0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Mỹ thuật >

SKKN-Đổi mới phương pháp dạy họa trong trường THCS

SKKN-Đổi mới phương pháp dạy họa trong trường THCS

SKKN-Đổi mới phương pháp dạy họa trong trường THCS

... thay sách, chuyên đề đổi mới phơng pháp dạy học nhằm tiến tới hoàn chỉnh hơn nâng cao chất lợng hiệu quả trong giảng dạy 2 Suy nghĩ và việc làm của giáo viên Từ khi giảng dạy môn mĩ thuật xuất phát ... chọn lọc và tìm ph ơng pháp dạy phù hợp với đặc tr ng của phân môn Vì dạy mĩ thuật trong trờng học phổ thông nhằm mục đích giáo dục học sinh cảm thụ và thởng thức cái đẹp trong nghệ thuật. Bết ... tình giảng dạy, tìm tòi, tích luỹ kiến thức tự làm nhiều đồ dùng phục vụ cho chuyên môn của mình nhằm đạt hiệu quả cao nhất Trong phạm vi bài viết này tôi đề cập đến vấn đề Phơng pháp đổi mới rèn...
  • 22
  • 768
  • 4
Đổi mới phương pháp dạy học ở trường THCS

Đổi mới phương pháp dạy học ở trường THCS

... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI VÀ ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC i mi PPDH i mi PPDH trng THCS trng THCS l ... việc đổi mới PPDH - Nâng cao nhận thức về việc đổi mới PPDH ở trường THCS trường THCS - Hiểu định hướng về đổi mới PPDH ở Hiểu định hướng về đổi mới PPDH ở trường THCS trường THCS - Có ... THỰC HIỆN ĐỔI MỚI PPDH ĐỔI MỚI PPDH Ở TRƯỜNG THCS Ở TRƯỜNG THCS Vì sao phải đổi mới PPDH ? Vì sao phải đổi mới PPDH ? Yêu cầu XÃ HỘI Đòi hỏi đổi mới GD trong đó có đổi mới PPDH ...
  • 36
  • 6,087
  • 20
THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THCS QUẬN 1 - TP HỒ CHÍ MINH

THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THCS QUẬN 1 - TP HỒ CHÍ MINH

... đổi mới phương pháp dạy học và quản lý việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học ở THCS tại Quận 1, TP Hồ Chí Minh. 5.3. Đề xuất một số biện pháp quản lý việc thực hiện đổi mới phương pháp ... chất lượng dạy và học hiện nay. Nhìn chung có khá nhiều tài liệu về đổi mới phương pháp dạy học ở trường THCS, nhưng tài liệu về quản lý việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường THCS chưa ... phương pháp dạy học ở THCS. 6- Giới hạn phạm vi nghiên cứu Đề tài chỉ nghiên cứu việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy và quản lý việc đổi mới phương pháp dạy ở một số trường THCS Quận 1,...
  • 87
  • 5,934
  • 37
Thực trạng và biện pháp quản lý việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường THCS quận 1 TP HCM

Thực trạng và biện pháp quản lý việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường THCS quận 1 TP HCM

... đổi mới phương pháp dạy học và quản lý việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học ở THCS tại Quận 1, TP Hồ Chí Minh. 5.3. Đề xuất một số biện pháp quản lý việc thực hiện đổi mới phương pháp ... chất lượng dạy và học hiện nay. Nhìn chung có khá nhiều tài liệu về đổi mới phương pháp dạy học ở trường THCS, nhưng tài liệu về quản lý việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường THCS chưa ... phương pháp dạy học ở THCS. 6- Giới hạn phạm vi nghiên cứu Đề tài chỉ nghiên cứu việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy và quản lý việc đổi mới phương pháp dạy ở một số trường THCS Quận 1,...
  • 87
  • 1,449
  • 13
SKKN: Biện pháp quản lý của Hiệu trưởng về đổi mới Phương pháp dạy học, tại trường THCS Phan Bội Châu Krông Buk- Đăk Lăk, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục

SKKN: Biện pháp quản lý của Hiệu trưởng về đổi mới Phương pháp dạy học, tại trường THCS Phan Bội Châu Krông Buk- Đăk Lăk, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục

... triển khai dạy học theo chuẩn kiến thức, kỷ năng phù hợp với từng đối tượng học sinh. Tập trung chỉ đạo đổi mới phương pháp giảng dạy ” Thực trạng dạy học và QL dạy học ở các trường THCS huyện ... TRẠNG QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG THCS PHAN BỘI CHÂU- KRÔNG BUK- ĐĂK LĂK I. MỘT SỐ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC VỀ ĐỔI MỚI PPDH 1. Đặc điểm tình hình: Trường THCS Phan Bội Châu ... Thực trạng về công tác quản lý đổi mới PPDH ở chương II, tôi chọn đề tài: “ Biện pháp quản lý của Hiệu trưởng về đổi mới Phương pháp dạy học, tại trường THCS Phan Bội Châu Krông Buk- Đăk Lăk,...
  • 38
  • 2,511
  • 4
Một số giải pháp nâng cao chất lượng việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học tại trường tiểu học Tân Hương I - Tân Kỳ trong giai đoạn hiện nay

Một số giải pháp nâng cao chất lượng việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học tại trường tiểu học Tân Hương I - Tân Kỳ trong giai đoạn hiện nay

... đổi mới chơng trình giáo dục phổ thông trên phạm vi cả nớc. Nội dung đổi mới gồm: Đổi mới chơng trình và nội dung sách giáo khoa, đổi mới phơng pháp dạy học, đổi mới điều kiện dạy học, đổi mới ... Trong đó phải đổi mới phơng pháp dạy học là khâu then chốt nhất. 9 Một số giải pháp nhằm nâng cao chất l ợng việc thực hiện đổi mới phơng pháp giảng dạy tại trờng Tiểu học Tân Hơng 1 trong ... dục. 2. Quan điểm về đổi mới phơng pháp dạy học * Phơng pháp dạy học Phơng pháp dạy học (PPDH) đợc hiểu là cách thức, là con đờng, là phơng tiện để đạt đến mục đích dạy học, là những việc làm...
  • 32
  • 1,310
  • 5
Phương pháp dạy trẻ trong trường tiểu học của Mỹ

Phương pháp dạy trẻ trong trường tiểu học của Mỹ

... Nội dung dạy học cho trẻ tài năng trong nhà trường tiểu học ở Mỹ 61 3. Phương pháp dạy học trẻ tài năng trong nhà trường tiểu học ở Mỹ. 71 4. Một số phương hướng vận dụng trong dạy học ... chức, nội dung, phương pháp dạy trẻ tài năng trong trường tiểu học của Mỹ và một số phương hướng vận dụng vào Việt Nam. 57 1. Hình thức tổ chức dạy học nổi bật trong nhà trường tiểu học ... sở phương pháp luận của đề tài Đề tài nghiên cứu dựa trên quan điểm hệ thống và quan điểm lịch sử – lôgic. 7. Phương pháp nghiên cứu Đề tài có sử dụng các phương pháp: Phương pháp phân tích. Phương...
  • 100
  • 1,329
  • 3
Đổi mới phương pháp dạy hóa học lớp 10 theo định hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh

Đổi mới phương pháp dạy hóa học lớp 10 theo định hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh

... với chủ thể sử dụng phương pháp. Phương pháp dạy học là một phương pháp kép, là sự tổ hợp của hai phương pháp: phương pháp dạy phương pháp học. Hai phương pháp này có tương tác chặt ... khoa học của đề tài, các phương pháp dạy học truyền thống và hiện đại, xu hướng đổi mới phương pháp dạy học trên thế giới và trong nước, các định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở nước ta hiện ... thuật.  Phương pháp dạy học có tính đa cấp: - Cấp độ vĩ mô (khái quát):  Phương pháp dạy học đại cương.  Phương pháp dạy học ứng với các bậc học, cấp học.  Phương pháp dạy học...
  • 175
  • 1,241
  • 6
MỘT SỐ BIỆN PHÁP  QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG  NHẰM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC  Ở TRƯỜNG THPT HAI BÀ TRƯNG – TP HUẾ

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THPT HAI BÀ TRƯNG – TP HUẾ

... định hưởng đúng. Nội dung cơ bản về đổi mới PPDH hiện nay là đổi mới cách dạy của thầy, đổi mới cách học của trò, đổi mới mối quan hệ thầy trò trong dạy học, tăng 8 cường mối quan hệ giữa ... tâm huyết, mong muốn đổi mới, nhưng lại lúng túng không biết nên đổi mới cái gì, đổi mới như thế nào và bắt đầu từ đâu? Hơn nữa, quá trình đổi mới nhà trường cũng như đổi mới PPDH chịu sự tác ... trưởng nhằm đổi mới PPDH ở trường THPT Hai Bà Trưng – TP Huế trong giai đoạn hiện nay”. 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Đề xuất một số biện pháp quản lý của Hiệu trưởng nhằm đổi mới PPDH ở trường THPT Hai...
  • 33
  • 1,654
  • 15

Xem thêm

Từ khóa: úng dụng cntt trong đổi mới phương pháp dạy học ở trường thcsđổi mới phương pháp dạy học ở trường thcsskkn biện pháp quản lý của hiệu trưởng về đổi mới phương pháp dạy học tại trường thcs phan bội châu krông buk đăk lăk nhằm nâng cao chất lượng giáo dụcđề xuất các biện pháp chỉ đạo của ban giám hiệu để đổi mới phương pháp dạy học trong các trường trung học phổ thông quận ngô quyền thành phố hải phòngđổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thôngđổi mới phương pháp dạy học ở trường đại họccác phương pháp dạy học trong trường mầm nonđổi mới phương pháp dạy học ở trường mầm nonđổi mới phương pháp dạy học ở trường thptđổi mới phương pháp dạy học trong môn mĩ thuậtphương pháp dạy học trong trường phổ thôngđổi mới phương pháp dạy học ở trường tiểu họclàm dồ dùng dạy học phục vụ đổi mới phương pháp dạy học ở trường mầm nonứng dụng công nghệ thông tin góp phần đổi mới phương pháp dạy học ở trường mầm nonbiện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở thành phố cẩm phả tỉnh quảng ninhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ