GIÁO ÁN SINH8 3 CỘT ĐÚNG CHUẨN
... 2/ Kỹ năng: 3/ Thái độ: II/ PHƯƠNG PHÁP và ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1 / Phương Pháp : 2 / Giáo viên: – Các tranh phóng to hình 2.2 trang 8, hình 3. 1 , hình 4.1 –2 3 –4 SGK – Bảng 3. 1 – 3. 2 SGK – Sơ ... người 3/ Thái độ: Giáo dục lòng yêu thích bộ môn . II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1 / Phương Pháp : Trực quan , thảo luận nhóm , vấn đáp , giảng giải . 2 / Giáo viên: - Tranh : H1.1, H1.2, H1 .3...
Ngày tải lên: 26/09/2013, 17:10
Giáo án 7 (3 cột)
... play the tape and write the key on board ) a/ 8 251 654 b/8 250 514 c/ 8 521 936 d/ 8 35 17 93 e/ 8 237 041 f/ 8 821 652 3. summary Teacher’s Students’ activities Content of activities T; call ss ... next lesson “ Unit 1- B1,2 ,3 : Names and Addresses” Ss: listen and note down Preparing day: 27/ 8/ 08 Teaching day: 7A: T2 – 30 / 8; 7B: T5 – 3/ 9 Total: 7A: 22, 7B: 23; Out: 7A: 7B: Period...
Ngày tải lên: 30/08/2013, 04:10
giao an 5 ( 3 cot)
... hiện cơ bản đúng các động tác, nói to, rõ ràng, đủ nội dung. - Tham gia trò chơi đúng cách, đúng nội quy. 3. Giáo dục: Hs có ý thức rèn luyện thân thể thờng xuyên, yêu thích môn học. II/ Chuẩn bị: ... hs so sánh hai phân số. - Có thể so sánh theo 2 cách: Quy đồng mẫu số các phân số rồi so sánh; So sánh hai phân số cùng tử số. * Đáp án: a, 2 5 > 2 7 ; 5 9 < 5 6 ; 11 2 > 11...
Ngày tải lên: 31/08/2013, 08:10
giao an HH6 (3 cot)
... 2; 3; 5 SGK 3; 4; 5; 6 SBT Chuẩn bò tiết 2. III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC – Phương pháp vấn đáp – Phương pháp nêu và giải quyết vấn đề. GV: Trương Hữu Tài Năm học 2008 – 2009 Trường THCS An Thuận Giáo ... nhà: Học bài như vở và SGK. Tìm các ví dụ về tập hợp trong đời sống. Làm Btập : 2; 3; 5 SGK 3; 4; 5; 6 SBT Chuẩn bò tiết 2. Điền kí hiệu thích hợp n ∈ A ; p ∉ B; m ∈A,B Chú ý lắng nghe...
Ngày tải lên: 06/09/2013, 15:10
... hiệu? Làm BT 26b? HS1: (A+B) 3 = A 3 +3A 2 B+3AB 2 + B 3 (2x 2 +3y) 3 =8x 6 +36 x 4 y+54x 2 y 2 +27y 3 HS2: (A-B) 3 = A 3 -3A 2 B+3AB 2 - B 3 ( 1 2 x -3) 3 = 1 8 x 3 - 9 4 x 2 + 9 2 x+27 Hoạt động ... câu (5’) a> (x +3) (x 2 -3x+9)-(54+x 3 ) = x 3 +3 3 -54-x 3 = -27 b> (2x+y)(4x 2 -2xy+y 2 )- (2x-y) (4x 2 +2xy+y 2 ) =(2x) 3 +y 3 –[(2x) 3 -y 3 ] =8x 3...
Ngày tải lên: 10/09/2013, 02:10
giao an HH8 (3 cot)
... ở lớp. -Làm tiếp BT: 1; 2; 3 tr 66 – 67 SGK. - Chuẩn bò bài: 2 Chú ý lắng nghe ghi nhớ. Về nhà: - Học bài, xem lại BT ở lớp. -Làm tiếp BT: 1; 2; 3 tr 66 – 67 SGK. - Chuẩn bò bài: 2 Rút kinh nghiệm ... tập : (33 p) Sửa bài tập: Bài 13 tr74: GV:yêu cầu HS lên bảng vẽ hình và nêu phương pháp giải. HS 1 lên bảng vẽ hình. HS 2 đọc bài giải đã làm ở nhà. 2 .Luyện tập : Sửa bài tập: Bài...
Ngày tải lên: 13/09/2013, 20:10
... + Ô 2 ? vì sao? ? Ô 2 + Ô 3 ? * Hoạt động 3 (15 ) 2.Tính chất của hai góc đối đỉnh. Dự đoán : Ô 1 = Ô 3 Suy luận : Ta có : Ô 1 + Ô 2 = 180 0 (Hai góc kề bù) Ô 2 + Ô 3 = 180 0 (Hai góc kề bù) ... bằng nhau. - O 1 và O 3 có mỗi cạnh của góc này là tia đối của một cạnh của góc kia ta nói Ô 1 và Ô 3 là hai 1.Thế nào là hai góc đối đỉnh x y 3 1 x O y - Góc O 1 và góc O 3 là hai góc...
Ngày tải lên: 14/09/2013, 03:10
GIÁO ÁN DS9 ( 3 Cột)
... 16 9 100 16 9 100 5 7 1 7 . . 4 3 10 24 = = = = d) 2 2 2 2 149 76 15 ... 457 38 4 29 − = = − Bài 33 (b,c) Tr 19 SGK Giải phương trình: ) 3 3 4 .3 9 .3 3 2 3 3 3 3 3 4 3 4 b x x x x + = + <=> ... 149 76 15 ... 457 38 4 29 − = = − -HS giải bài tập. ) 3 3 4 .3 9 .3 3 2 3 3 3 3 3 4 3 4 b x x x x + = + <=> = + − <=> = <=> = Vậy x = 4 là nghiệm c...
Ngày tải lên: 16/09/2013, 09:10
Giáo án lớp 3 tuần 1 chuẩn
... hợp : 31 0, 31 1, 31 2, 31 3 ,31 4, 31 5, 31 6, 31 7 ,31 8 , 31 9 .( Các số tăng liên tiếp từ 31 0 đến 31 9) b/ 400 ,39 9, 39 8, 39 7, 39 6 , 39 5 , 39 4 , 39 3 , 39 2 , 39 1 .(Các số giảm liên tiếp từ 400 xuống 31 9 ... bảng thực hiện điền dấu thích hợp vào chỗ chấm : 33 0 = 33 0 ; 30 +100 < 131 615 > 516 ; 410 – 10 < 400 + 1 199 < 200 ; 2 43 = 200 + 40 +...
Ngày tải lên: 16/09/2013, 15:10
Giáo án HH7 (3 cột - trọn bộ)
... = 37 0 a) Tính ) B 1 . b) So sánh ) A 1 và ) B 4 . c) Tính ) B 2 . GV gọi HS nhắc lại lí thuyết và nêu cách làm, HS khác lên bảng trình bày. Bài 32 SGK/94: Câu a, b đúng. Câu c, d sai. Bài 33 ... cho HS so sánh và nhận xét kết quả. => Rút ra tính chất. ?2 a) Tính ) A 1 và ) B 3 : -Vì ) A 1 kề bù với ) A 4 nên ) A 1 = 180 0 – ) A 4 = 135 0 -Vì ) B 3 kề bù với ) B 2 => ) B 3 + )...
Ngày tải lên: 16/09/2013, 21:10