Tài liệu tham khảo bồi dưỡng Toán 9

... 12:Không dùng máy tính và bảng số hãy chứng tỏ 1, 099 101 > Giải 99 101 2 99 101 + = Vì 0 < 100 299 101 <+ ( Suy ra từ bài 10a ) 1, 099 100 1002 2 99 101 2 >> + Bài 22: a. Chứng minh rằng với ... Bài 12: Tính a. 99 100 1 ... 34 1 23 1 12 1 + ++ + + + + + b. 1 1 ... 34 1 23 1 12 1 + ++ + + + + + nn với n 1 Tr 7 Giải : a. 99 100 1 ... 34 1 23 1 12 1 + ++ + + + + + = 91 10 099 100...342312 ==++++ ... chia hết cho 6 không? Hớng dẩn: Đặt S=1+2+3+4+............ +98 +99 . Theo bài 2 ta có A-S chia hết cho 6,trong đó S= 625.33.6 2 ) 199 (99 MS = + . Do đó A 6M . Bài4:(Thi học sinh giỏi T.P-HCM năm...

... 3121212173212711122++=+++=++=+++zyxyzzxyzzxxyz suy ra x=-2,y=1,z=3.3.9a/ Vì 198 7 là số nguyên tố nên ta chỉ có các trờng hợp sau: 22yx=(x-y).(x+y)=1. 198 7= 198 7. 1 =(-1).(- 198 7)= (- 198 7).(-1). Xét 4 trờng hợp ta có nghiệm ... 3.18/ Giải phơng trình nghiệm nguyên : 3)2(44yxx=+.3. 19/ Tìm nghiệm nguyên dơng của phơng trình: a/ xy 2x 3y + 1 =0. b/ 199 922=yx. c/ pyx111=+ , (p là số nguyên tố cho trớc).3.20/ ... nghiệm nguyên: 399 22+=xyx.3.16/Tìm nghiệm tự nhiên của phơng trình: 212 yx=+.3.17/ Tìm mọi số có hai chữ số xy sao cho : 222kyxxy=.Chuyờn bi dng toỏn 9 (20 09- 2010) 3.18/...

... Long@@}(b7R,W.R,T'FGH>Fƒ'>,#2%U2[a([Y([U2R(WI423o“1',?>'‚2,9b2,8233(T'Vy[b2 98 23A[`2,',GZ237&I#*/W>]WFZ(IP23A2,8233(T'Vy',GZ23[y23GZ('W%a23^*U2A 94 '`2,A2,O'%&%e>>k2'V™AR,(%W.',X.2,823,W77*P2/W9Z("“1',?>2,522&$>,‚FQ2FGH>9N(23GZ('W;>T(F+Fa'r23'V-(AFa',O7',lW2,823IGN23 9* ( 9& amp;>W$Fh23"“1239N(I1',?>'‚2,O$',GZ23%&2,823‘2,52/e'/W"“,„>,(Z723,()7FGH>^*$%*5'6,=[(Q2>]WFZ(23GZ(oª>.223GZ('W'VZ2FGZ23FZ(',5'R,c'VT2,R,f(2,823F(b*>,123>,ž2, 9& amp; 9 239P.>]W>*+>IP23ª3. Kết bài: ,¦23Fy2, 9 Fœ6'#7,Y2>]W2,‘2 95 ',„ 9& amp;I1'V‘2'VM232,8233(f'Vy[b2 98 23>]W>*+>IP23"……………………………………………………………"(Q'{A|Ao«‡ ... @",T(2()79b 9: 2[-2,&2,>,l2,A7K>Fl>,A2+(0*23A$U*>j* 9& amp;>T>%.\( 9: 2[-2,&2,>,l2,',GZ233ƒ6'V.23>*+>IP23"K',L%&o}h7FGH>Fƒ>F(L7>]W 9: 2[-2Fb23,yA 9: 2[-2[T.>T."}(L*'`2,,*P23>j2 9( Q' 9: 2[-2Fb23,yA 9: 2[-2[T.>T.A2,52VW2,823IW(Ic'',GZ233ƒ6R,( 9( Q' 9: 2[-2Fb23,yA[T.>T."B"h7FGH>Fƒ>F(L7>]W 9: 2[-2'GZ23'V`2,oK>Fl>,A$U*>j*A2+(0*23 9& amp;>T>,%&7%.\( 9: 2[-22&$",423^*W%*$)2'56[(Q'?230K23>T>,%&7 9: 2[-2'GZ23'V`2, 9& amp;.>T>'`2,,*P23>K',L"x",#2'l>,FGH>>T>$U*>j*>]W[(U2[-2A%()'RUFGH>>T>%.\([(U2[-2',GZ233ƒ6'V.23',1>'Q>*+>IP23 9( Q'FGH>7+'[(U2[-2"""""z",#2'l>,FGH>Fƒ>F(L7A7K>Fl>,A'T>0K23>]W,H6FY23A 95 20K23 9& amp;. 9( Q'7+',H6FY23F_23(-2A>cg',?>>˜2'VM23R,(I.\2', ... LongE@}c7'h' 9: 2[-2'1I1%&0m23%Z( 9: 2>]W7`2,'V`2,[&$7+'>T>,23h23M22+(0*23>,l2,ŽI1 9( )>'(U*[(L* 9& amp;2,#2 95 '^*W2'VM23•>]W 9: 2[-2Fc"}j2FM>R„FbA,(L*Fe23>,]Fb 9: 2[-2A/T>Fy2,2+(0*23>j2'c7'h'qIh6/Q6>T>2+(0*23O$',X.7+'',?'1,H6%lIW*Fc 9( Q'',&2,7+' 9: 2[-2'c7'h'"}V.23 9: 2[-2'1I1AI17(U*'->K',L>,('(Q'9b>-2, 95 'A2,#2 95 ' 9& amp;I1 9( )>>c'T>0K23%&7>,.>#*>,*$)2'V;2U2,O60›2A3H(>-7"’*WFcA3(e6,M>I(2,',O$FGH>9W('Vk>]W$Q*'P7(U*'-,&2,F+23AI1 9( )>A>-2, 95 ' 9& amp;>.223GZ('V.23 9: 2[-2'1I1"}3,y%*52%&2U*%g%šA0›2>,?23FL[...

... môn toán và kính trọng các nhà toán học.- Tổ chức dạ hội toán học, thi đố toán học và nếu có điều kiện tổ chức “ câu lạc bộcác học sinh yêu toán - Bồi dưỡng cho các em phương pháp học toán ... số nhà toán học xuất sắc đặc biệt là những nhà toán học trẻ tuổi và một số phát minh toán học quan trọng; đặc biệt biệt là tấm gươngnhững nhà toán học trong nước, những học sinh giỏi toán ở ... lập các đề toán và giải nó. Vd: Lập đề toán về dạng tìm hai số khi biết tổng và hiệu hoặc biết tổng và tỷ sốcủa hai số.- Sử dụng một số bài toán có những chứng minh suy diễn (nhất là toán hình...

... ta. Tài liệu tham khảo – Lớp bồi dưỡng kế toán trưởng – Đại Học Mở Bán Công TP.HCM Trang 25Thạc só NGUYỄN VĂN HỘI - KTV cấp nhà nước TÀI LIỆU THAM KHẢOCHUYÊN ĐỀ KIỂM TOÁNLỚP BỒI DƯỢNG KẾ TOÁN ... của hồ sơ kiểm toán: a- Làm cơ sở cho BCTC đã kiểm toán. b- Chứng minh rằng cuộc kiểm toán đã tiến hành phù hợp với các chuẩn mực kiểm toán Tài liệu tham khảo – Lớp bồi dưỡng kế toán trưởng – ... công việc kiểm toán đặc biệt CM số 91 0 Công tác soát xét BCTC CM số 92 0 Kiểm tra thông tin tài chính trên cơ sở các thủ tục thỏa thuận trước. Tài liệu tham khảo – Lớp bồi dưỡng kế toán trưởng...

... (5 Tr8 Tuyển tập đề thi môn toán THCS)Tìm gía trị nhỏ nhất của biểu thức sau A = ( ) ( )2 2 199 5 199 6x x+ + +Hớng dẫnTa có A = 199 5 199 6x x+ + + 199 6 199 5x x+ = 1 với mọi x. Dấu ... "=" xảy ra khi và chỉ khi - 199 6 x - 199 5.Vậy, gía trị nhỏ nhất của biểu thức A là 1 tại - 199 6 x - 199 5.Bài 14: (1.55 tr24-Phơng pháp giải toán 9 T1)GV: Trần Văn Nội Tr ờng THCS ... 9. a) Cách 1: Tính A2 (Chú ý A < 0).GV: Trần Văn Nội Tr ờng THCS Thọ Lộc 7B i toán 12 (Thi vào 10 chuyên Nga- Pháp Lam Sơn 199 7- 199 8): Giải phơng trình 2x2 + 2xy + y2 - 6x + 9...

... = −c) 3x2 + 7,9x + 3,36 = 0(a = 3; b = 7 ,9; c = 3,36)∆ = 7 ,9 2 – 4.3.3,36 = 62,41 – 40.32 = 22, 09 => 22, 09 4,7∆ = ==> Phương trình có hai nghiệm phân biệt:17 ,9 4,7 3,20,52.3 ... 7x – 3(2 – 4x) = 5 ⇔ 7x - 6 + 12x = 5⇔ 19x = 11 => 11 19 x =Thay 11 19 x = vào (3) ta được:6 19 y−= Vậy nghiệm hệ PT là (11 19 x =;6 19 y−=)Bài tập 2 Giải các hệ PT sau:a) ... số 2 GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNHChủ đề chính: Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trìnhChủ đề thành phần:+ Dạng toán tìm số.+ Dạng toán chuyển động.+ Dạng toán có nội dung...

... được ĐT đúng. Bài 7: a/ 333 3 31 2 42 1 9 9 9     Hướng dẫn: Đặt 332;2 aa  . ĐT cần chứng minh tương đương với: )1 (9) 1(1)1 (9 9113223323 aaaaaaaaa ... rèn luyện năng lực giải toán cho HS giỏi về toán lớp 9 THCS. Năng lực giải toán chỉ có thể hình thành và phát triển trong quá trình hoạt động của HS. Giải bài tập toán học là một trong những ... Phương pháp qui nạp toán học. Phương pháp 11: Phương pháp dùng toạ độ, hình học. Chương II BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC GIẢI TOÁN VỀ ĐẲNG THỨC VÀ BẤT ĐẲNGTHỨC CHO HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS 2.1. Các...

... một Đề thi học sinh giỏi Toán lớp 9 đạt kết quả cao ?1. Đọc đề thi thật kỹ, tối thiểu 03 lần (khoảng 6 đến 8 phút).PHƯƠNG PHÁP GIẢI ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 *Lần 1: Đọc chậm từ trên ... rằng các thầy, cô giáo hãy tận tâm vì HS; xin chúc các em HS trong đội tuyển dự thi HSG lớp 9 THCS cấp tỉnh năm học 2012-2013 đạt kết quả cao./.SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NINHCâu hỏi ... với các bài tập đã định hướng được cách giải.PHƯƠNG PHÁP GIẢI ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 4. Cần loại bỏ suy nghĩ phải giải được đến cùng một bài tập nào đó thì mới ghi vào bài thi,...

...