G A 3 tuan 12

... quyền tham gia làm những công việc c a trường mình, lớp mình. b/Tham gia việc lớp việc,việc trường mang lại niềm vui cho em;… *Gv kết luận : -Các ý kiến a, b, d là đúng -Ý c là sai 3. Củng cố- ... Bài 3 - G i 1 HS đọc đề bài. - Muốn biết cả hai th a ruộng thu hoạch được bao nhiêu ki-lơ-gam cà chua ta phải biết được điều g ? - Vậy ta phải tìm số ki-lơ-gam cà chua c a th a ruộng thứ h...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 16:10

... dung c a bài tập 4 , cả lớp đọc thầm 3 câu tục ngữ . -Giúp HS hiểu ngh a đen c a từng câu tục ngữ : + L a thử vàng , gian nan thử sức : Vàng phải thử trong l a mới biết vàng thật hay giả . Người ... , gian nan . Gian nan , vất vả thử thách con người , giúp con người vững vàng , cứng cỏi hơn . + câu b ) : Đừng sợ bắt đầu bằng hai bàn tay trắng . Những người từ tay trắng mà làm nên sự ng...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 16:10

... Củng cố cách viết chữ hoa G (Gh) qua các bài tập ứng dụng : + Viết tên riêng bằng cỡ chữ nhỏ: Ghềnh Ráng. + Viết câu ca dao : “Ai về đến huyện Đông Anh Ghé xem phong cảnh Loa Thành Thục Vương” ... 4 hàng ngang. - Chia nhóm tập luyện 4 động tác đã học : GV đi đến từng tổ quan sát kết hợp s a ch a động tác sai. * Các tổ thi đua với nhau với sự điều khiển c a GV : - Học động tác bụng : Cách...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 16:10

... so với 1kg? - Chúng ta đã biết chính xác cân nặng c a g i đường ch a? - ->gam. Gam viết tắt là g, đọc là gam. - Giới thiệu các quả cân 1g, 2g, 5g, 1 0g, 2 0g, ... - Giới thiệu 100 0g = 1kg. - Thực ... sung. - Lắng nghe - Ghi bài Thứ sáu ngày 28 tháng 11 năm 2008 Đạo đức Tiết 12: TÍCH CỰÏC THAM GIA VIỆC LỚP VIỆC TRƯỜNG (Tiết 2 ) TG Họat động c a giáo viên Họat động c a học sinh 1’ 27...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 16:10

... đ a danh, giải ngh a thêm một số tên: Tô Thị, Tam Thanh, Trần Vũ, Thọ Xơng, Yên Thái, Gia Định. - Đọc từng câu ca dao trong nhóm. - Đọc đồng thanh từng bài. 3/ Tìm hiểu bài - GV: Mỗi câu ca dao ... Theo em, ai đã giữ g n, tô điểm cho non sông ta ngày càng đẹp hơn ? HS: Cha ông ta là ngời đã giữ g n, tô điểm cho non sông ta ngày càng đẹp hơn. 4/ Học thuộc lòng. - Giáo viên hớng dẫn học...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 16:10

... tiếp nối nhau đọc bài và cùng GV giải ngh a từ khó và mới. -Hai HS ngồi cùng bàn quay mặt lại nhau và cùng đọc bài cho nhau nghe. -Một, hai em đọc cả bài. -HS lắng nghe. 10’ *Hoạt động 2:Tìm ... hướng dẫn luyện tập thêm c a tiết 12 ,kiểm tra VBT về nhà c a 1 số HS khác IV.GIẢNG BÀI MỚI: Tg Hoạt động c a thầy Hoạt động c a trò HTĐB 33 ’ Bài 1 (Chỉ nêu giá trị chữ số 3 trong mỗi...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 14:11

... hiện s a lỗi phát âm cho HS * Đọc từng đoạn trớc lớp - GV HD HS ngắt nghỉ đúng và nhấn giọng ở một số từ - Giải ngh a từ chú giải cuối bài * Đọc từng câu ca dao trong nhóm * Đọc đồng thanh 3. HD ... câu ca dao nói đến một vùng. Đó là những vùng nào ? - Mỗi vùng có những cảnh đẹp g ? - Theo em ai đã giữ g n, tô điểm cho non sông ta ngày càng đẹp hơn ? 4. Học thuộc lòng các câu ca dao -...

Ngày tải lên: 16/11/2012, 16:13

... tiếng khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng c a phương ngữ : Trấn Vũ, hoạ đồ, bát ngát, sừng sững, nước chảy, thẳng cánh,...• Ngắt, nghỉ đúng nhòp thơ.• Hiểu ngh a c a các từ ngữ trong bài : Đồng Đăng, ... sửng sốt, hớn hở,...• Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và gi a các cụm từ.• Hiểu ngh a c a các từ ngữ trong bài : Đường Nguyễn Huệ, sắp nhỏ, lòng vòng, dân ca, xoắn xuýt, sửng ... ch a Tam...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 10:38

... Phương pháp: thảo luận - GV đọc mẫu - G i HS đọc - Yêu cầu HS thảo luận + Tác giả đã tả những hình ảnh, âm thanh nào trên sông Hương? - GV: không gian phải thật yên tónh, người ta mới nghe ... HS trao đổi: + … hình ảnh: khói thả nghi ngút cả 1 vùng tre trúc trên mặt nước.… Âm thanh: tiếng lanh canh c a thuyền chài g cá.- HS nêu từ, phần lưu ý.- HS viết bảng con: lạ lùng, nghi ngút, ... đẹp...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 15:36