0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Giáo án lớp 5 Tuân 8

giáo án lớp 5 tuần 8

giáo án lớp 5 tuần 8

... 2001,3 35, 020 = 35, 02 100,0100 = 100,01 5, 612 = 5, 612 b) 24 ,5 = 24 ,50 0 17,2 = 17,200 80 ,01 = 80 ,010 480 , 59 = 480 ,59 0 14,6 78 =14,6 78  Bài 3: Giáo viên gợi ý để học sinh hướng dẫn học sinh. GV cho ... sinh trình bày ý kiến - Giáo viên gợi ý để học sinh so sánh: 1/ Viết 35, 7m = 35m và 10 7 m 35, 698m = 35m và 1000 6 98 m Ta có: 10 7 m = 7dm = 700mm 1000 6 98 m = 698mm - 173 951 × × - Do phần nguyên ... chỗ ... chữ số 0. 0,9 = 0,900 = 0,9000 8, 75 = 8, 750 = 8, 750 0 = 8, 750 00 12 = 12,0 = 12,000 - Dựa vào ví dụ sau, học sinh tạo - Học sinh nêu lại kết luận (1) 5 số thập phân bằng với số thập phân...
  • 52
  • 1,109
  • 14
GIÁO ÁN LỚP 5 TUẦN 8

GIÁO ÁN LỚP 5 TUẦN 8

... 4,98m ra cm? - Các em suy nghó tìm cách so - Học sinh trình bày ra nháp nêu -9- sánh? kết quả  Giáo viên chốt ý: 5, 1m = 51 0cm - Giáo viên ghi bảng 4,98m = 498cm Vì 51 0cm > 498cm Nên 5, 1m ... kiến - Giáo viên gợi ý để học sinh so sánh: 1/ Viết 35, 7m = 35m và 10 7 m 35, 698m = 35m và 1000 6 98 m Ta có: 10 7 m = 7dm = 700mm 1000 6 98 m = 698mm - Do phần nguyên bằng nhau, các em so sánh phần ... não - Giáo viên nêu VD: so sánh 5, 1m và 4,98m - Giáo viên đặt vấn đề: Để so sánh 5, 1m và 4,98m ta làm thế nào? - Học sinh suy nghó trả lời - Học sinh không trả lời được giáo viên gợi ý. Đổi 5, 1m...
  • 60
  • 3,952
  • 21
Giáo án lớp 5 tuần 8-HD

Giáo án lớp 5 tuần 8-HD

... A. 36 ,50 9; 36 ,51 2; 35, 68; 35, 71. B. 36 ,51 2; 36 ,50 9; 35, 71; 35, 68; . C. 35, 68; 35, 71; 36 ,50 9; 36 ,51 2;; b/ Viết theo thứ tự từ lớn đến bé: A. 12 ,54 ; 12, 48, 12,19, 13,01 B. 12,19; 12, 48, 12 ,54 , 13,01 ... thuyết a-Ví dụ 1: So sánh 8, 1m và 7,9m Nêu: 8, 1 và 7,9 có phần nguyên: 8& gt;7 nên: 8, 1 >7,9 *Chốt lại: K.Luận 1(SGK-41) b-Ví dụ 2: So sánh 35, 7m và 35, 698m. Nêu: 35, 7 và 35, 689 có phần nguyên ... bài cũ Nêu cách so sánh 2 số thập phân. Cho VD. B- Luyện tâp(43) Bài 1: Điền dấu thích hợp: 84 ,2 84 ,19 6 ,84 36, 85 .. . - Yêu cầu HS giải thích lí do chọn dấu *Củng cố: Cách so sánh 2STP Bài 2: Viết...
  • 21
  • 482
  • 1
Giáo án lớp 5( Tuần 8)

Giáo án lớp 5( Tuần 8)

... phần mời. - HS viết số. - HS làm bài. Các số : 42 ,53 8 ; 41 ,8 35 ; 42, 3 58 ; 41 ,53 8 xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là : 41 ,53 8 ; 41 ,8 35 ; 42, 3 58 ; 42 ,53 8. 20 ... câu hỏi.NX 13 Giáo án lớp 5 Lê Tờng Trờng Tiểu học Lý Tự Trọng Ngày soạn: 18/ 10/20 08 Ngày dạy: Thứ t, ngày 22/10/20 08 Toán Luyện tập i.Mục tiêu Giúp HS : - Củng cố kỹ năng so sánh hai số thập ... nguyên bằng nhau. - GV nêu bài toán - GV hỏi : Nếu sử dụng kết luận vừa tìm có so sánh đợc 35, 7m và 35, 689 m không ? vì sao ? - Vậy theo em để so sánh đợc 35, 7m và 35, 689 m ta nên làm theo cách nào...
  • 35
  • 536
  • 2
giao an lop 5 ( tuan 8)

giao an lop 5 ( tuan 8)

... số 1 trong số 0,0 187 là 1 phần mời. - HS viết số. - HS làm bài. Các số : 42 ,53 8 ; 41 ,8 35 ; 42, 3 58 ; 41 ,53 8 xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là : 41 ,53 8 ; 41 ,8 35 ; 42, 3 58 ; 42 ,53 8. - HS đọc thầm ... thi đọc Ngày soạn: 18/ 10/20 08 Ngày dạy: Thứ ba, ngày 21/10/20 08 Toán So sánh hai số thập phân i.Mục tiêu Giúp HS : - Biết so sánh hai số thập phânvới nhau. 6 Giáo án lớp 5 Lê Tờng Trờng Tiểu ... bài toán trớc lớp, HS cả lớp đọc thầm đề bài trong SGK. - 1 HS khá nêu. - 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. a) 5, 612 ; 17,200 ; 480 ,59 0 b) 24 ,50 0 ; 80 ,010 ; 14,6 78. - HS...
  • 35
  • 589
  • 2
Giáo án lớp 5 (Tuần 8)

Giáo án lớp 5 (Tuần 8)

... phần mời. - HS viết số. - HS làm bài. Các số : 42 ,53 8 ; 41 ,8 35 ; 42, 3 58 ; 41 ,53 8 xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là : 41 ,53 8 ; 41 ,8 35 ; 42, 3 58 ; 42 ,53 8. 20 ... câu hỏi.NX 13 Giáo án lớp 5 Lê Tờng Trờng Tiểu học Lý Tự Trọng Ngày soạn: 18/ 10/20 08 Ngày dạy: Thứ t, ngày 22/10/20 08 Toán Luyện tập i.Mục tiêu Giúp HS : - Củng cố kỹ năng so sánh hai số thập ... nguyên bằng nhau. - GV nêu bài toán - GV hỏi : Nếu sử dụng kết luận vừa tìm có so sánh đợc 35, 7m và 35, 689 m không ? vì sao ? - Vậy theo em để so sánh đợc 35, 7m và 35, 689 m ta nên làm theo cách nào...
  • 35
  • 561
  • 2
Giáo án lớp 5 Tuân 8

Giáo án lớp 5 Tuân 8

... phần mời. - HS viết số. - HS làm bài. Các số : 42 ,53 8 ; 41 ,8 35 ; 42, 3 58 ; 41 ,53 8 xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là : 41 ,53 8 ; 41 ,8 35 ; 42, 3 58 ; 42 ,53 8. 20 ... câu hỏi.NX 13 Giáo án lớp 5 Lê Tờng Trờng Tiểu học Lý Tự Trọng Ngày soạn: 18/ 10/20 08 Ngày dạy: Thứ t, ngày 22/10/20 08 Toán Luyện tập i.Mục tiêu Giúp HS : - Củng cố kỹ năng so sánh hai số thập ... nguyên bằng nhau. - GV nêu bài toán - GV hỏi : Nếu sử dụng kết luận vừa tìm có so sánh đợc 35, 7m và 35, 689 m không ? vì sao ? - Vậy theo em để so sánh đợc 35, 7m và 35, 689 m ta nên làm theo cách nào...
  • 35
  • 1,020
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: giáo án lớp 5 tuần 8 cktkngiáo án lớp 5 tuần 8 năm 2013giáo án lớp 5 tuần 8 năm 2012giao an lop 5 tuan 7 8giao an lop 5 tuan 26giao an lop 5 tuan 25giáo án lớp 5 tuần 18giáo án lớp 5 tuần 28giáo án lớp 5 tuần 31giáo án lớp 5 tuần 28 cktkngiáo án lớp 5 tuần 30giáo án lớp 5 tuần 25giáo án lớp 5 tuần 27thư viện giáo án lớp 5 tuần 31giáo án lớp 5 tuần 31 cktknBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ