Giáo án lớp 5-Buổi 2 -Tuần 1

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:27

Ngày tải lên: 18/09/2013, 13:10

Ngày tải lên: 20/09/2013, 23:10

Ngày tải lên: 11/10/2013, 02:11

... 5 1 3 1 3 4 ++ b) 5 1 3 1 3 4 + c) 4 1 : 3 1 2 1 ì d) 4 1 : 3 1 : 2 1 - 4 HS lên bảng tính. - HS: Làm bài tập vào vở. a) 5 1 3 1 3 4 ++ = 15 28 15 325 15 3 15 25 5 1 3 5 = + =+=+ b) 5 1 3 1 3 4 + = ... 7 5 2 1 5 3 ì + ; 2 2 1 3 2 ìì - HS tự làm bài tập vào vở. 3 4 học sinh lên bảng làm bài tập. a) 3 14 3 21 2 3 2 3...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 23:11

Ngày tải lên: 26/09/2013, 03:10

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:25

... 4 32 516 -GV: Bạn nào có thể đọc được số 4 32 516 -Nếu HS đọc đúng, GV khẳng đònh lại cách đơn vò.) +10 chục bằng 1 trăm. (1 trăm bằng 10 chục.) +10 bằng 1 nghìn. (1 nghìn bằng 10 trăm.) +10 ... 4 32 516 và số 325 16 có gì giống và khác nhau. -GV viết lên bảng các số 12 357 và3 12 3 57; 81 759 và 3 81 759; 32 876 và 6 32 876 yêu cầu HS đọc các số trên. d. Luyện...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 19:10

... chục, đơn vị - 1 chục = 10 đơn vị - 10 0 = 10 chục - 10 00 = 10 trăm - 10 000 = 1 chục nghìn - Gv viết số: 825 713 . y/c HS đọc và xác định các hàng và cs hàng đó là csố nào? - HD 2 tơng tự với ... 6 51 3 21 ; 499873 ; 9 020 11 - Muốn tìm đợc số lớn nhất em làm ntn? HS làm vở nháp chữa bài c) Bài số 3: -HS đọc y/c của bài tập. Xếp các số sau theo thứ tự từ nhỏ- lớn 24...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 14:10