0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tin học >

GA TIN HỌC 8

ga tin hoc 8 tiet 40

ga tin hoc 8 tiet 40

... 40 Trường THCS Phú Mỹ Giáo n Tin Học Tuần : 20 Tiết: 40 Chương2: Thực hành MICROSOFT WORD 1. Mục tiêu: - Hướng dẫn sử dụng bàn phím gõ tiếng việt với Vietkey 2000 - Học sinh sử dụng một số lệnh ... tiếng việt với Vietkey 2000 - Học sinh sử dụng một số lệnh trong menu File, Edit, View - Thái độ học tập nghiêm túc, rèn luyện các thao tác sử dụng phần mềm soạn thảo 2. Chuẩn bò của GV và HS: ... soạn thảo văn bản Word (3 lần với ba cách khác nhau) 3. Bật/tắt các thanh công cụ Standard, Formatting, Drawing và thứơc 4. Hãy gõ đoạn thơ sau đây: Buồn trong cửa bể chiều hôm Thuyền ai thấp thoáng...
  • 2
  • 374
  • 0
GA tin học 8

GA tin học 8

... Trng PT cp 2-3 Tõn Lp- GA Tin Hc 8 Ngày soạn : 23 /8/ 20 08 Ngày dạy : 8A :25 /8/ 20 08 8B :26 /8/ 20 08 8C : 26 /8/ 20 08 Tiết 1 : Bài 1 : Máy tính và chơng trình máy tính A. ... cái áo. Ngày soạn : 23 /8/ 20 08 Ngày dạy : 8A :25 /8/ 20 08 8B :26 /8/ 20 08 8C : 26 /8/ 20 08 Tiết 2 : Bài 1 : Máy tính và chơng trình máy tính 2 Trng PT cp 2-3 Tõn Lp- GA Tin Hc 8 A. Mục tiêu : Biết ... nào ? 2. Học thuộc các bớc cơ bản để làm việc với chơng trình trong môi trờng T.P 3. Học thuộc phần ghi nhớ (SGK) 8 Trng PT cp 2-3 Tõn Lp- GA Tin Hc 8 Ngày soạn : Ngày dạy : 8A : 8B : 8C : Tiết...
  • 11
  • 258
  • 0
GA Tin hoc 8

GA Tin hoc 8

... giáo án tin học 8 - Năm học 20 08 - 2009 Phần 1: Lập trình đơn giản tiết 1: Bài 1: máy tính và chơng trình máy tính (Tiết 1) Ngày soạn: 07/09/20 08 Ngày giảng: 10/09/20 08 A. Mục tiêu bài học *Kiến ... Tám 5 giáo án tin học 8 - Năm học 20 08 - 2009 tiết 4: Bài 2: làm quen với chơng trình và ngôn ngữ lập trình (tiết 2) Ngày soạn: 10/09/20 08 Ngày giảng: 17/09/20 08 A. Mục tiêu bài học *Kiến thức: ... giáo án tin học 8 - Năm học 20 08 - 2009 d. củng cố - GV gọi HS nhắc lại khái niệm chơng trình và ngôn ngữ lập trình. ? HS vận dụng làm bài tập 3 (làm ở phiếu học tập). E. h ớng dẫn về nhà - Học bài...
  • 61
  • 275
  • 0
GA TIN HỌC 8

GA TIN HỌC 8

... và ngành khoa học tin học đợc hình thành + ứng dụng của tin học đối với xã hội ngày nay là gì? + Khi nói đến tin học các em nghĩ ngay đến gì? - Gv giảng cho Hs bởi ngành tin học gắn liền với máy ... 7: Tin học và xã hội (Giáo án chi tiết) I/ Mục tiêu bài dạy: - Hs nắm đợc các loại ứng dụng của tin học, một số ảnh hởng tin học với xã hội; tình hình của xã hội hoá tin học - Giáo dục để học ... tin học: a. Khái niệm: Hệ thống tin học là phơng tiện dựa trên máy tính điện tử ding để thực hiện các loại thao tác: nhận thông tin, xử lí, lu trữ, truyền và đa thông tin ra b. Hệ thống tin học: ...
  • 42
  • 233
  • 0
GA Tin học lớp 8

GA Tin học lớp 8

... lệnh chỉ dẫn để rôbốt giúp em là một cái áo. Ngày soạn : 23 /8/ 20 08 6 Giáo án tin 8 Ngày dạy : 8A :25 /8/ 20 08 8B :26 /8/ 20 08 8C : 26 /8/ 20 08 Tiết 2 : Bài 1 : Máy tính và chơng trình máy tính A. Mục ... 68, 69 ễn tp cui nm Tiết - 70 Kiểm tra học kì II t/ m ban giám hiệu Phó hiệu trởng Ngày soạn : 23 /8/ 20 08 Ngày dạy : 8A :25 /8/ 20 08 8B :26 /8/ 20 08 8C : 26 /8/ 20 08 Tiết 1 : Bài 1 : Máy tính và chơng ... trung học cơ sở Môn tin học 8 (p dng t nm hc 20 08- 2009) Cả năm : 35 tuần x 2 tiết/tuần = 70 tiết Học kì I : 18 tuần x 2 tiết/tuần = 36 tiết Học kì II : 17 tuần x 2 tiết/tuần = 34 tiết Học kỳ...
  • 16
  • 973
  • 3
GA Powerpoit tin học 8

GA Powerpoit tin học 8

... sgk. - Tham khảo thêm các sách tin học khác - Tham khảo thêm các sách tin học khác - GV YC HS nhắc lại nội dung của bài học - GV YC HS nhắc lại nội dung của bài học - YC HS tự lấy thêm các ví ... để thuyết trình, một số ví dụ hàng ngày + HS: Xem trước bày học. + HS: Xem trước bày học. III. Tiến trình dạy học III. Tiến trình dạy học Hoạt động của GV và HS Hoạt động của GV và HS Nội dung ... hiện các công việc hay giải một bài toán cụ thể. II. Phương pháp - Đồ dùng dạy học II. Phương pháp - Đồ dùng dạy học - Phương pháp: Thuyết trình, vấn đáp Phương pháp: Thuyết trình, vấn đáp - Phương...
  • 10
  • 334
  • 0
Bai 8. GA tin hoc 11

Bai 8. GA tin hoc 11

... - Tạo ra sự tìm tòi, học hỏi và hứng thú học của học môn học của học sinh. II. Chuẩn bị của Giáo viên và học sinh: 1. Giáo viên: SGK, giáo án, STK (máy chiếu nếu có). 2. Học sinh: SGK, chuẩn ... trình bài học và các hoạt động: * Hoạt động 3: Giới thiệu môi trờng làm việc và các thao tác cơ bản thờng dung của NNLT PasCal. Hoạt động của GV và HS Nội dung - GV: Giới thiệu một số tập tin cần ... Bài 8: Soạn thảo, dịch, thực hiện và hiệu chỉnh chơng trình I. Mục đích, yêu cầu: 1. Kiến thức - Biết...
  • 2
  • 326
  • 0
ga tin hoc nghe 8 tiet 31

ga tin hoc nghe 8 tiet 31

... MỹGIÁO ÁN TIN HỌC Tuần: 15Tiết: 31 ÔN TẬP THI HK I1. Mục tiêu:- Hệ thống hoá các kiến thức cơ bản chương 2 (HĐH Windows XP)- Củng cố các kiến thức trọng tâm trong học kì I- Thái độ học tập...
  • 2
  • 319
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng tin học 8 bài 8bài giảng điện tử tin học 8bài giảng tin học 8 bài 7bài giảng tin học 8 bài 6bài giảng tin học 8 bài 3bài giảng tin học 8 bài 2bài giảng tin học 8 bài 1bài giảng tin học 8 bài 9giáo án tin học 8 bài 8giáo án điện tử tin học 8giáo án tin học 8 bài 7giáo án tin học 8 bài 6giáo án tin học 8 bài 5giáo án tin học 8 bài 1giáo án tin học 8 bài 9Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ