... tính. + 12 trừ 8 bằng 4. 12 - 8 4 + Viết 12 rồi viết 8 xuống dưới thẳng cột với 2. Viết dấu – và kẻ vạch ngang, 12 trừ 8 bằng 4 viết 4 thẳng cột hàng đơn vò. 2. 1/ Bảng công thức : 12 trừ đi một ... hiện phép trừ 32 – 8. + Thảo luận theo cặp, thao tác trên que tính. + Còn lại 24 que tính. + Còn lại 24 que tính. 32 - 8 24 + Tính từ phải sang trái. 2 không trừ được 8, lấy 12 trừ...
... tính. + 12 trừ 8 bằng 4. 12 - 8 4 + Viết 12 rồi viết 8 xuống dưới thẳng cột với 2. Viết dấu – và kẻ vạch ngang, 12 trừ 8 bằng 4 viết 4 thẳng cột hàng đơn vò. 2. 1/ Bảng công thức : 12 trừ đi một ... hiện phép trừ 32 – 8. + Thảo luận theo cặp, thao tác trên que tính. + Còn lại 24 que tính. + Còn lại 24 que tính. 32 - 8 24 + Tính từ phải sang trái. 2 không trừ được 8, lấy 12 trừ...
... kế và thực hiện: Nguyễn Thò Lan-Lớp 2A Thứ năm ngày 6 tháng 11 năm Toán 52 – 28 I.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về phép trừ, thực hiện các phép trừ dạng 52 – 28 - Biết vận dụng phép trừ để làm ... làm -HS tự làm bài Người thiết kế và thực hiện: Nguyễn Thò Lan-Lớp 2A Thứ ba ngày 4 tháng 11 năm 20 08 Toán 12 TRỪ ĐI MỘT SỐ : 12- 8 I.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về phép trừ, , thành lập và...
... bớt 2 que tính rời. Sau đó tháo 1 bó thành 10 que tính rời và bớt tiếp 6 que. Còn lại 2 bó và 4 que rời là 24 que. -HS có thể nêu cách bớt khác. -Còn 24 que tính. - 32 – 8 = 24 -Vài em đọc : 32 ... HS. 5’ 25 ’ 1.Bài cũ : -Ghi : 52 – 7 43 – 8 62 - 5 -Nêu cách đặt tính và tính -Nhận xét. 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Phép trừ 32 - 8 -3 em lên bảng làm. -Bảng con....
... chỉnh bài 2cột-3, bài 3 cột 2 tr/ 55 III. Hoạt động dạy – học. Hoạt động của giáo viên: 1.Ổn đònh :Hát . 2. Bài cũ: (5-6 phút ) 52 – 28 . -Y/ C học sinh đặt tính rồi tính 22 – 16 ; 42 – 18 ; 62 – 39 ... được 8, lấy 12 trừ 8 28 bằng 4 viết 4 nhớ 1. 24 .2 thêm 1 bằng 3, 5 trừ 3 bằng 2 viết 2. -HS nêu cách tính. -2 em lên bảng, cả lớp làm bảng con. -HS nêu cách đặt tính rồi tính....