Giáo án AT GT lớp 5 Đủ chi tiết

... HD cách chơi; - NX, đánh giá. c- HĐ 3: Lập phơng án thực hiện ATGT * Mục tiêu: - Nhằm giúp học sinh vận dụng kiến thức đã học về ATGT để xây dựng phơng án phòng tránh TNGT cho bản thân và các ... hành đúng luật GT B để tránh TNGT. - Vận động các bạn và những ngời khác thực hiện đúng luật GT B. để bảo đảm ATGT. II- Chuẩn bị: - GV: 1 câu chuyện về TNGT. - 1 bức tranh cảnh về TNGT. III- Cá...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 03:10

... số dân tộc Việt Nam. Hoạt động trên lớp: A. ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số. - Giới thiệu chơng trình địa lí lớp 9. Cả năm 52 tiết. Kì I : 35 tiết. Kì II. 17 tiết. B. Nội dung bài mới: Giới thiệu ... địa lí lớp 9. TUAN: Ngaứy soaùn: // TIET: Ngaứy daùy: // 8 Tiết 5. Bài 5: Thực hành. Phân tích và so sánh pháp dân số năm 1989 và năm 1999. Mục tiêu bài học: - Biết cách phân tích và...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:26

... trình bày bài hát theo nhóm, cá nhân - Góp phần giáo dục Hs thêm yêu mến mái trờng và các thầy cô giáo 10 II. Chuẩn bị của giáo viên - Giáo viên : giáo án, SGK, đồ dùng học môn,nhạc cụ quen dùng ... nhịp (đoạn 1)và theo phách đoạn 2 - góp phần giáo dục h\s niềm lạc quan, yêu thiên nhiên, yêu cuộc sóng II. Chuẩn bị của giáo viên - Giáo viên : giáo án, SGK, đồ dùng học môn.n...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 12:10

... MTTQ, các đoàn thể, các tổ chức chính trị - xã hội, toàn thể đội ngũ cán bộ, đảng viên, chi n sỹ lực lượng vũ trang và các tầng lớp nhân dân Thủ đô đã đoàn kết, thống nhất, chung sức, đồng lòng, ... hội. Các cấp, các ngành, các đoàn thể Thành phố cần có kế hoạch quán triệt đồng bộ, sâu rộng trong cán bộ, đảng viên, các tầng lớp nhân dân về Nghị quyết Đại hội XI của Đảng, Nghị quyết XV Đả...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 20:11

... = Si A BT3: Một nguyên tử X có 75 electron và 110 nơtron. Hỏi ký hiệu nguyên tử nào sau đây là của nguyên tố X A. X 1 85 110 B. X 1 85 1 85 C. X 1 85 75 D. X 75 1 85 HD: chọn C BT4: Biết rằng nguyên ... 8. = > P = ? e = ? Vd2: Nguyên tử Na có 11 e lớp vỏ = > P = ?. = > Điện tích hạt nhân = ? I. Hạt nhân nguyên tử: 1. Điện tích hạt nhân: Nếu có 1 hạt P = > Z= 1 2 hạt P =...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:27

... -Look at the board. - Listen to the teacher. - Work in teams. - Go to the board and write the correct words. (One word, one student). 10’ 04 821 4076 054 8 45 832 091 34 3 356 5 55 11 82 66 99 08 55 7 ... the children? - What does Miss Hoa do? - What do the children do? - What do they say at the end? - Pay attention to the teacher and answer the questions. - They are Miss Hoa and child...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:25

... hỏi. c/ Nghe-viết chính tả: -Giáo viên đọc bài trong SGK 1 lượt giáo viên chú ý đọc thong thả, rõ ràng, phát âm chính xác các âm vần: cầm trịch, canh cánh, cơ mang. -giáo viên nhắc học sinh những ... từ ngữ dễ viết sai… -giáo viên đọc 1 cụm từ (2 lượt) giáo viên lưu ý bài, đọc một đoạn trong SGK. trả lời câu hỏi. Học sinh theo dõi TUẦN 1 Thứ hai ngày 25 tháng 08 năm2008...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 07:10

... khoa học lớn. 5/ Củng cố dặn dò: -giáo viên nhận xét tiết học. -Dặn học sinh về nhà kể lại cho người thân nghe. -Kể trước lớp. kể tiếp đoạn 5câu chuyện. -Thi kể chuyện trước lớp. -Bình chọn ... dò: -giáo viên nhận xét tiết học. -Dặn học sinh về nhà kể lại cho người thân nghe. 2 học sinh kể chuyện tiết trước và trả lời câu hỏi. Hình thức hoạt động: cả lớp, Hình thức hoạt độ...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 07:10

... đánh dấu thanh ở các tiếng có nguyện âm đôi yê/ya 2/ Hướng dẫn học sinh nghe-viết: Giáo viên đọc toàn bài chính tả. Giáo viên nhắc các chữ dễ viết sai Giáo viên đọc từng câu, mỗi câu 2 lần. Giáo ... chính tả: Bài tập 2: Dán giấy khổ to lên bảng. Mời học sinh trình bày. Giáo viên nhận xét. Bài tập 3: Giải thích về yêu cầu đề bài Giáo viên nhận xét. 4/ Củng cố dặn dò: Nhận xét tiế...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 07:10

... TRÁNH HIV/AIDS I-MỤC TIÊU: -Giải thích một cách đơn giản HIV là gì, AIDS là gì. -Nêu các đường lây truyền và phòng tránh HIV/AIDS. -Có ý thức tuyên truyền, vận động mọi người cùng phnòg tránh ... giúp chúng ta nhận thấy HOẠT ĐỘNG HỌC HTHÑ: CAÛ LÔÙP -Lắng nghe. -Làm việc cả lớp: ra ngoài hành lang, đi vào lớp ngang qua ghế để giữa cửa mà không chạm vào ghế. -Về chổ ngồi, trả lời câu ......

Ngày tải lên: 16/09/2013, 07:10