Ren ky nang song qua HDNGLL

Ngày tải lên: 20/09/2013, 20:10

... t p hu nươ ậ ấ Ch ng trinh t p hu nươ ậ ấ RÈN KỸ NĂNG RÈN KỸ NĂNG SỐNG SỐNG qua hoạt động giáo dục qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ngoài giờ lên lớp PGS.TS, Nguy n C«ng ... suy nghĩ/nhận thức Các lỗi thường mắc trong suy nghĩ/nhận thức  Trầm trọng hóa/quan trọng hoá vấn đề Trầm trọng hóa/quan trọng hoá vấn đề  Tuyệt đối hóa Tuyệt đối hóa  Suy luận tuỳ tiện Su...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 23:11

... trường xung quanh (gia nhân hoà nhập vào môi trường xung quanh (gia đinh, lớp học, thế giới bạn bè...), giúp cá nhân đinh, lớp học, thế giới bạn bè...), giúp cá nhân hình thành các mối quan hệ XH, ... quan Kỹ năng học bằng đa giác quan  Kỹ năng tư duy sáng tạo Kỹ năng tư duy sáng tạo  Kỹ năng khen, chê tích cực Kỹ năng khen, chê tích cực  Kỹ năng suy nghĩ tích cực, duy trì thái độ lạc quan...

Ngày tải lên: 10/09/2013, 06:10

... hội. 3. Giải pháp Qua chỉ đạo và qua thực tiễn chúng tôi thấy để rèn luyện KNS cho HS sẽ có nhiều giải pháp khác nhau như: - Phòng tư vấn - Hoạt động NGLL - Qua GVCN - Qua GV bộ môn… Chúng ... Qua GVCN - Qua GV bộ môn… Chúng tôi đã lựa chon giải pháp lồng ghép qua phương pháp dạy học và qua đặc thù bộ môn 3.1 Rèn KNS qua phương pháp dạy học (phương pháp tích cực) - Phương...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 10:21

... trường xung quanh (gia nhân hoà nhập vào môi trường xung quanh (gia đinh, lớp học, thế giới bạn bè...), giúp cá nhân đinh, lớp học, thế giới bạn bè...), giúp cá nhân hình thành các mối quan hệ XH, ... nng hc bng a giỏc quan K nng hc bng a giỏc quan K nng t duy sỏng to K nng t duy sỏng to K nng khen, chờ tớch cc K nng khen, chờ tớch cc K nng suy ngh tớch cc, duy trỡ thỏi lc quan K nng suy ......

Ngày tải lên: 17/09/2013, 02:10

... xã hội. 3. Giải pháp Qua chỉ đạo và qua thực tiễn chúng tôi thấy để rèn luyện KNS cho HS sẽ có nhiều giải pháp khác nhau nh: - Phòng t vấn - Hoạt động NGLL - Qua GVCN - Qua GV bộ môn Chúng tôi ... Qua GVCN - Qua GV bộ môn Chúng tôi đã lựa chon giải pháp lồng ghép qua phơng pháp dạy học và qua đặc thù bộ môn 3.1 Rèn KNS qua phơng pháp dạy học (phơng pháp tích cực) - Phơng p...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 12:15

... tham quan, hội thảo, thi nấu ăn, cấp cứu trong đó học sinh giữ vai trò chủ đạo, được phát huy tính tích cực, tự chủ, tự giác, được phát biểu ý kiến của riêng mình về những vấn đề các em quan ... tải cho hoạt động giáo dục. Thông qua hoạt động của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh; Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh có thể tổ chức các cuộc thi liên quan đến kĩ năng sống như thi dựng .....

Ngày tải lên: 10/09/2013, 16:10

... xử hiệu quả, giúp cá nhân hoà nhập vào môi trường xung quanh (gia đÌnh, lớp học, thế giới bạn bè...), giúp cá nhân hình thành các mối quan hệ xã hội, phát triển những nét nhân cách tích cực ... và thành công trong cuộc sống . TẠI SAO PHẢI RÈN LUYỆN KNS TẠI SAO PHẢI RÈN LUYỆN KNS QUA HOẠT ĐỘNG GDNGLL QUA HOẠT ĐỘNG GDNGLL Mục tiêu không thể thiếu của HĐGDNGLL ở trường THCS là rèn luyện ......

Ngày tải lên: 14/09/2013, 23:10

... tư vấn tâm lý là thanh niên đang vấp phải những cú sốc về công việc, tình yêu, các mối quan hệ xã hội, quan điểm sống…Cậu chán đời đến mức phải đi tu và kiên quyết không tồn tại trong cuộc đời ... ngày cậu tận mắt chứng kiến những cái xấu xa như hối lộ, gian dối, thủ đoạn để kiếm sống và thăng quan tiến chức. Đó thực sự là một cú sốc và cậu cảm thấy cuộc đời toàn những điều xấu xa. 70% khách...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 08:10

... tham quan, hội thảo, thi nấu ăn, cấp cứu 3 trong đó học sinh giữ vai trò chủ đạo, được phát huy tính tích cực, tự chủ, tự giác, được phát biểu ý kiến của riêng mình về những vấn đề các em quan ... tải cho hoạt động giáo dục. Thông qua hoạt động của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh; Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh có thể tổ chức các cuộc thi liên quan đến kĩ năng sống như thi dựng...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 17:10