0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Thể dục >

gian an the duc 8 nam hoc 2010-2011

gian an the duc 8 nam hoc 2010-2011

gian an the duc 8 nam hoc 2010-2011

... nhiệm vụ vận động với thời gian ngắn nhất - Sức nhanh biểu hiện ở 3 hình thức cơ bản : Phản ứng nhanh, tần số động tác nhanh và thực hiện động tác đơn nhanh. + Phản ứng nhanh : Nghe hiệu lệnh chạy ... gối; ép dọc; ép ngang. - Chạy nhẹ II/ Cơ Bản: - Một số PP luyện tập phát triển sức nhanh. 1)Một số hướng dẫn tập luyện phát triển sức nhanh (phần 1) - Một số điều cần thiết - Sức nhanh là năng lực ... 8 Tuần 1: Ngày soạn: 15 /8/ 2009 Tiết 1 Bài : LÍ THUYẾT “ MỘT SỐ PP LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN SỨC NHANH” I/ Mục tiêu_ yêu cầu: 1. Chạy cự li ngắn: - Lí thuyết: một số PP luyện tập phát triển sức nhanh...
  • 135
  • 327
  • 1
GIÁO ÁN THỂ DỤC 6 NĂM HỌC MỚI

GIÁO ÁN THỂ DỤC 6 NĂM HỌC MỚI

... vai. + ép dọc, ép ngang. 200m -300m 2 x 8 2x8 Sau khi chạy xong lớp trở về đội hình hàng ngang, dãn cách cự ly, đứng so le. o o o o o o o o o o GV: Ngoõ Vaờn Duừng Giaựo Aựn TD 6 8 o o o o o II. ... TD6 - Tr 17): 4 2 x 8 2- 3 lần Lỗi học sinh th ờng mắc: - Xoay chân theo thân ngời - Không đa tay về trớc rồi mới vòng sang ngang + Động tác phối hợp (SGV TD6 - Tr 27): 4 2 x 8 - Bớc chân cha đúng ... soạn: 22 /8/ 20 08 Tiết 4 GV: Ngoõ Vaờn Duừng Giaựo Aựn TD 6 4 đội hình đội ngũ - bài thể dục chạy bền I. Mục tiêu: 1. Đội hình đội ngũ: Nhằm trang bị cho học sinh tính kỷ luật, tác phong nhanh nhẹn,...
  • 163
  • 640
  • 1
gian an the duc 8

gian an the duc 8

... nhiệm vụ vận động với thời gian ngắn nhất. +Sức nhanh biểu hiện ở 3 hình thức cơ bản: phản ứng nhanh, tần số động tác nhanh và thực hiện động tác đơn nhanh. - Phản ứng nhanh: VD: Khi nghe thấy tín ... tập một số động tác bổ trợ cho chạy nhanh. Học mới kỹ thuật chạy giữa quãng, luỵên tập chạy nhanh. - Học bài thể dục liên hoàn nam và nữ từ nhịp1-> nhịp 8 18 II.Địa điểm - phơng tiện: Sân tập, ... Chạy nâng cao đùi 8& apos; 30' Mỗi đ/t 2 L x8 N 4L 4L 15l ĐHNL ********** ********** ********** ********** 5m GV - GV làm mẫu 1 L x8 N - Lớp trởng hô - ĐHKĐ xếp thành 4 hàng ngang cự ly giãn...
  • 96
  • 361
  • 0
Bài soạn Giáo án Thể Dục HK1 - Năm học 2010-2011

Bài soạn Giáo án Thể Dục HK1 - Năm học 2010-2011

... nhiều35- 38 3 lần/HS Giáo viên gọi tên HS theo danh sách sổ gọi tên ghi điểm, quan sát HS thực hiện và đánh giá theo thang điểm dưới đây:9-107 -8 5-64 3 2 1 0A10 9 8 7 6 5 4 3B9 8 7 6 ... gọi tên từng học sinh theo danh sách sổ ghi tên ghi điểm để kiểm tra. Chọn 1 học sinh có giọng tốt hô nhịp phục vụ cho kiểm tra.- Giáo viên quan sát và đánh giá theo thang điểm sau: 9-10: ... mình (Nữ) 05 quả. + Phát bóng cao tay chính diện (Nam) 05 quả.70’35’05 lần /1HS05 lần /1HS- GV gọi tên học sinh lên kiểm tra theo danh sách sổ ghi tên ghi điểm, gọi lần lượt kiểm tra...
  • 36
  • 903
  • 2
Gián án Giáo án thể dục 8 cả năm

Gián án Giáo án thể dục 8 cả năm

... chính xác. 8- 10200m2lx82lx82lx8308p5pĐH tập trung lớp hàng ngang.- GV(LT) hớng dẫn khởi động.+ ĐH hàng ngang: (GV) - Hô cho HS tập Quan sát * ... Hiệu Ngày soạn :21/ 08/ 2010 Ngày dạy : 25/ 08/ 2010Tiết 2một số phơng pháp tập luyện phát triển sức nhanhI/ Mục tiêu- Trang bị cho HS một số hiểu biết ban đầu về sức nhanh và phơng pháp tập ... cao chạy nhanh 40-60m30phút131 lần2lx8n2lx8n2lx8n2-3lần3L- Gv hớng dẫn Hs tổ chức tập luyện.- GV tổ chức cho học sinh chơi trò chơi.- Cán sự điều khiển lớp tập, GV quan sát nhắc...
  • 58
  • 699
  • 0
Bài giảng Giáo án thể dục 8 cả năm

Bài giảng Giáo án thể dục 8 cả năm

... niệm- Sức nhanh là năng lực thực hiện nhiệm vụ vận động với thời gian ngắn nhất - Sức nhanh coa 3 hình thức : Phản ứng nhanh, tần số động tác nhanh, thực hiện động tác đơn giản nhanh.2. một ... Nguyễn Quang Hiệu Ngày soạn :21/ 08/ 2010 Ngày dạy : 25/ 08/ 2010Tiết 2một số phơng pháp tập luyện phát triển sức nhanhI/ Mục tiêu- Trang bị cho HS một số hiểu biết ban đầu về sức nhanh và phơng ... Vân Họ tên : Nguyễn Quang Hiệu Ngày soạn :20/ 08/ 2010 Ngày dạy :24/ 08/ 2010Tiết 1 Mục tiêu nội dung chơng trình thể dục 8 một số phơng pháp tập luyện phát triển sức nhanhI/ Mục tiêu- Chơng...
  • 5
  • 980
  • 1
Gián án Giao an tu chon 8 nam hoc 2010-2011

Gián án Giao an tu chon 8 nam hoc 2010-2011

... it.) 8. The shoes aren’t big. They can’t wear them.(omit them)- Tcalls Ss to do the exercise ,- Ss work in pair- T corrects and gives the keys. Ex2 . Give the correct form of the verbs in the ... contents- Do the excercises in work bookPeriod:12 ABVERDS OF MANNERDate: 8A: 8B: 1/ Objectives: By the end of the lesson students will be able to use the adverbs ofmanner.2/ Language contents: ... to the dentist ” My mother said to meMy mother said that I should go to the dentist.2. Excercises 2.1 ./ Put the following commands and requests and advise into reported speech 1./ Their...
  • 39
  • 357
  • 0
Gián án thể dục lớp 5 cả năm

Gián án thể dục lớp 5 cả năm

... nhịp 8 - 10 /- Đội hình hàng dọcLần 2, 3 - Cán sự lớp hô HS tập- Quan sát, sửa sai7 - 8 /- HS tự tập theo tổ - Trình diễn từng tổ. Nhận xétb) Trò chơi vận động " Chạy tiếp sức theo ... 2/Tit 3: Th dc: Bi 26Động tác nhảy - Trò chơi " Chạy nhanh theo số"I. Mục tiêu:- HS chơi trò chơi " Chạy nhanh theo số ". Yêu cầu chơi chủ động và nhiệt tình.- Ôn 6 đ/ ... cầu.- Chạy quanh sân trờng 1 - 2/1 - 2/- Đội hình hàng ngang- Xoay các khớp 1 - 2/- Kiểm tra động tác " Điều hoà" 1 - 2/2. Phần cơ bản: 18 - 22/- Đội hình hàng nganga) Ôn...
  • 60
  • 929
  • 2
Gián án Giáo án thể dục 8

Gián án Giáo án thể dục 8

... dọc, ép ngang, đá lăng trớc, sau, trái, phải. Chạy bớc nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau, chạy tăng tốc 15-20 (m). Chạy 3-5 bớc giậm nhảy đá lăng với xà cao2/ Phần cơ bản:7 -8 3x8 nhịp5-7 ... san cát.III/ Nội dung- Phơng pháp:Nội dung Lvđ Phơng pháp1/Phần mở đầu: Gv nhận lớp, kiểm tra sĩ sốlớp, phổ biến nội dung buổi học. Hs vệ sinh sân tập, khởi động :Chạy nhẹ nhàng quanh ... Ngô văn hệ trờng thcs bảo đàiLơp 8 Tiết: 38 Ngày soạn : 25/12/ 2010Ngày giảng : 4/1/2011Nhảy cao chạy bềnI/ mục tiêu: + Nhảy cao:...
  • 2
  • 369
  • 0
Bài giảng Giáo án thể dục 8 cả năm

Bài giảng Giáo án thể dục 8 cả năm

... chính xác. 8- 10200m2lx82lx82lx8308p5pĐH tập trung lớp hàng ngang.- GV(LT) hớng dẫn khởi động.+ ĐH hàng ngang: (GV) - Hô cho HS tập Quan sát * ... Hiệu Ngày soạn :21/ 08/ 2010 Ngày dạy : 25/ 08/ 2010Tiết 2một số phơng pháp tập luyện phát triển sức nhanhI/ Mục tiêu- Trang bị cho HS một số hiểu biết ban đầu về sức nhanh và phơng pháp tập ... cao chạy nhanh 40-60m30phút131 lần2lx8n2lx8n2lx8n2-3lần3L- Gv hớng dẫn Hs tổ chức tập luyện.- GV tổ chức cho học sinh chơi trò chơi.- Cán sự điều khiển lớp tập, GV quan sát nhắc...
  • 58
  • 496
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án thể dục lớp 5 học kỳ 2giáo án thể dục lớp 1 học kỳ 2giáo án thể dục lớp 11 học kỳ 2giáo án thể dục lớp 4 học kỳ 2giáo án thể dục lớp 3 học kỳ 1giáo án thể dục lớp 3 học kỳ 2giáo án thể dục 8giáo án thể dục 8 trọn bộgiáo án thể dục lớp 11 học kì 2giao an the duc 8 nhay xagiao an the duc lop 9 hoc ki 1giao an the duc lop 9 hoc ki 2giao an the duc lop 7 hoc ki 2giao an the duc cap tieu hocgiáo án thể dục bậc tiểu họcNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ