0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

sinh hoc 8 bai 22 ve sinh he ho hap

sinh hoc 8. bai 22. ve sinh he ho hap

sinh hoc 8. bai 22. ve sinh he ho hap

... ôxit (SO x ) Khí thải sinh ho t và công nghiệp. Làm cho các bệnh hô hấp thêm trầm trọng Làm cho các bệnh hô hấp thêm trầm trọng. Cacbon oxit (COx) Khí thải công nghiệp, sinh ho t; khói thuốc... ... khi làm vệ sinh hay khi ho t động ở môi trường nhiều bụi. Cần làm gì để bảo vệ hệ hô hấp tránh khỏi các tác nhân có hại? Bài 22: Vệ sinh hô hấp Ii. Cần tập luện để có một hệ hô hấp khoẻ mạnh Nghiên ... gây bệnh bụi phổi Bài 22: Vệ sinh hô hấp * Tổng kết - đánh giá: e c b d a f * DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi theo c©u hái SGK - Xem tr­íc bµi thùc hµnh: H« hÊp nh©n t¹o Bµi 22: sinh h« hÊp ...
  • 12
  • 6,033
  • 9
Sinh học 8. Tiết 52: Vệ sinh mắt

Sinh học 8. Tiết 52: Vệ sinh mắt

... cầu Bẩm sinh cầu mắt ngắn ho c ặ mắt ngắn ho c ặ thuỷ tinh thể thuỷ tinh thể bò lão ho . bò lão ho . Đeo kính măt m tặ lồi (hội tụ) Tiết 52 : Tiết 52 : VỆ SINH MẮT VỆ SINH MẮT I. CÁC TẬT CỦA MẮT ... (Bẩm sinh) Cách khắc phục Cận thò Viễn thò Do cầu mắt Do cầu mắt dài ho cặ dài ho cặ th ể th ể thuỷ tinh thể thuỷ tinh thể quá phồng. quá phồng. Đeo kính măt mặt lõm (phân kỳ) Bẩm sinh cầu Bẩm sinh ... Dòch thuỷ tinh. Tiết 52 : Tiết 52 : VỆ SINH MẮT VỆ SINH MẮT I. CÁC TẬT CỦA MẮT : Hãy quan sát hình vẽ và cho nhận xét? Tiết 52 : Tiết 52 : VỆ SINH MẮT VỆ SINH MẮT I. CÁC TẬT CỦA MẮT : Ngun nhân...
  • 13
  • 1,863
  • 3
Giáo án sinh học 8 Bài 48 Hệ thần kinh sinh dưỡng

Giáo án sinh học 8 Bài 48 Hệ thần kinh sinh dưỡng

... 48: HỆ THẦN KINH SINH DƯỠNGI. Cung phản xạ sinh dưỡngDa Rễ sauSừng bênRễ sauSừng trướcHạch giao cảmCơ RuộtHình 48- 1: Cung phản xạA. Cung phản xạ vận độngB. Cung phản xạ sinh ... kinh sinh dưỡng Hai phân hệ có tác dụng đối lập nhau, điều khiển, điều hòa ho t động các cơ quan nội tạng (cơ trơn, cơ tim và các tuyến) III. Chức năng của hệ thần kinh sinh dưỡngBài 48: ... KINH SINH DƯỠNG Hai phân hệ có tác dụng đối lập nhau, điều khiển, điều hòa ho t động các cơ quan nội tạng (cơ trơn, cơ tim và các tuyến)II. Cấu tạo của hệ thần kinh sinh dưỡngHọc bảng 48- 1...
  • 31
  • 4,921
  • 3
Bài 22: Vệ sinh hô hấp

Bài 22: Vệ sinh hấp

... Bài 22: VỆ SINH HÔ HẤP Bài 22: VỆ SINH HÔ HẤP I.C I.C ần bảo vệ hệ hô hấp khỏi các tác nhân ần bảo vệ hệ hô hấp khỏi ... nào động từ những loại tác nhân như thế nào 2. Đọc bảng 22 và kết quả câu 1 Thảo luận, đề ra các biện pháp bảo vệ hệ hô hấp bằng cách ho n thành bảng sau Biện pháp Biện pháp Tác dụng Tác dụng ... trường học, bệnh viện. trường học, bệnh viện. 2. Nên đeo khẩu trang khi dọn vệ sinh 2. Nên đeo khẩu trang khi dọn vệ sinh 3. Đảm bảo nơi ngồi học, nhà ở có đủ nắng gió. 3. Đảm bảo nơi ngồi học,...
  • 10
  • 4,706
  • 23
sinh hoc 8. Bài 3. TẾ BÀO

sinh hoc 8. Bài 3. TẾ BÀO

... nào? Có phải tế bào là đơn vò nhỏ nhất trong cấu tạo và ho t động sống của cơ thể? Ho t động của giáo viên Ho t động của học sinh Nội dung ghi Ho t động 1:Tìm hiểu các thành phần cấu tạo tế bào Mục ... GV cho HS ho t động nhóm để trả lời câu hỏi :Hãy giải thích mối quan hệ thống nhất về chức năng giữa màng sinh chất, chất tế bào và nhân? – GV nhận xét – Bổ sung Ho t động 3: Thành phần ho ... của tế bào gồm: màng sinh chất, chất tế bào, nhân. Cách tiến hành: – GV treo tranh hình 3.1, cho HS quan sát tranh và ho t động cá nhân để trả lời  – GV giảng thêm: • Màng sinh chất có lỗ màng...
  • 3
  • 22,523
  • 34
bai 22: Vệ sinh hô hấp

bai 22: Vệ sinh hấp

... biÕt? Tiết 23 - Bài 22: Vệ sinh hô hấp I. Cần bảo vệ hệ hô hấp khỏi các tác nhân có hại Yêu cầu: HS ho t động nhóm trong vòng 5 phút theo bàn, nghiên cứu thông tin kết hợp bảng 22 SGK/72, trả lời ... Nitơ Oxit Các chất độc hại(Nicotin, ) Các vi sinh vật gây bệnh Khí thải ôto, xe máy Khí thải sinh ho t và công nghiệp. Khí thải công nghiệp, sinh ho t, khói thuốc lá, Khói thuốc lá. Trong không ... Tiết 23 - bài 22: Vệ sinh hô hấp I. Cần bảo vệ hệ hô hấp khỏi các tác nhân có hại II. Cần tập luyện để có một hệ hô hấp khoẻ mạnh Yêu cầu: HS ho t động nhóm trong vòng 5 phút theo bàn, nghiên...
  • 10
  • 2,646
  • 11
Bai 22. Ve sinh ho hap

Bai 22. Ve sinh ho hap

... Giáo án sinh 8 Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lực Tuần: 12 - Tiết: 23. Ngày soạn: ./10/2010 Ngày dạy: . /11/2010 Bài : 22 vệ sinh Hô hấp I. Mục tiêu: - Trình ... sống? Giáo án sinh 8 Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lực 3. Bài mới. Ho t động 1 cần bảo vệ hô hấp tránh các tác nhân có hại Mục tiêu: - HS chỉ ra đợc các tác nhân có hại cho hệ hô hấp. ... gây ô nhiễm không khí đối với ho t động hô hấp. - Giải thích đợc cơ sở khoa học của việc luyện tập TDTT đúng cách. - Đề ra biện pháp luyện tập để có một hệ hô hấp khoẻ mạnh và tích cực hành động...
  • 3
  • 1,116
  • 5
BÀI 22 VỆ SINH HÔ HẤP

BÀI 22 VỆ SINH HẤP

... hại tới ho t động hô hấp từ những loại tác nhân nào? Bảng 22. Các tác nhân gây hại đường hô hấp Bài 22. VỆ SINH HÔ HẤP • I. Cần bảo vệ hệ hô hấp khỏi các tác nhân có hại • Bài 22. VỆ SINH HÔ ... gia trồng cây xanh, làm vệ sinh .. • - Tuyên truyền cho các bạn khác cùng tham gia. Bài 22. VỆ SINH HÔ HẤP • I. Cần bảo vệ hệ hô hấp khỏi các tác nhân có hại Bài 22. VỆ SINH HÔ HẤP I. Cần bảo vệ ... 22. VỆ SINH HÔ HẤP • I. Cần bảo vệ hệ hô hấp khỏi các tác nhân có hại Nitơ ôxit Bài 22. VỆ SINH HÔ HẤP • I. Cần bảo vệ hệ hô hấp khỏi các tác nhân có hại Cacbon ôxit Và lưu huỳnh ôxit Bài 22. ...
  • 23
  • 1,088
  • 0
bài 22 - vệ sinh hô hấp

bài 22 - vệ sinh hấp

... của CO2 từ tế bào vào máu BÀI 22 : VỆ SINH HÔ HẤP I. Cần bảo vệ hệ hô hấp khỏi các tác nhân có hại Không khí có thể bị ô nhiễm và gây tác hại tới ho t động hô hấp từ những loại tác nhân ... NOx)Vi khuẩn BÀI 22 : VỆ SINH HÔ HẤP I. Cần bảo vệ hệ hô hấp khỏi các tác nhân có hại I. Cần bảo vệ hệ hô hấp khỏi các tác nhân có hại - Các tác nhân gây hại tới ho t động hô hấp : bụi, ... + Không xả rác và khạc nhổ bừa bãi. BÀI 22 : VỆ SINH HÔ HẤP I. Cần bảo vệ hệ hô hấp khỏi các tác nhân có hại - Các tác nhân gây hại tới ho t động hô hấp : bụi, các chất khí độc ( NOx,...
  • 14
  • 1,030
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: giáo án sinh học 8 bài 22 vệ sinh hô hấpsinh học 8 bài 40 vệ sinh hệ bài tiết nước tiểusoạn sinh học lớp 8 bài 22 vệ sinh hô hấpsinh học lớp 8 bài 22 vệ sinh hô hấpsinh học 8 bài 54 vệ sinh hệ thần kinhgiáo án sinh học 8 bài 42 vệ sinh datiết 23 bài 22 vệ sinh hệ hô hấpbài 22 vệ sinh hệ hô hấpsinh học 8 bài 22sinh học 8 bài giới thiệu chung hệ nội tiếtsinh học 8 bài giới thiệu chung hệ thần kinhbài giảng sinh học 8 bài 22bai soan sinh hoc 8 bai 22soan sinh lớp 8 bài 22 vệ sinh hô hấpbai giang sinh hoc 8 bai 30 ve sinh tieu hoaNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP