0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

Giáo án lớp 4 tuần 8 CKTKN( 2 buổi)

Giáo án lớp 4 tuần 8 CKTKN( 2 buổi)

Giáo án lớp 4 tuần 8 CKTKN( 2 buổi)

... (60 + 12) : 2 = 36 Số bé là: 36 – 12 = 24 Trửụứng Tieồu hoùc Caồm Lửụng Lụựp 4B bi. Bi gii Tui ca ch l: (36 + 8) : 2 = 22 (tui) Tui ca em l: 22 8 = 14 (tui) ỏp s: ch 22 tui Em 14 tui GV nhn ... - 2 HS nêu trước lớp. - 2 HS lên bảng làm bài, mỗi HS làm một cách, HS cả lớp làm bài vào VBT. 24 7 GV Lê Văn Tiên a) Số lớn là: ( 24 + 6) : 2 = 15 Số bé là: 15 – 6 = 9 b) Số lớn là: (60 + 12) ... Dn HS v nh lm bi tp v chun b bi sau. Bi gii Tui ca em l: (36 8) : 2 = 14 (tui) Tui ca ch l: 14 + 8 = 22 (tui) ỏp s: Em 14 tui Ch 22 tui - HS lm bi v kim tra bi lm ca bn bờn cnh. --------------------...
  • 42
  • 511
  • 3
Giao an lop 4 Tuan 8 CKTKN 2010-2011

Giao an lop 4 Tuan 8 CKTKN 2010-2011

... 80 : 2 = 40 - HS nêu - HS nêu tự do theo suy TRường Tiểu Học “A” Phú Hữu 8 5 Số lớn là: 80 : 2 = 40 (tổng + hiệu) : 2 = số lớn Số bé là: 40 - 10 = 30 số lớn - hiệu = số bé Hoặc: 70 – 40 = 30 ... tập 2: Bài tập 3: Bài tập 4: Giảm tải - Yêu cầu HS tính nhẩm , rồi nêu cách tính + Số lớn là 8 , số bé là 0 vì 8 + 0 = 0 + 8 = 8 , vậy số bé là 0 , số lớn là 8 . Củng cố - Yêu cầu HS nhắc lại 2 ... 60 : 2 = 30 (tổng – hiệu) : 2 = số bé Số lớn là: 30 + 10 = 40 số bé + hiệu = số lớn Hoặc: 70 – 30 = 40 Tổng – số bé = số lớn - Rồi rút ra quy tắc: Bước 1: số bé = (tổng – hiệu) : 2 Bước 2: số...
  • 29
  • 560
  • 1
GIAO AN LOP 4- TUAN 8 CKTKN

GIAO AN LOP 4- TUAN 8 CKTKN

... tiếp trên bảng. b. 921 0 140 75 26 387 + 76 52 619 34 5 42 93 + 49 6 72 12 387 9 - Tính bằng cách thuận tiện nhất - Cả lớp làm vào vở. a. )( 7 84 9 647 89 6 ++=++ 1 787 8100 =+= ( ) 7 921 677 921 67 ++=++ 16710067 ... đó. Bài 2: -HS đọc bài toán –Nêu dạng toán và tự làm bài. GV sửa bài theo đáp án Số tuổi của chò: (36 +8) :2= 22( tuổi) Số tuổi của em: 22 - 18= 14( tuổi) Đáp số:Chò :22 tuổi Em: 14 tuổi Bài 3:Yêu cầu học ... nháp. Bài giải: Hai lần số học sinh gái là: 28 4 = 24 (em) Số học sinh gái là: 24 : 2 = 12 (em) Số học sinh trai là: 28 - 12= 16 (em ) Đáp số: 12 học sinh gái 16 học sinh trai.. tËp ®äc §«i...
  • 36
  • 907
  • 2
GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 8 CKTKN

GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 8 CKTKN

... tng + hiu ) : 2 - HS trả lời. - HS vẽ sơ đồ bài toán. Bi 1. Gii Hai ln tui cua b l : 58 + 38 = 96( tui) Tui ca B l : 96 : 2 = 48 ( Tui ) Tui ca con l : 48 - 38 = 10 (Tui ) ỏp s : 48 tui 10 tui ... l : 60 : 2 = 30 S ln l : 30 + 10 = 40 ỏp s : S bộ : 30 S ln : 40 S bộ = ( Tng - hiu ) : 2 Cỏch 2. Hai ln s ln : 70 + 10 = 80 S ln l : 80 : 2 = 40 S bộ l : 40 - 10 = 30 ỏp s : S ln : 40 S bộ : ... chỗ chấm. 2 tấn 500 kg = 25 000 kg; 3 giờ 10 phút = 190phút 2 yến 6 kg = 26 kg; 4 giờ 30 phút = 27 0 phút 2 tạ 40 kg = 24 0 kg; 1 giờ 5 phút = 65 phút đạo đức : TIếT KIệM TIềN CủA ( tiết 2 ) I. Mục...
  • 35
  • 499
  • 1
Giao an lop 4 tuan 8 CKTKN

Giao an lop 4 tuan 8 CKTKN

... nêu u cầu của đề bài. - GV sửa bài theo đáp án: a.Số lớn là:( 24 + 6) : 2 = 15 Số bé là: 15 - 6 = 9 b. Số lớn l: (60+ 12) : 2 = 36 Số bé là: 60- 36 = 24 * GV cho HS nêu lại cách tìm số lớn, cách ... + Hai lần số lớn là: 70 + 10 = 80 + Số lớn là: 80 : 2 = 40 + Số bé là: 40 – 10 = 30 +Vài HS nêu lại. - 1HS đọc, lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi tìm cách giải. - 2 HS lên bảng làm, mỗi em làm 1 ... Nhận xét bài làm trên bảng. - 1 HS đọc bài toán và trả lời. - 2 HS giải trên bảng, lớp giải vào vở. - Nhận xét. 13 Túm tt ?em Trai : Gỏi : 4 em 28 em ? em 3. Cng c, dn dũ + Yờu cu HS nờu cỏch...
  • 34
  • 438
  • 0
giao an lop 4 - tuan 8 ( da chinh sua)

giao an lop 4 - tuan 8 ( da chinh sua)

... giao hoán của phép cộng. 5 6 6 2 40 8 + 85 + 92 = ( 40 8 + 92 ) + 85 = 500 + 85 = 585 b. 789 + 28 5 + 15 = 789 + 28 5 + 15 = 789 + 300 = 1 089 44 8 + 5 94 + 52 = (44 8 + 52 ) + 5 94 = 500 + 5 94 = 10 94 677 ... cùng hàng thẳng cột với nhau 4 em làm bảng . lớp làm nháp 2 8 14 3 925 26 387 54 29 3 + 1 42 9 + 6 18 + 14 075 + 61 9 34 3 046 535 9 2 10 7 6 52 7 28 9 5 0 78 49 6 72 123 87 9 Nhận xét bài của bạn Tính ... 3 em làm bảng . lớp làm nháp 7 89 7 + 8 755 + 2 103 = ( 7 89 7 + 2 1030) + 8 755 10 000 + 8 755 = 18 755 - 6 547 + 4 567 + 3 45 3 = ( 6 547 + 3 45 3 ) + 4 567 = 10 000 + 4 567 = 14 567 - Đặt tính...
  • 45
  • 3,031
  • 20
Giáo án lớp 4(tuần 8)

Giáo án lớp 4(tuần 8)

... TG Hoạt động dạy Hoạt động học 5 phút 30 phút 2 phút 8 phút 9 phút 8 phút 3 phút A - Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng kể lại trận đánh quân Nam Hán trên sông Bạch Đằng do Ngô quyền lãnh đạo ... phương pháp lên lớp: TG Hoạt động dạy Hoạt động học 5 phút 25 phút 5 phút 1. Phần mở đầu: - Ổn định lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu và phương pháp kiểm tra. - Điều khiển lớp ôn tập. 2. Phần cơ bản: ... So sánh mũi khâu ở mặt phải đường khâu đột thưa với mũi khâu thường. - Quan sát các hình 2, 3 4 nêu các bước trong quy trình khâu đột thưa. - Quan sát hình 2 để trả lời. - Đọc nội dung mục 2, ...
  • 27
  • 698
  • 1
Giáo án lớp 4-Tuần 8

Giáo án lớp 4-Tuần 8

... HS làm đợc : Lớp 4a trồng đợc: (600 50) : 2 = 27 5 (cây) Lớp 4b trồng đợc: (600 + 50) : 2 = 325 (cây) - HS nhẩm: Số lớn là 8, số bé là 0 vì 8 + 0 = 8 = 8 0 = 8. - HS nêu kết quả. - Lớp theo dõi, ... Tuổi con ( 58 - 38 ) : 2 = 10(t) - HS vẽ sơ đồ và giải: - HS tóm tắt bằng sơ đồ đoạn thẳng và giải 2 lần số HS trai: 28 + 4 = 32 (HS) Số HS nam: 32 : 2 = 16(HS) Số HS nữ : 16 - 4 = 12( HS) - HS ... ( 65 + 17) : 2 = 41 quyển Số SĐT: 65 - 41 = 24 quyển. Đ/S: 41 quyển, 24 quyển + HS làm bài vào vở và n xét - HS làm bài vào vở rồi chữa bài: Phân xởng1 làm đợc: ( 120 0- 120 ) : 2 = 540 (sản phẩm)...
  • 28
  • 561
  • 0
giáo án lớp 4 tuần 8

giáo án lớp 4 tuần 8

... của bài rồi tự làm bài và chữa bài . a) x – 306 = 5 04 x = 5 04 + 306 x = 81 0 b) x + 2 54 = 680 x = 680 2 54 x = 42 6 Hoạt động 2 : Củng cố giải toán và tính chu vi hình chữ nhật . MT : Giúp HS làm ... học thuộc lòng bài thơ . TUẦN 8 Thứ ba ngày 25 tháng 10 năm 20 05 Chính tả (tiết 8) TRUNG THU ĐỘC LẬP I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức: Hiểu nội dung bài Trung thu độc lập . 2. Kó năng: Nghe – viết đúng ... TUẦN 8 Thứ hai ngày 24 tháng 10 năm 20 05 Tập đọc (tiết 15) NẾU CHÚNG MÌNH CÓ PHÉP LẠ I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức: Hiểu ý nghóa của bài : Bài thơ ngộ nghónh , đáng yêu , nói về...
  • 53
  • 637
  • 4
giao an lop 4 tuan 6 cktkn

giao an lop 4 tuan 6 cktkn

... động của HS 1. Gii thiu bi : - Nghe gii thiu 2. Bi mi 2. 1 Cng c k nng lm tớnh cng - GV vit lờn bng 2 phộp tớnh cng 48 3 52 + 21 026 v 36 785 9 + 541 7 28 v yờu cu HS t tớnh ri tớnh. - Lp lm vo giy nhỏp ... 1 a) D. 50 050 050 b) B. 8 000 c) C. 6 84 7 52 d) C. 40 85 Giáo viên : Nguyễn Thị Long 10 Trờng Tiểu học Nghi Yên e)C. 130 Bài 2: a) Hin ó c c 33 quyn sỏch b) Hũa ó c c 40 quyn sỏch c) S quyn sỏch ... 1 64 cõy Cõy n qu : 60 83 0 cõy Tt c : cõy ? S cõy huyn ú trng cú tt c l : 325 1 64 + 60 83 0 = 385 9 94 (cõy) S : 385 9 94 cõy - GV nhn xột v cho im HS - HS nhn xột, cha bi * Bi 4 Yờu cu HS t lm bi...
  • 21
  • 599
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: giáo án lớp 4 tuần 30 cktkngiáo án lớp 4 tuần 25 cktkngiáo án lớp 5 tuần 8 cktkngiáo án lớp 4 tuần 32 cktkngiáo án lớp 4 tuần 35 cktkngiáo án lớp 4 tuần 28 cktkngiáo án lớp 4 tuần 27 cktkngiáo án lớp 4 tuần 26 cktkngiáo án lớp 4 tuần 33 cktkngiao an lop 4 tuan 8 chuan ktgiao an lop 4 tuan 8 moi nhatgiáo án lớp 4 tuần 5 cktkngiáo án lớp 4 tuần 11 cktkngiáo án lớp 4 tuần 16 cktkngiao an lop 4 tuan 20 cktkn kns bvmtNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM