0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

GA Hình 9 (HKI)

GA hinh 9

GA hinh 9

... các hệ thức về cạnh và đờng cao trong tam giác vuông. - Bài tập về nhà số 7, 9 tr 69, 70 SGK, bài số 3, 4, 5, 6,7 tr 90 SBT. - Tiết sau luyện tập. S S ... ; = ca ; h 2 = ; = ah; ... 1 ... 1 h 1 2 += Bài 3 tr 69 SGK. 7 5 A C H y x B bc = ah hay AC . AB = BC . AH 22 75y += (đ/l Pytago) 492 5y += 74y = 7 . 5 y . x = (đ/l 3) 74 35 y 7 . 5 x == IV. ... thể chứng minh dựa vào tam giác đồng dạng. Ngày soạn: Ngày dạy: Ngời soạn: Hoàng Thị Kim Oanh 0 90 H A == B chung ABC HBA (gg) BA BC HA AC = AC . BA = BC . HA Định lí 4: SGK Ta có: bc = ah...
  • 2
  • 317
  • 0
hinh 9 HKII (

hinh 9 HKII (

... đờng tròn nội tiếp hình 1. Định nghĩa. A. B. Hình thang cân Hình vuông C. D. Hình thang Hình chữ nhật Q N M C B A I O r R D C B A Hình 49 vuông? - HS: Đờng tròn nội tiếp hình vuông là đ- ờng ... cách tính diện tích hình tròn, hình quạt tròn. 5.H ớng dẫn về nhà (1 phút). - Nắm vững công thức tính diện tích hình tròn và hình quạt tròn. - Làm bài tập: 78, 81 (SGK /98 , 99 ). _____________________***______________________ ... tích hình tròn. (13 phút) - GV: Gắn mô hình hình tròn lên bảng. - HS: Quan sát và vẽ hình vào vở. - GV: Em hãy nêu công thức tích diện tích hình tròn đã biết. - HS: Công thức tính diện tích hình...
  • 55
  • 262
  • 0
GA ĐS 9 HKI ( 3 cột)

GA ĐS 9 HKI ( 3 cột)

... a, và nữa số nhóm làm câu b) - HS: a) 99 9 99 9 111 111 = = 9 3= - HS: b) 52 117 = 52 13.4 4 2 117 13 .9 9 3 = = = - HS: b) 27 3 a a với a > 0 27 3 a a = 27 9 3 3 a a = = -HS: a) 2 4 2 4 2 50 25 ... 9 25 : 16 36 = 9 25 : 16 36 3 5 9 : 4 6 10 = = - HS: a) 225 256 = 225 15 16256 = - HS: b) 0, 0 196 = 196 10000 = 196 14 7 100 5010000 = = - HS: a) 80 80 5 5 = = 16 4= - HS:b) 49 1 : 3 8 8 = 49 ... 25 196 : 49+ = 4.5+14:7 = 20+2 = 22 (vì 16 4= , 25 5= , 196 14= , 49 7= ) -HS:11d) 2 2 3 4+ = 9 16+ = 25 =5 Bài tập 11(a,d) 11a) 16. 25 196 : 49+ = 4.5+14:7 = 20+2 = 22 (vì 16 4= , 25 5= , 196 ...
  • 78
  • 276
  • 0
GA Hinh 8- HKI (3 cot)

GA Hinh 8- HKI (3 cot)

... Ngày soạn : 9/ 9/2004 Tiết 2 §2. HÌNH THANG B. MỤC TIÊU: − Nắm chắc đònh nghóa hình thang, hình thang vuông, các yếu tố của hình thang. − Biết cách chứng minh tứ giác là hình thang, hình thang ... Tất cả các hình có trong hình vẽ bên. b/ Trừ hình 1d Các đoạn thẳng tạo nên hình vẽ 1e không khép kín. Hình thoả tính chất a; b và khép kín là 1a, 1b, 1c. 1. Đònh nghóa: Tứ giác ABCD là hình tạo ... : Hình thang vuông GV vẽ hình thang vuông lên bảng phụ gọi HS quan sát hoặc dùng êke để nhận xét về tứ gíac ABCD ? GV hình thành cho HS đònh nghóa hình thang vuông. A B C D HS hình trên là hình...
  • 64
  • 348
  • 0
Bộ GA Hình 9

Bộ GA Hình 9

... Mục lục tr1 29, 130 SGK Hoạt động 2: 1. Hệ thức giữa cạnh góc vuông và hình chiếu của nó trên cạnh huyền (16 phút) GV vẽ hình 1 tr64 lên bảng và giới thiệu các kí hiệu trên hình. HS vẽ hình 1 vào ... giác vuông. - Bài tập về nhà số 7, 9 tr 69, 70 SGK, bài số 3, 4, 5, 6, 7 tr90 SBT. =======***========= 4 -4- c c b h c Ngày soạn: 8/ 9 /2007 Ngày giảng: 12/ 9 / 2007 Tiết 3 : Luyện tập I. Mục ... định lí 2, định lí Pitago. - Bài tập về nhà số 4, 6 tr 69 SGK và bài số 1, 2 tr 89 SBT. 2 -2- D E I F Ngày soạn: 1 /9/ 2007 Ngày giảng: 6 /9/ 2007 Tiết 2 : Đ 1. một số hệ thức về cạnh và đ ờng cao...
  • 5
  • 347
  • 0
GA hinh 6(HKI-3 CỘT)

GA hinh 6(HKI-3 CỘT)

... Ngày soạn: 08/ 09/ 2008 Ngày giảng: 09/ 09/ 2008 Chương I . ĐOẠN THẲNG Tiết 1 Đ1. ĐIỂM. ĐƯỜNG THẲNG I.Mục tiêu -Kiến thức: +HS nắm được hình ảnh của điểm, hình ảnh của đường thẳng. ... SGK E.Hoạt động 5: Củng cố ( 15 ph). -Cho làm BT 16/1 09 SGK -Trả lời miệng. -BT 16/1 09 SGK. 7 ? ? ? -…………... 17/1 09 SGK -…………... 19/ 1 09 SGK -Hỏi: +Có mấy đường thẳng đi qua hai điểm phân biệt? ... động 1: Giới thiệu về điểm ( 10 ph ). ĐVĐ: Muốn học hình học phải biết vẽ hình. Cần chuẩn bị đủ các dụng cụ vẽ hình như: Thước thẳng, com pa Hình học đơn giản nhất là điểm. Hôm nay ta tìm hiểu...
  • 45
  • 302
  • 0
GA Hinh 9(new)

GA Hinh 9(new)

... của (O). -HS nghiên cứu đề bài.1 hs lên bảng vẽ hình, ghi gt kl. -GV nhận xét. ?Tứ giác AKHO là hình gì ? HS: là hình chữ nhậtvì à à à 0 A K H 90 = = = ?BiếtAB= 10 AH=? vì sao? HS: nêu miệng, ... AKOH có à à à 0 A K H 90 = = = . AHOK là hình chữ nhật AH=OK = AB 10 5 2 2 = = . OK = AH = AC 24 12 2 2 = = . b) Ta có AH = HB, tứ giác AHOK là hình chữ nhật nên ã 0 KOH 90 = và KO=AH KO = HB ... mà à ả 0 1 2 C O 90 + = à ả 0 1 2 O O 90 + = mà ã 0 KOH 90 = à ả ã 0 1 2 O O KOH 180+ + = ã 0 COB 180= C, O, B thẳng hàng. c) Xét ABC có BC 2 = AC 2 + AB 2 6 O 1 +O 2 = 90 0 Hoạt động 3:...
  • 59
  • 305
  • 0
GA CN 9 HKI

GA CN 9 HKI

... ----------------------------------***----------------------------------- by: Phan Việt Anh - CN9 Trang: 5 Ngày soạn: 11 /9/ 2007 Ngày giảng:................................................................................................................. ... --------------------------------------***-------------------------------------- by: Phan Việt Anh - CN9 Trang: 8 Ngày soạn: 18 /9/ 2007 Ngày giảng:................................................................................................................. ... phù hợp với MT lắp đặt. * Phân loại: Gồm cáp một lõi và cáp nhiều lõi. by: Phan Việt Anh - CN9 Trang: 9 HĐ2: Tìm hiểu cách sử dụng cáp điện. HĐ của thầy HĐ của trò Nội dung ? Theo em các loại...
  • 32
  • 275
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam