... cao
2. Tính phổ biến:
- Để phục vụ cho tiết dạy không cần chuẩn bị nhiều đồ dùng dạy học mà giờ
học vẫn đạt kết quả cao.
- 30 giáo án điện tử này đã được phổ biến và áp dụng ở khối 4 của Trường ... môn Toán, Tiếng
Việt khiến học sinh có xu hướng coi nhẹ môn Lịch sử. Ứng dụng Công Nghệ
Thông tin vào giảng dạy các môn học khác đều có thể đạt hiệu quả tốt hơn thì
chúng ta...
... tính toán nhưng
tác giả đã đầu tư nghiên cứu sau nhiều năm để tìm ra các ứng dụng phù hợp với
điều kiện dạy và học môn toán của Việt Nam.
SKKN nầy có thể áp dụng cho toàn thể các giáo viên dạy toán ... về việc ứng dụng Maple trong việc dạy học của mình.
Qua SKKN nầy hy vọng rằng các Thầy Cô đang giảng dạy toán cấp THPT sẽ
được nâng cao hơn nữa khả năng vận dụng Map...
... hiểu thực trạng khi đa ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Toán lớp 3. -Đổi mới phơng pháp dạy học khi đa ứng dụng CNTT vao f giảng dạy môn Toán lớp 3 góp phần nâng cao hiệu quả dạy học. III. Đối tợng ... Đối chứng). Với các tiết học khác có ứng dụng CNTT kết quả cao hơn hẳn so với khi dạy không có ứng dụng CNTT. C. Kết luận Trên đây là một vài kinh nghiệm đa ứng...
... Ứng dụng kết hợp phần mềm Powerpoint và Geometer’s Sketchpad vào dạy học
hình học 6 học kỳ I
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
ỨNG DỤNG KẾT HỢP PHẦN MỀM POWERPOINT
VÀ GEOMETER’S SKETCHPAD VÀO DẠY ... nâng cao hiệu quả dạy và học trong các tiết dạy. Đặc biệt, đối với đặc thù
phân môn hình học nói chung và hình học 6 học kỳ I nói riêng,việc ứng dụng
công nghệ thông tin vào...
... 3000.
e) Tạo hiệu ứng
@ Hiệu ứng hình ảnh, văn bản, . . . trên một Slide.
3
- Ta cứ việc chọn hình ảnh, viết văn bản . . . trực tiếp trên Slide sao cho
cân đối.
@ Hiệu ứng hình ảnh, văn bản, ... dùng dạy học.
- Hoạt động giữa giáo viên và học sinh diễn ra đồng bộ tạo không khí tiết
học nhẹ nhàng, sinh độngï.
- Ứng dụng nhiều hiệu ứng vào các kênh hình đẹp, rõ ràng giúp...
...
=−
+=+−
kx8x4
4kx4x4x
3
24
⇔
.
.4
9
316
:
9
316
3
32
4
9
316
:
9
316
3
32
.4: 00
333
222
111
+=⇒=⇒−=
+−=⇒−=⇒=
=⇒=⇒=
xydkx
xydkx
ydkx
Vậy qua A(0 ;4) kẻ được ba tiếp tuyến ... + 3
-x-1
4. Tìm GTLN, GTNN của hàm số
y =
xcosxsin
22
44 +
PHẦN III
ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ XÉT SỰ TỒN TẠI NGHIỆM
CỦA MỘT PHƯƠNG TRÌNH
Trong khi giải toán ta thường gặp dạng toán...