần Thơ http://www.sphhk35.coo.vn TÓM TẮT LÝ THUYẾT CƠ BẢN HÓA HỌC 10 Chương 1: Nguyên Tử 1. Nguyên tố hóa học là những nguyên tử có cùng số ... Vtsang997@student.ctu.edu.vn – 01665 887 665 3 Võ Thái Sang – Sư Phạm Hóa Học K35 – Đại Học Cần Thơ http://www.sphhk35.coo.vn • Sự chuyển dịch cân bằng hóa học là sự di chuyển từ trạng thái cân bằng này sang trạng ... ngòai đó. Chương trình Hóa học 10 còn chương Halogen (VIIA) và oxi –lưu hùynh(VIA).Hai chương này sẽ được sát nhập vào chung chương trình Hóa học 11.Vì vậy, chương trình Hóa học 11 sẽ gồm phân nhóm...
  • 4
  • 1,494
  • 42
he thong kien thuc Sinh 10

he thong kien thuc Sinh 10

... HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC SINH HỌC 10 Học thuyết tế bàoChương 2Cấu trúc tế bàoCấu trúcvận chuyển các chất ... bàoMàng sinh chấtCấu trúc ngoài MSCNhânThụ độngchủ độngXuất bào, nhập bào Chuyển hoá vật chất và năng lượng ở vi sinh vậtMôi trườngnuôi cấyứng dụngDinh dưỡngở vi sinh vậtTự...
  • 4
  • 613
  • 4
Bài giảng he thong cong thuc sinh hoc

Bài giảng he thong cong thuc sinh hoc

... tính theo tỉ lệ 1 :1 - 21 - trantiendhdt@gmail.com numberphome: 01686812012 HỆ THỐNG TOÀN BỘ KIẾN THỨC SINH HỌC PHỔ THÔNG*********************A. CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ CƠ CHẾ DI TRUYỀN Ở CẤP ... tính trạng trội là đồng hợp hay dò hợp - Nếu thế hệ lai sinh ra đồng tính thì cơ thể có kiểu hình trội có kiểu gen đồng hợp - Nếu thế hệ lai sinh ra phân tính thì cơ thể có kiểu hình trội có ... Giải thích đònh luật : a. Theo Menden : thế hệ lai F1 không sinh giao tử lai mà chỉ sinh ra giao tử thuần khiết b. Theo thuyết NST ( cơ sở tế bào học của đònh luật đồng tính và phân tính )...
  • 37
  • 798
  • 6
Hệ thống kiến thức toán học ôn thi vào lớp 10

Hệ thống kiến thức toán học ôn thi vào lớp 10

... biểu thức I-CÁC KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN NHỚ A xxác định khi A ≥ 0 -Điều kiện phân thức xác định là mẫu khác 0 - Khử mẫu của biểu thức lấy căn và trục căn thức ở mẫu - Các hằng đẳng thức ... 4 ; Tìm tham số biết 1 hệ thức liên hệ giữa 2 nghiệm Bước1 : Tìm ĐK có nghiệm . Tính tổng và tích 2 nghiệm theo ViétBước 2 : Biến đổi tương đương hệ thức về dạng toàn Tổng ,Tích ... thức về dạng toàn Tổng ,Tích 2 nghiệm .Nếu không đượcthì giải hệ ( Hệ thức có bậc 1 )Chú ý : -Phải đối chiếu với ĐK có nghiệm Nếu hệ thức chứa Hiệu ,căn thì có thể bìnhphương ,chứa dấu giả trị...
  • 45
  • 3,920
  • 7
Hệ thống kiến thức môn sinh học THPT

Hệ thống kiến thức môn sinh học THPT

... Trờng THPT Trờng Chinh KHGD - Sinh học 10- CBI Mục tiêu.1) Kiến thức - Học sinh có những hiểu biết phổ thông cơ bản, hiện đại , thực tiễn về các cấp tổ chức sống . - Học sinh có đợc một số kiến ... hụ hp t boKT 1527 17 Ôn tập học kỳ I- Hệ thống lại toàn bộ kiến thức đã học từ bài 1 đến bài 16.28 18 Kiểm tra học kỳ I.- Giúp học sinh ôn tập lại các kến thức để làm tốt bài kiểm tra trên ... 9 Bài tập. - Học sinh biết cách giải bài tập về tế bào.15 10 Kiểm tra - Giúp học sinh hệ thống lại kiến thức đã học để làm tốt bài kiểm tra, trên cơ sở đó đánh giá lấy điểm tổng kết.KT 4516...
  • 6
  • 1,243
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: hệ thống kiến thức sinh học lớp 8hệ thống kiến thức sinh học 6hệ thống kiến thức sinh học 7hệ thống kiến thức sinh học 11hệ thống kiến thức sinh học 10hệ thống kiến thức sinh học 9hệ thống kiến thức sinh học 8hệ thống kiến thức sinh học 12hệ thống kiến thức hình học thpthệ thống kiến thức sinh học thi đại họchệ thống kiến thức sinh học lớp 6hệ thống kiến thức sinh học lớp 9he thong kien thuc sinh hoc lop 10ôn tập hệ thống kiến thức sinh lớp 7 học kì 1hệ thống kiến thức hình học lớp 9Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ