0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

NGỮ VĂN 7 (HK 2)

Giáo án ngữ văn 7 HK 2

Giáo án ngữ văn 7 HK 2

... Gi¸o ¸n: Ng÷ v¨n 7 Tiết 73 -74 : Văn bản TỤC NGỮ VỀ THIÊN NHIÊN VÀ LAO ĐỘNG SẢN XUẤT I. Mục tiêu cần đạt: Giúp Hs: -Hiểu sơ lược thế nào là tục ngữ, hiểu nội dung tư tưởng, một ... ¸n: Ng÷ v¨n 7 -Nêu đặc điểm của bài văn nghị luận?. -Các luận cứ nêu ra phải như thế nào? -Soạn bài mới: đề văn nghị luận và việc lập ý cho bài văn nghị luận. Tiết 80: Tập làm văn ĐỀ VĂN NGHỊ LUẬN ... dao, dân ca, tục ngữ mỗi loại 5 câu và ghi vào vở. -Sau khi tìm sắp xếp theo thứ tự A,B,C. -Soạn bài mới: Tìm hiểu chung về văn nghị luận Tiết 76 : Tập làm văn TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN NGHỊ LUẬN I....
  • 81
  • 966
  • 4
NGỮ VĂN 7 (HK 2)

NGỮ VĂN 7 (HK 2)

... cả 9 câu tục ngữ . ?Trong văn bản ,em thích câu tục ngữ nào nhất ? Vì sao ? - Tìm những câu tục ngữ đồng nghóa ,trái nghóa với những câu tục ngữ được học ? -Học thuộc 9 câu tục ngữ ,nắm chắc ... dung câu tục ngữ ,ta có thể chia các câu tục ngữ làm mấy nhóm ? -Chia 3 nhóm : 3 câu đầu : Tục ngữ về phẩm chất con người -3 câu tiếp : Tục ngữ về vấn đề học tập -3 câu kết :Tục ngữ về cách quan ... trò nhân văn . ? Vậy bài học mà ta rút ra từ câu tục ngữ trên là gì ? ? Đọc câu tục ngữ 8 ? Đề tài câu tục ngữ đề cập tới là gì ?- Lòng biết ơn ? Hãy tìm nghóa đên nghóa bóng của câu tục ngữ ? Nghóa...
  • 179
  • 1,419
  • 0
GA NGỮ VĂN 7 (HK II)

GA NGỮ VĂN 7 (HK II)

... bài học. - Thuộc lòng những câu tục ngữ trong văn bản. B. Tiến trình dạy học: 1) . 2) BC. Thế nào là tục ngữ ? Phân tích nội dung và nghệ thuật câu tục ngữ (2), (3),(4), (5) về thiên nhiên lao ... vắng chủ ngữ. - Làm chủ ngữ. - Câu a vắng chủ ngữ. Câu b có chủ ngữ. - Chúng ta, Người Việt Nam → Vì tục ngữ đúc rút những kinh nghiệm chung, đưa ra lời khuyên chung. - Câu a: Thành pầhn vò ngữ. ... quê hương mình. B. Tiến trình dạy học: 1) . 2) BC. – Thế nào là tục ngữ? – Phân tích nội dung và nghệ thuật câu tục ngữ (2), hoặc (3),(4),(5),(6), (7) ,(8) về thiên nhiên và lao động sản xuất....
  • 109
  • 854
  • 8
Đề KT Học kì I - Ngữ Văn 7 (BGD.2)

Đề KT Học kì I - Ngữ Văn 7 (BGD.2)

... nghĩa §ại từ Biện pháp tu từ Tập là m văn Viết bài văn biểu cảm C5 trái 1 1 C4 C3 C6 C 10 3 1 1 1 1 2 C12 1 C9 C7 C8 C11 Tổng số câu Trọng số điểm 3 0 ,75 7 1 ,75 1 2 1 12 5,5 10 Mỗi câu trắc nghiệm: ... nhiều cây xanh che chở.” (Sài Gòn tôi yêu, Ngữ văn 7, tập 1) 1. Tác giả của đoạn văn trên là ai? A. Minh Hương B. Vũ Bằng C. Thạch Lam D. Xuân Quỳnh 2. Đoạn văn trên được viết chủ yếu theo phương ... MÔN NGỮ VĂN, HỌC KÌ 1, LỚP 7 Đề số 2 (Thời gian làm bài: 90 phút) A. MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU) Mức độ Nhận biết TN TL Thông Vận dụng hiểu TN TL Thấp Cao TN TL TN TL C2 Tổng Lĩnh vực nội dung C1Văn...
  • 5
  • 541
  • 1
Đề KT Học kì II - Ngữ Văn 7 (BGD.2)

Đề KT Học kì II - Ngữ Văn 7 (BGD.2)

... đất nước, trai hiền, gái lịch.” (Trích Ngữ văn 7, Tập 2) 2. Dòng nào sau đây nêu đúng tên tác giả và văn bản chứa đoạn văn trên? A. Hoài Thanh - Ý nghĩa văn chương B. Hà Ánh Minh - Ca Huế trên ... Thông hiểu Vận dụng Cao 1 C3 C7 C8 C5 C1 4 1 1 1 Tổng Thấp TL TN TL Các kiểu câu Tập là m văn Viết đoạn văn nghị luận Viết bài văn nghị luận Tổng số câu Trọng số điểm 3 0 ,75 C11 1 5 1,25 1 1 1 3 1 ... ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN, HỌC KÌ 2, LỚP 7 Đề số 2 (Thời gian làm bài: 90 phút) A. MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU) Mức độ Lĩnh vực nội dung Văn học TN Tác giả, C 2 tác phẩm Nội dung...
  • 4
  • 735
  • 0
Giáo án ngữ văn 7 tập 2

Giáo án ngữ văn 7 tập 2

... chủ ngữ, câu b: có chủ ngữ ? Tìm những chủ ngữ có thể làm chủ ngữ trong câu a Chủ ngữ trong câu a: Chúng ta, ngời Việt Nam Câu a là câu tục ngữ dùng khuyên chung cho moị ngời ? Vì sao chủ ngữ ... 73 Văn bản Tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất A. Kết quả cần đạt 1. Hiểu đợc sơ lợc khái niệm về tục ngữ, nội dung từ một số hình thức nghệ thuật và ý nghĩa của 8 câu tục ngữ trong văn ... ngữ trong bài học. - Thuộc lòng những câu tục ngữ trong văn bản. B/Tiến trình tổ chức dạy học: Hoạt động 1: ổn định lớp - giới thiều bài mới 7 7 Tục ngữ là những lời vàng ý ngọc là sự kết tinh...
  • 87
  • 4,884
  • 75
Giáo án Ngữ văn 7 - HK I

Giáo án Ngữ văn 7 - HK I

... HDVN: ( 2 phút ) - Đọc và phân tích tiếp văn bản - Tìm ý nghĩa văn bản. Giáo viên Phan Quang Thắng - Trờng THCS Hồng Lý - Vũ Th 17 Giáo án Ngữ văn 7 - Năm học 2008 - 2009 ****************************************** ... Giáo án Ngữ văn 7 - Năm học 2008 - 2009 ****************************************** ? Em xúc động nhất khi đọc đoạn nào. Vì sao. Hoạt động 2 ? Nội dung văn bản là gì. ? Vậy tại sao văn bản lại ... án Ngữ văn 7 - Năm học 2008 - 2009 ****************************************** ? Từ văn bản Mẹ tôi, em cảm nhận những điều sâu sắc nào của tình cảm con ngời. ? Theo em có gì độc đáo trong văn...
  • 197
  • 1,284
  • 5
Ngữ văn 7- HK I

Ngữ văn 7- HK I

... xộn, khó tiếp nhận - Văn bản ở sách ngữ văn 6 dễ tiếp nhận, gây hứng thú hơn, vì có bố cục rõ ràng, mạch lạc. - Câu chuyện ở bản kể ngữ văn 7 cha có bố cục. Vì các ý, các câu văn không theo một ... trong văn bản - Xem lại bố cục của văn bản Cuộc chia tay... búp bê . . Ngày soạn : 11- 09- 20 07. Tiết 8 : Mạch lạc trong văn bản A. Mục tiêu cần đạt. : Giúp học sinh : . . Giáo án Ngữ văn 7 Năm ... đình. . . Ngày soạn : 14/9/20 07 Ngày dạy : 17 -> 22/09/20 07. Tuần 3 -Bài 3 Tiết 9 : Ca dao - dân ca Những câu hát về tình cảm gia đình . . Giáo án Ngữ văn 7 Năm học 20 07 - 2008 20 ...
  • 143
  • 478
  • 0
Ngữ văn 7- HK I- được

Ngữ văn 7- HK I- được

... án Ngữ văn 7 Năm học 20 07 - 2008 47 Vũ Thị Bích Mùi _- GV tr ờng THCS Thiệu Đô - Thiệu Hoá . ? Nội dung ấy có đặc điểm gì khác vớinội dung của văn bản tự sự và miêu tả ?? Qua đó em hiểu văn ... thuộc ghi nhớ.- Nhân diện văn biểu cảm qua mỗi đoạn văn và những văn bản đã học.- Soạn bài ở bài 6.D . Điều chỉnh kế hoạch : . . Giáo án Ngữ văn 7 Năm học 20 07 - 2008 48 Vũ Thị Bích ... 04-10-20 07 Tiết 19 : trả bài tập làm văn số 1I. Mục tiêu cần đạt : Giúp học sinh : - Củng cố những kiến thức và kĩ năng đã học về văn tự sự và văn miêu tả, về tạolập văn bản, về các tác phẩm văn...
  • 143
  • 487
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giao an ngu van 7 hk 2 bai duc tinh gian di cua bac hongữ văn 7 bài 25bài giảng ngữ văn 7 bài 25ngữ văn 7 bài 28bài giảng ngữ văn 7 bài 28ngữ văn 7 bài 23bài giảng ngữ văn 7 bài 23ngữ văn 7 bài 20bài giảng ngữ văn 7 bài 20ngữ văn 7 bài 29bài giảng ngữ văn 7 bài 29giáo án ngữ văn 7 bài 29giáo án ngữ văn 7 bài 28ngữ văn 7 bài 27bài giảng ngữ văn 7 bài 27Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM