0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Giáo án Phụ đạo Ngữ văn 8 (Bài 5+6)

Bài giảng Giáo án tự chọn Ngữ Văn 8

Bài giảng Giáo án tự chọn Ngữ Văn 8

... của giáo viên.của người nói (viết), xuất hiện chủ yếutrong ngôn ngữ nói hàng ngày và ngôn ngữ trong văn chương. -Khi viết câu cảm thán thường kết thúcbằng dấu chấm than (!). Ví dụ: Ôi, hoa đẹp ... chấm (.). Ví dụ: Bạn hãy giúp mình giải bài tập nàyvới !3.Câu cảm thán: -Câu cảm than là câu có những từ ngữ cảm thán như: Than ôi, ôi, hỡi ơi, chao ôi,trời ơi,…dùng để bộc lộ cảm xúc trực ... Luyện tập Giáo viên nêu yêu cầu bài tập. Học sinh tựlàm vào giấy, báo cáo trước lớp. Hỏi: Đặt câu cho 4 kiểu câu vừa học. Học sinh và giáo viên sửa chữa, kết luận. Hỏi: Hãy viết đoạn văn từ...
  • 3
  • 2,122
  • 18
Bài giảng giao an phu dao vat ly 8

Bài giảng giao an phu dao vat ly 8

... phòng:V=3.4.6=72m3a) Khối lượng khí trong phòng:m=V.D=72.1,29=92 ,88 kg. a) Trọng lượng của không khítrong phòng:P=10.m=10.92 ,88 = 9 28, 8N mạnh để HS nắm vững câutrả lời.- Gọi HS đọc đề bài 9.3.- ... 0,4m : p1 = d.h1 = 10 000N/m3. 0,8m = 8 000 N/m2ĐS: p = 12 000 N/m2 p1= 8 000 N/m22/ Bài tập 8. 4/14 (SBT)TT: p1=2020000N/m2p2 =86 0000N/m2dnước biển=10 300N/m3h1, ... là: F = p.S = 37 080 0.0,016 = 5932 ,8( N) c. Độ sâu tối đa mà người thợ lặn nên lặn để an toàn là:hmax =max47 380 010300pd= = 46(m) Đáp số:a. 37 080 0N/m2.b. 5932,8N.- Gọi HS đọc đề...
  • 23
  • 1,025
  • 11
Bài giảng giao an phu dao vat ly 8

Bài giảng giao an phu dao vat ly 8

... V=3.4.6=72m3a) Khối lượng khí trong phòng:m=V.D=72.1,29=92 ,88 kg. a) Trọng lượng của không khí trong phòng:P=10.m=10.92 ,88 = 9 28, 8N mạnh để HS nắm vững câu trả lời.- Gọi HS đọc đề bài 9.3.- ... 0,4m : p1 = d.h1 = 10 000N/m3. 0,8m = 8 000 N/m2ĐS: p = 12 000 N/m2 p1= 8 000 N/m22/ Bài tập 8. 4/14 (SBT)TT: p1=2020000N/m2p2 =86 0000N/m2dnước biển=10 300N/m3h1, ... là: F = p.S = 37 080 0.0,016 = 5932 ,8( N) c. Độ sâu tối đa mà người thợ lặn nên lặn để an toàn là:hmax =max47 380 010300pd= = 46(m) Đáp số:a. 37 080 0N/m2.b. 5932,8N.- Gọi HS đọc đề...
  • 23
  • 1,183
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: giáo án phụ đạo ngữ văn 8giáo án phụ đạo ngữ văn 8 cả nămgiáo án phụ đạo ngữ văn 8 học kì iigiáo án phụ đạo ngữ văn 8 học kì 2giáo án phụ đạo ngữ văn 8 kì 2giáo án phụ đạo ngữ văn 8 hkiigiáo án phụ đạo ngữ văn 8 kì iigiáo án phụ đạo ngữ văn 7 bài 1giáo án phụ đạo ngữ văn lớp 8giáo án phụ đạo ngữ văn 6giáo án phụ đạo ngữ văn 7giáo án phụ đạo ngữ văn 10 học kì 2giáo án phụ đạo ngữ văn 6 tập 2giáo án phụ đạo ngữ văn 9 học kì 2giáo án phụ đạo ngữ văn 9Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ