sang kien KN the duc

Ngày tải lên: 21/09/2013, 00:10

... nhóm ngẫu nhiên gồm: theo đếm số thứ tự, theo biểu tợng nhóm rì rầm 2 ngời. Thành lậ nhóm có chủ định : Gồm thành lập nhóm theo chuyên môn, theo giới tính theo địa bàn dân c, theo tổ học tập .. ... cung cấp thông tin các điều kiện hoạt động cho bảo quản nhóm. Bớc 3: Làm việc theo nhóm gồm: Bắt đầu làm việc theo nhóm, theo dõi tiến độ của nhóm, thông báo thời gian, hỗ trợ các nhóm làm báo cáo....

Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:26

... to catch the words then fill in the gaps. - The teacher and the whole class check. - When all the gaps are filled, the teacher plays the tape again then asks students to repeat after the tape. ... Says the fly to the spider. “Yes, I am.” Says the spider to the fly “What are you doing ?” Says the fly to the spider. “I am making a web” Says the spider to the fly...

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:50

... và biểu diễn bài hát. 3. Với bài hát cụ thể, giáo viên thờng hớng dẫn học sinh trình bày bài hát theo gợi ý của mình, nh hát mấy lần, cách kết thúc ra sao. Tuy nhiên, giáo viên có thể đề nghị ... thể vận dụng các kỉ năng dạy học trên. Đơng nhiên, học sinh càng quen cách làm, khản năng kết hợp theo nhóm và t duy sáng tạo của các em càng phát triển. II. Kĩ năng dạy tập đọc nhạc phát huy tính .....

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:26

... thpt ( a 2 + b 2 + c 2 ) - 3(a + b + c) 4 (1) Ta lại có: (a + b + c) 2 ( a 2 + b 2 + c 2 ) (theo bất đẳng thức Bunhiacỗpki) (2) Kết hợp (1) và (2) ta có: (a + b + c) 2 - 3(a + b + c) - 4

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:26

... hớng học tập của học sinh. Giáo viên cần đa ra những dạng bài tập cơ bản có kèm theo một số phần nâng cao, tổng hợp theo h- ớng từ dễ đến khó, từ đơn giản đến phức tạp, đảm bảo tính vừa sức nhằm ... dạy học của một bộ giáo viên cha cao, nhiều giáo viên có tuổi nghề cao đã quá quen với giảng dạy theo phơng pháp truyền thống cha tiếp cận ngay với phơng pháp mới đợc, bên cạnh đó giáo viên có ......

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

... thực hiện các thao tác cho dd vào các ống A, B, C, D đúng tỉ lệ nh hớng dẫn. HS thực hành theo các nhóm tuỳ theo số lợng HS HS làm thí nghiệm quan sát hiện tợng xảy ra trong khi để 15 phút( H26) ... thực hành của học sinh. + Sự hớng dẫn thực hành của giáo viên. + Nội dung của buổi thực hành. + Theo dõi phơng pháp tổ chức hoạt động thực hành của giáo viên và hoạt động của học sinh. + Tìm hiểu...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:26

... example: * How many people are there in the dialogue or in the story? * Who the story or the dialogue is about. *Where the story or the dialogue happened. * When the story or the dialogue happened. Listening ... students.Then we need to do activities in which the students need to use the imformations from the item they have listened to. -The main sub-skills of listening...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:26

... 5.(2) Thực hiện soạn giảng nội dung theo tiêu chí “chuẩn – mở”. Giáo viên toàn tổ thực hiện công việc soạn giảng nội dung các bài dạy vào mẫu giáo án chuẩn – mở theo tiêu chí chuẩn – mở. ( Xem minh ... Chuẩn – Mở ) 2.(5) Sử dụng giáo án theo cách linh động và tích cực. Giáo viên trong tổ dựa vào giáo án chuẩn – mở để thực hiện việc giảng dạy một cách linh động theo từng đối tượng học Người vi...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:27

... phần định lợng + Suy nghĩ gì về lợng của B và G? (tìm đợc lợng nớc) + lập tỷ lệ số mol theo lợng nớc? (theo phản ứng (*)) 1 mol M 2 O 1 mol H 2 O + Từ số mol, khối lợng B, tìm ra M? * Trờng ... thiết. Để đạt đợc mục tiêu đó thì mỗi quốc gia phải định hớng đào tạo nhân tài từ trong trờng học theo các chuyên ngành khác nhau. Chuyên ngành hoá học là một trong những chuyên ngành có nhiều ....

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:27