... Ha Giang? 3. Present progressive tense. - Formations: (+ ) S + be (is/ are/ am) + V-ing + O. (- ) S +be (is/ are/ am) + not + V-ing + O. (? ) Be (Is/ Are/ Am) + S + V-ing + O? Yes, S + be (is/ are/ ... progressive tense. Nam (be) . 12 years old and he (go)…… to Le Loi School. He (get) ..…… … up at 6.00. He (leave) .. home at 6 .30 .…… He (not live) .far school. So he ……… … (walk) ....
... hs so sánh hai phân số. - Có thể so sánh theo 2 cách: Quy đồng mẫu số các phân số rồi so sánh; So sánh hai phân số cùng tử số. * Đáp án: a, 2 5 > 2 7 ; 5 9 < 5 6 ; 11 2 > 11 3 . b, - ... nghĩa binh đánh Pháp ngay khi chúng vừa tấn công Gia Định ( năm 1959 ). + Triều đình ký hoà ớc nhờng 3 tỉnh miền Đông Nam Kì cho Pháp và ra lệnh cho Tr- ơng Định phải giải tán lực lợng kháng...
... Nắm só số lớp. 2. BÀI MỚI: GIÁO VIÊN HỌC SINH GHI BẢNG HĐ 1: Kiểm tra bài cũ: (6 ’) -Cho các ví dụ về tập hợp ? -Cho A = {1; 2; 3} B = {2; a; c} Điền ký hiệu thích hợp: 3 B; 2 A; a B; c ... Cách viết. Các ký hiệu: A = {0; 1; 2; 3} B = {a, b, c} C = {1; 2; 3 } *Chú ý: -Các phần tử của tập hợp được viết trong dấu ngoặc nhọn {}, cách nhau bởi dấu “;” (nếu là số) hoặc dấu “ ,” -M...
... H 3. Củng cố : (1 3p) Nhắc lại các khái niệm về tứ giác, tứ giác lồi, tính chất của tứ giác. Bài tập 1 tr 66: GV treo bảng phụ có hình 5 SGK, yêu cầu các nhóm thảo luận (mỗi nhóm 1 hình) Btập 3SGK: ... tập : (3 3p) Sửa bài tập: Bài 13 tr74: GV:yêu cầu HS lên bảng vẽ hình và nêu phương pháp giải. HS 1 lên bảng vẽ hình. HS 2 đọc bài giải đã làm ở nhà. 2 .Luyện tập : Sửa bài tập: Bài 1...
... của hai góc đối đỉnh. Dự đoán : Ô 1 = Ô 3 Suy luận : Ta có : Ô 1 + Ô 2 = 180 0 (Hai góc kề bù) Ô 2 + Ô 3 = 180 0 (Hai góc kề bù) Suy ra Ô 1 + Ô 2 = Ô 2 + Ô 3 Ô 1 = Ô 3 + Tính chất : SGK/82 ? Ta ... đờng thẳng cắt nhau tạo thành hai cặp góc đối đỉnh * Hoạt động 5(2 ) - Làm bài tập 3, 4,5 (Tr 83 - SGK); 1,2 ,3 (Tr 73, 74 - SBT). - Học thuộc định nghĩa và tính chất hai góc đối đỉnh,...