giao an toan6 ca nam(2010-2011)

... cậu bé đó? Yêu cầu làm bài 27: Muốn tính nhanh ta làm nh thế nào? Em nào còn cách giải nhanh hơn không ? Vì sao em lại nhóm nh vậy? Còn cách tính nào nhanh hơn không? Mỗi số ( kể từ số 3 ) = Tổng ... năng: - Rèn tính chính xác khi sử dụng kí hiệu thuộc , tập con. 3. Thái độ: - Phát huy cao độ tính kiên trì, nhanh nhẹn trong quá trình giải toán. II. Chuẩn bị của GV và HS: GV: Giáo án, SGK, đồ...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 00:10

... đúng, đều. - Chạy ngắn: Xuất phát cao - Chạy nhanh ( cự li 40 60m ) Kỹ thuật xuất phát thấp - chạy lao 18 - 20m ) Yêu cầu : Thực hiện xuất phát cao chạy nhanh cự li 60 Thực hiện cơ bản đúng ... tích thị phạm HS quan sát tập. Cán sự điều khiển 2 - Chạy ngắn: a - ôn các động tác bổ trợ - Ôn chạy bớc nhỏ. - Chạy nâng cao đùi. - Chạy đạp sau. - Xuất phát cao chạy nhanh 60m - Xuất phát ... thuật c...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

... ngắn : a. Ôn : - Chạy bớc nhỏ - Chạy nâng cao đùi - Chạy đạp sau - Xuất phát cao - chạy nhanh 60m b . Củng cố : Thực hiện kỹ thuật xuất phát cao - chạy nhanh 3 . Chạy bền : a . Hiện tợng choáng ... / 1 lần 5 / - Gv quan sát - nhắc nhở và sửa sai cho HS - GV nhận xét - kết luận HS tập luyện 5 em / nhóm - GV quan vsát - sửa sai - HS tập theo đội hình 4 hàng ngang - GV quan sát - sửa sai - ... -...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

... nhà. Ôn chạy nhanh 60m. Chạy bền 600m-800m 5p nhất. * Chú ý tích cực, an toàn. - Cán sự điều khiển lớp thả lỏng - GV nhận xét u , nhợc giờ kiểm tra, tuyên dơng học sinh đạt kết quả cao, đọc điểm. ... nhảy đúng chân thuận 2 . Chạy ngắn : a. Ôn : - Chạy bớc nhỏ - Chạy nâng cao đùi - Chạy đạp sau - Xuất phát cao - chạy nhanh 60m C. Phần kết thúc : 8-10 / 200m 2x8 2x8 28-30 / 3-4lần 2x15m 2x15m...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

... Tâng cầu bằng đùi: 40 quả B. Phần cơ bản : 1. - Nhảy cao: + Ôn chạy đà 3-5 bớc- giậm nhảy- bật cao- qua xà. + Đá lăng trớc- sau, Đá lăng sang ngang, Đà 1 bớc giậm nhảy- đá lăng. + Trò chơi " ... Tâng cầu bằng đùi: 40 quả B. Phần cơ bản : 1. - Nhảy cao: + Ôn chạy đà 3-5 bớc- giậm nhảy- bật cao- qua xà. + Đá lăng trớc- sau, Đá lăng sang ngang, Đà 1 bớc giậm nhảy- đá lăng. 8-10 / 200m 2Lx8...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

... biết cần thiết: - Sức nhanh là năng lực thực hiện nhiệm vụ vận động với thời gian ngắn nhất. - Sức nhanh biểu hiện ở 3 hình thức cơ bản: + Phản ứng nhanh + Tần số động tác nhanh 10p 1 lần 2 - 3' ... phát cao chạy nhanh 30- 60 m. - *Yêu cầu phát huy sức nhanh trong trò chơi, thực hiện tốt KTBT, kỹ thuật XPC chạy nhanh. - chạy bền: Luyện tập chạy bền. - *Yêu cầu : Chạy hết cự ly quy định ,...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

... KTBC: ? Thế nào là sức nhanh, sức nhanh biểu hiện ở những hình thức nào. B/ Phần cơ bản : 1. Ph ơng pháp luyện tập phát triển sức nhanh. + Nhóm bài tập rèn luyện phản ứng nhanh. + Nhóm bài tập rèn ... ôn tập theo đội hình cả lớp- hàng ngang. + Ôn hoàn thiện từ N1- N35 - KT : Sgk Tr21 - ĐT : Sgk 2. Chạy ngắn: - Luyện tập các ĐT bổ trợ : - Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi chạy đạp sau. - Trò chơi ......

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

... nâng cao đùi, chạy đạp sau. Trò chơi Lò cò tiếp sức Tập luyện hoàn chỉnh các giai đoạn kĩ thuật chạy ngắn. - *Yêu cầu : Thực hiện đúng 4 giai đoạn kĩ thuật. - đhđn: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng ... bản : 1.Chạy nhanh: - Trò chơi Lò cò tiếp sức + Chuẩn bị : sgv + Cách chơi : sgv 10p 1 - 2' 1 - 2' 30p 10' -12' 3L - Cán sự tập trung lớp theo đội hình hàng ngang cự ly hẹp, ......

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

... Hs chơi x x x x x x x x - Ôn một số KTBT đã học. - Học mới: - Tại chỗ đá lăng sang bên. - Thi dùng gối đá cầu lên cao. C. Phần kết thúc : - Thả lỏng - Nhận xét - đánh giá buổi học - HDVN : Ôn ... / - GV hớng dẫn HS ôn tập theo đội hình 4 hàng ngang, chú ý sửa sai. - GV làm mẫu và phân tích động tác, chỉ đạo HS tập theo đội hình 4 hàng ngang, cá nhân. chú ý sửa sai. - GV làm mẫu , phân ... 13/...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

... Lê, nhấn mạnh về nét dân gian của gốm. - Quan sát GV hướng dẫn bài. - HS quan sát những tác phẩm chạm khắc trang trí và nhận xét về họa tiết trên các tác phẩm đó. - Quan sát GV hướng dẫn bài. - ... nêu lên góc độ vẽ tranh - HS quan sát một số tranh về phong cảnh từng mùa và nêu sự khác nhau giữa phong cảnh từng mùa đó. - Quan sát GV hướng dẫn bài. -HS nêu lên góc độ vẽ tranh mình yêu thíc ......

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:28