0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

de kiem tra hoc ky I : 6,7,8,9

De kiem tra hoc ky I - Dia ly 6789

De kiem tra hoc ky I - Dia ly 6789

... mùaPhần II. Tự luận ( 4 i m ): Phần II. Tự luận ( 4 i m ): Câu 1: Câu 1: So sánh khí hậu m i tr So sánh khí hậu m i trờng nhiệt đ i và nhiệt đ i gió mùa ?ờng nhiệt đ i và nhiệt đ i gió mùa ... và Tên: Họ và Tên: Lớp: 8 Lớp: 8 kiểm tra học kỳ i kiểm tra học kỳ i Môn: Địa lýMôn: Địa lý i m i mL i phê của thầy, cô giáoL i phê của thầy, cô giáoĐề chẵn:Đề chẵn:Phần I: Trắc ... kỳ i kiểm tra học kỳ i Môn: Địa lýMôn: Địa lý i m i mL i phê của thầy, cô giáoL i phê của thầy, cô giáoĐề l : Đề l : Phần I: Trắc nghiệm Phần I: Trắc nghiệm Khoanh tròn vào chữ cái...
  • 9
  • 383
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011

... Trang 1 /môn HÓA HỌC 10 mã đề 136SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011 VĨNH LONG MÔN: HÓA HỌC Lớp 10 Th i gian làm b i: 60 phút Mã đ : 136 ( M i đề kiểm tra ... D. 8Câu 3: Cho các tinh thể các chất sau: iot, than chì, nước đá, mu i ăn. Tinh thể nguyên tử và tinh thể ion lần lượt là tinh thể của:A. than chì, mu i ăn. B. nước đá, mu i ăn. C. iot, than ... tuần hoàn là : A. chu kì 2, nhóm VIIIA. B. chu kì 2, nhóm VIA.C. chu kì 2, nhóm IVA. D. chu kì 3, nhóm IIA.Câu 2 8: Các chất trong dãy nào sau đây được xếp theo chiều tính axit tăng dần: (Cho Na(Z=11);...
  • 3
  • 504
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA  HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010 – 2011 MÔN TOÁN – KHỐI 10

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010 – 2011 MÔN TOÁN – KHỐI 10

... Hồng PhongĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010 – 2011MÔN TOÁN – KH I 10Th i gian làm b i: 90 phút.*****M i học sinh ph i ghi đầy đủ tên lớp cùng họ và tên vào phần phách và ghi 1 trong 2 câu ... Tính độ d i đoạn BD và bán kính đường tròn ngo i tiếp tam giác ABC. Câu 6: Trong mặt phẳng Oxy, cho tam giác ABC v i A(– 5; 6 ); B(– 4; – 1); C(4; 3).a) Tìm tọa độ trực tâm H của tam giác ABC.b) ... +.Câu 2: Tìm m để phương trình sau có nghiệm: 3 1 2 2 311 1− − + −+ − =− −x m x mxx x.Câu 3: Tìm m để bất phương trình sau có tập nghiệm là R: ( )22 1m m x m x− + < +.Câu 4: Cho...
  • 2
  • 559
  • 1
đề kiểm tra học kỳ I lớp 12(phân ban)

đề kiểm tra học kỳ I lớp 12(phân ban)

... tr.**************************HT*****************************Giỏm th coi thi khụng cn gii thớch thờm bt c iu gỡ.MK: HK0708 ĐÁP ÁN:Câu N i dung i mCâu 1.1 1. TX : x#-1 0.252. Sự biến thiên: +Tính y’=24( 1)x−+0.25+Kết luận sự biến thiên ... ).1. (2 im) Kho sỏt s bin thiờn v v th ( C).2. (1 im) Tỡm m th ( C) ct th hm s y= mx-1 ti hai im phõn bit.3. (1 im) Lp phng trỡnh tip tuyn ca th hm s ( C) ti giao im ca ( C) vi trc tung.Cõu ... ti giao im ca ( C) vi trc tung.Cõu 2: 1. (1 im) Gii phng trỡnh: 39 3 12 0x+ = .2. (1 im) Gii phng trỡnh: lgx+lg(x+1)=1.3. (0,5 im) Gii h phng trỡnh: 13 2 2(2 3 )4 11 231 12 2007 2008x...
  • 3
  • 588
  • 3
Đề kiểm tra học kỳ I toán 8(MT-ĐA)

Đề kiểm tra học kỳ I toán 8(MT-ĐA)

... DƯƠNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I KH I LỚP 8TRƯỜNG THCS LÊ THIỆN Năm học : 2008 - 2009 Môn : TOÁN Th i gian : 90 phút .♦ Phần I . Trắùc nghiệm ( 3 i m) B i 1 (2 i m) Khoanh tròn một chữ c i in hoa ... a. Tứ giác MNPQ là hình gì ? vì sao ? b. Tìm i u kiện của hai đường chéo AC và BD để tứ giác MNPQ là hình thoi . B i 6 ( 1 i m) Tính diện tích của tam giác đều , biết chu vi của tam giác đó ... LỚP 8Năm học : 2008 – 2009• Phần I . Trắêùc nghiệm (3 i m) . B i 1 ( 2 i m) M i câu đúng được 0,25 i m.1 2 3 4 5 6 7 8C B A D C B D DB i 2 ( 1 i m) M i câu đúng được 0,25 i m.Câu 1 ....
  • 4
  • 1,284
  • 22
Đề kiểm tra học kỳ I NV9(ĐA-MT)

Đề kiểm tra học kỳ I NV9(ĐA-MT)

... chuyện v i ng i cựu chiến binh.- Truyện kể ph i có ý nghĩa giáo dục .* Cụ thể : Mở b i : Gi i thiệu hoàn cảnh diễn ra câu chuyện, nhân vật của truyện.(0,5 đ).Thân b i: Lần lợt kể các sự việc kết ... hợp v i miêu tả, miêu tả n i tâm , biểu cảm, nghị luận. (4,0 đ).Kết b i : Cảm nghĩ của ng i viết . (0,5đ). * Lu ý : - Chỉ cho i m t i đa khi b i viết đạt đợc các yêu cầu chung. - Gv linh ... các sự việc : + sự việc mở đầu. + các sự việc phát triển. + sự việc cao trào. + sự việc kết thúc.- Biết kết hợp tự sự v i miêu tả, miêu tả n i tâm, biểu cảm, nghị luận để làm n i bật n i dung...
  • 4
  • 667
  • 0
de kiem tra hoc ky I lop 10CB

de kiem tra hoc ky I lop 10CB

... ?HếtCho biết: Cu = 64, Mg = 24, Ag = 108, Sở giáo dục và đào tạo sơn la Đề kiểm tra học kỳ I Trờng THPT Tông lệnh Môn: Hóa K10Th i gian: 45 phútHọ và tên: Lớp: I. Phần trắc nghiệm: (5 i m)Câu ... Sở giáo dục và đào tạo sơn la Đề kiểm tra học kỳ I Trờng THPT Tông lệnh Môn: Hóa K10Th i gian: 45 phútHọ và tên: Lớp: I. Phần trắc nghiệm: (5 i m)Câu 1: Các hạt cấu tạo nên ... + CO2Câu 2: Khi cho 2,4 g một kim lo i nhóm IIA tác dụng v i H2O tạo ra 2,24 lít khí H2 (đktc)A, Viết phơng trình phản ứng xảy raB, Xác định kim lo i đó.Câu 3: Cần bao nhiêu gam Cu để...
  • 5
  • 495
  • 3
Đề kiểm tra học kỳ I lớp 10 ngữ văn cơ bản( có đáp án)

Đề kiểm tra học kỳ I lớp 10 ngữ văn cơ bản( có đáp án)

... QUÝ ĐÔN KIỂM TRA HỌC KỲ1 MÔN VĂN LỚP 10( CƠ BẢN) TH I GIAN :9 0 PhĐ : Câu1( 2 i m ): Truyện cổ tích được chia làm mấy lo i? Truyện Tấm Cám thuộc lo i nào?Quá trình biến hoá của Tấm n i lên ý ... cách cao cả,cùng khí thế hào hùng của th i đ i (Sách giáo khoa lớp 10 trang 116- NXB Giáo dục 2006)Hãy phân tích b i thơ Tỏ lòng để làm rõ cho ý kiến trên. ... của Tấm n i lên ý nghĩa gì?Câu2(8 i m ): “ Tỏ lòng của Phạm Ngũ Lão là b i thơ Đường luật ngắn gọn, đạt t i độ súc tích cao, khắc hoạ được vẻ đẹp của con ngư i có sức mạnh , có lí tưởng, nhân...
  • 2
  • 753
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra học kỳ i tiếng anh 10đề kiểm tra học kỳ i tiếng anh 10 dạng trắc nghiệmđề kiểm tra học kỳ i môn tiếng anh 10đề kiểm tra học kỳ i toán 3đề kiểm tra học kỳ i môn toánđề kiểm tra học kỳ i toán lớp 2đề kiểm tra học kỳ i môn công nghệ lớp 6đề kiểm tra học kỳ i môn công nghệ 9đề kiểm tra học kỳ i toán lớp 3de kiem tra hoc ky i toan 9đề kiểm tra học kỳ i tiếng anh 3đề kiểm tra học kỳ i sinh học 10đề kiểm tra học kỳ i toán 7đề kiểm tra học kỳ i toán 7 có ma trậnđề kiểm tra học kỳ i giáo dục công dân 7Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ