bai tap on chuong I giai tich 12

... Cắt (C) t i hai i m phân biệt. b) Cắt (C) t i hai i m phân biệt thuộc hai nhánh của đồ thị. c) Tiếp xúc v i (C). Nguyễn Tấn Sĩ 5 Trường THPT Tân Hồng B i tập Gi i tích 12 chương I B i 4*: Cho ... tiếp tuyến của (C) song song v i đường thẳng d: y = 2x + 3 c) Chứng minh giao i m I của hai tiệm cận của (C) là tâm đ i xứng của (C) VII. MỘT SỐ B I TOÁN THƯỜNG GẶP VỀ ĐỒ THỊ B i 1: Cho (C): y = ... Trường THPT Tân Hồng B i tập Gi i tích 12 chương I B I TẬP CHƯƠNG I I. TÍNH ĐƠN I U CỦA HÀM SỐ B i 1: Xét chiều biến thiên của các hàm số: a) y = 3 2 2x + 3x - 1 b) y...

6
1,504
9

BT ôn chương I Giải tích 12

... B I TẬP ÔN TẬP CHƯƠNG I – GI I TÍCH 12 B i 1: Tìm các khoảng đơn i u của các hàm số:a) trên (0;+∞)b)B i 2: V i m i x > 0 Chứng minh rằng: .B i 3: Tìm cực trị của các ... trình Parabol (P) i qua các i m cực đ i, cực tiểu của đồ thị (C) của hàm số và tiếp xúc v i đường thẳng y = -2x + 2b) Viết phương trình tiếp tuyến của (C) song song v i đường thẳng y = www.locdo.net ... Page 1B I TẬP ÔN TẬP CHƯƠNG I – GI I TÍCH 12 B i 9: a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số b) Chỉ ra phép biến hình biến (C) thành (C’): c) Dựa vào đồ thị (C’), biện luận...

ôn tập chương I Giải tích 12 chương trình chuẩn

... có 4 nghiệm phân biệt. B i 6. Cho hàm số 2 1 x x y + = a. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số. Viết phơng trình tiếp tuyến của (C) t i giao i m của (C) v i trục hoành B i 7. Cho ... độ là số nguyên. B i 4. Cho hàm số 3 2 3 1xy x + += a. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số. b. Viết phơng trình tiếp tuyến của (C) biết tiếp tuyến song song v i đờng thẳng có phơng ... 2y x x= + B i 3. Cho hàm số 4 2 x x y = a. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số. b. Viết phơng trình tiếp tuyến của (C) t i giao i m của (C) v i 0y c. Tìm các i m thuộc (C)...

1
1,443
8

MỘT SỐ BÀI TẬP ÔN CHƯƠNG I

... − 5 / Xác định m để : a / Hs 2 1 1 x mx y x + − = − có cực đ i và cực tiểu. b / f(x) = 4 2 2 2x mx m− + có ba i m cực trị. III / Giá trị LN - NN : 6 / Tìm GTLN,GTNN các hàm số : a/ f(x) = 2 2 ... MỘT SỐ B I TẬP ÔN CHƯƠNG I I / Tính đơn i u : 1 / Xét tính đơn i u các hàm số : a / 3 2 2 3 1y x x= + + b / 3 2 2 1y x x x= − + + c ... 3 / Tìm giá trị của a để hàm số f(x) = 3 2 1 4 3 3 x ax x+ + + a / Đồng biến trên R b / Nghịch biến trên khoảng (0;2) I I/ Về cực trị : 4 / Tìm cực trị các hàm số: a/ f(x) = 3 2 1 2 3 1 3 x x...

TIẾT 9 : BÀI TẬP ÔN CHƯƠNG I

... TIẾT 9 TIẾT 9 : : B I B I TẬP TẬP ÔN ÔN CHƯƠNG CHƯƠNG I I B I 1 B I 1 : : Tứ Diện OABC Có OA,OB,OC Đ i Một Vuông Góc; OA = a, OB = b, OC = c. Tứ Diện OABC Có OA,OB,OC Đ i Một Vuông ... SC, Mặt Phẳng Qua AM Và Song Song V i BD, Cắt SB T i E Và Cắt SD T i F. Tính Thể Tích Của Kh i Chóp S. AEMF. Và Cắt SD T i F. Tính Thể Tích Của Kh i Chóp S. AEMF. GI I GI I Hình Vẽ Hình Vẽ 60 0 ... = c. Tính Độ D i Đường Cao OH Của Tứ Diện. Tính Độ D i Đường Cao OH Của Tứ Diện. GI I GI I Hình Vẽ Hình Vẽ B O C A a b cc b a K H A C O B B I B I 2: 2: S.ABCD Là Hình Chóp Tứ Giác Đều, AB=a,...

De KT Chuong I Giai tich 12 NC (2010-2011)

... KHIÊM ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT TỔ TOÁN – TIN Môn: gi i tích 12 – Nâng cao – TCT 12 CÂU I. (4.0 i m) Cho hàm số 1 3y x x = − + có đồ thị (C) 1) Xét sự biến thiên của hàm số. 2) Tìm các đường tiệm ... (C). G i I là giao i m các tiệm cận đó. Chứng minh rằng I là tâm đ i xứng của (C). CÂU II. (2.0 i m) Cho hàm số y = x 3 – 3x 2 – 9x + 1 có đồ thị (C). Hãy tìm các i m thuộc (C) sao cho tiếp tuyến ... của (C) t i i m đó có hệ số góc nhỏ nhất. CÂU II. (2.0 i m) Tìm các i m cực trị của đồ thị hàm số y = cos 2 x + 3sinx trên 0; 2 π       CÂU IV. (2.0 i m) Chứng minh rằng: 3sinx + 3tanx...

Bài tập ôn chương I - DS9

... w) 3 2 2 3 2 2 17 12 2 17 2 2 − + − − + x) 1 6 2 4 175 8 7 3 2 − + − + − y) 5 3 29 12 5− − − (LHP) z) 6 2 5 29 12 5+ − − Trang 1 B i 2. Rút gọn các biểu thức (giả sử các biểu thức đã cho đều ... 2 c) V i giá trị nào của a thì C nhận giá trị nguyên B i 6. Cho biểu thức: P = 2 2 1 1 x x x x x x x + + + − − + a) Rút gọn P, tìm x để P = 2 b) Giả sử x > 1. CMR: 0P P− = c) Tìm giá trị nhỏ ... B I TẬP TĂNG CƯỜNG – CỦNG CỐ N i dung: Rút gọn biểu thức chứa căn bậc hai B i 1. Tính hoặc rút gọn: a) 3 2 4 18 2 32 50− + − b) 5 48 4 27 2 75 108− − + c) 2 24 2 54 3 6 150− + − d) 125 2...

Bài tập ôn chương I & II (Gọn và hay)

... tơng đ i của giá trị gần đúng ấy. Bi 12. Cho giá trị gần đúng của số 3 2 =1,25992104 v i 6 chữ số chắc. Hãy viết giá trị gần đúng của 3 2 d i dạng chuẩn và tính sai số tuyệt đ i của giá trị này? ... nguyờn v 3.y h) Gi I l nh ca (P). Tỡm trờn (P) hai im A, B sao cho IAB cõn ti I v IG=4/3 (G l trng tõm ca IAB). Bi 5: Cho A = [-3 ; 1] , B = [-2 ; 2] , C = [-2 ; + ). a) Tp no l con ca tp no? b) ... A B. Bi 6 : Cho cỏc tp hp A = { x R | -5 x 4}; B = { x R | 7 x 14}; C = { x R | x > 2}; D = { x R | x 4} a) Dựng kớ hiu on, khong, na khong vit li cỏc tp hp trờn. b) Biu din cỏc...

Tài liệu BÀI TẬP ÔN CHƯƠNG I, II, III -TOÁN 10 CB

... máy II làm trong một giờ là 10 sản phẩm. Số sản phẩm máy I làm trong 8 giờ đúng bằng số sản phẩm máy II làm trong 7 giờ. H i trong một giờ, m i máy sản xuất được bao nhiêu sản phẩm?6/ Gi i hệ ... B I TẬP CƠ BẢN CHƯƠNG I, II,III I. MỆNH ĐỀ, MỆNH ĐỀ CHỨA BIẾN 1. Trong các câu sau, câu nào là mệnh đề- “10 là một số nguyên tố”; 123 chia hết cho 3”; “ Ngày mai tr i sẽ nắng”; “ Hãy i ra ... có hai lo i xe: xe chở 3 tấn và xe chở 2,5 tấn. Tính số xe m i lo i. 5/ Ba máy trong một giờ sản xuất được 95 tấn sản phẩm. Số sản phẩm máy III làm trong 2 giờ nhiều hơn số sản phẩm máy I và...

Gián án BÀI TẬP ÔN CHƯƠNG I, II, III -TOÁN 10 CB

Xem thêm

Từ khóa: bài tập ôn chương 2 giải tích 12 ôn tập chương i giải tích 12 giáo án ôn tập chương i giải tích 12 đề kiểm tra chương i giải tích 12 giải bài tập đại số và giải tích 12 kiểm tra chương i giải tích 12 bài tập nâng cao toán giải tích 12 cả năm giải bài tập 1 trang 43 giải tích 12 giai bai tap sach giao khoa giai tich 12 giải bài tập đại số và giải tích 12 nâng cao giải bài tập sách giáo khoa giải tích 12 cơ bản giải bài tập sách giáo khoa giải tích 12 nâng cao đề kiểm tra 1 tiết chương i giải tích 12 bài tập ôn chương i bài tập ôn tập chương 1 giải tích 12 Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Chuong 2 nhận dạng rui ro Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ