SKKN lich su 4: danh gia hs bang trac nghiem khach quan

... khách quan khách quan trong Toán 4 mà tôi đã trình bày năm 2007, cơ sở lí luận của đề tài này gồm những vấn đề sau: 1. Cấu trúc một bài trắc nghiệm khách quan : Một bài trắc nghiệm khách quan ... nghiệm khách quan tốn nhiều thời gian, kinh phí nên giáo viên không muốn sử dụng Do hạn chế của trắc nghiệm tự luận dẫn tới việc đánh giá thiếu chính xác , chấm bài mất nhiều thời gian dẫn đến ... tự luận thời gian 40 phút . Mỗi bài đợc chấm 3 lần với 3 giáo viên khác nhau đối chiếu kết quả chấm để kiểm tra tính khách quan chính xác trong chấm điểm Sử dụng phiếu điều tra và quan sát để...

SKKN toan 4: Danh gia HS bang trac nghiem khach quan

Thiết kế đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán cho học sinh lớp 4 bằng trắc nghiệm khách quan

... của HS. Ví dụ: Qua quan sát GV đánh giá đợc mức độ thành thạo của HS trong tính toán. Phơng pháp quan sát còn tạo điều kiện để GV theo dõi cả tiến trình học tập, rèn luyện tu dỡng của HS, tránh ... khuyến khích HS học Toán nhằm đạt đựơc mục tiêu giáo dục và giáo dỡng.- Đòi hỏi HS phải vận dụng ít nhiều các phán đoán chủ quan của mình.- Có giá tri phụ thuộc vào tính khách quan và độ tin ... tốt về khả năng suy luận nh sắp xếp ý tởng, suy diễn, so sánh và phân biệt.- Không đo lờng kiến thức một cách bao quát.- Có thể đo lờng khả năng suy luận nh sắp xếp ý tởng, suy diễn, so sánh...

72
1,299
9

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUAN LÝ VIỆC KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ BẰNG TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ TỈNH AN GIANG

... Chủ quan yếu – Khách quan khó khăn Ổn định phòng thủ Chủ quan mạnh – Khách quan khó khăn Ổn định thích ứng Chủ quan yếu – Khách quan thuận lợi Ổn định tăng trưởng Chủ quan mạnh – Khách quan ... cao đẳng nghề An Giang về công tác quản lý việc KT-ĐG KQHT bằng trắc nghiệm khách quan và thăm dò tính cấp thiết, khả thi những biện pháp đề xuất. 6.2.2 Phương pháp quan sát: Quan sát hoạt động ... đẳng nghề tỉnh An Giang. 3.2. Đối tượng nghiên cứu Công tác quản lý việc kiểm tra- đánh giá bằng trắc nghiệm khách quan KQHT của SV tại trường Cao đẳng nghề An Giang. 4. GIẢ THUYẾT...

120
1,293
2

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương cơ học vật lý đại cương để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường đại học lâm nghiệp

... THỐNG CÂU HỎI TRẮCNGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN CHƯƠNG CƠ HỌC – VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG ĐỂ KIỂM TRA – ĐÁNH GIA ́KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH ... (J*??0G=GGCH1?$0037:a?/GCH#0CJ^C?{HCG0GCG1¢s54BỘ GIA ́O DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYỄN ... V]=b0033:3GGHG?W=bG*C1H*CJ*?Kbb35Kb$(GKšRb smg=$aG†>¢‡H3GJsA. Wb B. VYC. Kb D. K]00 34: ‚KbG?1H*CJWZ3š5C*J=C?G3Gb=bZ$aGH?/G*?†¢‡JsA....

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh lớp 12 THPT chương dao động cơ học

... Thật ra việc dùng danh từ "khách quan& quot; này để phân biệt hai loại kiểm tra nói trên cũng không đúng hẳn vì trắc nghiệm khách quan không phải hoàn toàn "khách quan& quot;.Giữa luận ... nặng tính chủ quan. Vì thế để nâng cao tính khách quan của việc kiểm tra - đánh giá nhiều tác giả cho rằng nên sử dụng trắc nghiệm khách quan. 1.2. Mục tiêu dạy học1.2.1. Tầm quan trọng của ... "Phơng pháp giải các dạng bài tập Vật lý tập I", Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội. 200727. Vũ Quang - Nguyễn Quang Hậu - Trần Ngọc Hợi: "Giới thiệu đề thi tuyển sinh năm học 2001...

82
1,113
0

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lí của học sinh THPT (thông qua phần động lực chất điểm lớp 10 ban khoa học tự nhiên)

... đây:Lý thuyết chuyển giao: Kiến thức khoa học có thể đợc chuyển giao từ ngời này sang ngời khác tơng tự nh ngời ta chuyển giao các kĩ năng, bí quyết truyền nghề hoặc chuyển giao công nghệ Trong ... hoạch thời gian cho chủ đề này.+ Mức độ quan trọng của chủ đề này có liên quan đến môn học khác.Để xác định tốt trọng số của năng lực nhận thức và thực hành cần xem xét:+ Năng lực nào là quan trọng ... giúp đỡ tác giả trong su t thời gian qua.Cuối cùng tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đối với gia đình, đồng nghiệp và bạn bè đã động viên, giúp đỡ tác giả trong su t quá trình học tập...

68
1,428
7

Xây dựng và sử dụng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn sinh học 6

... này là do: - Phụ huynh và HS thường quan niệm môn Sinh học là môn phụ nên không đầu tư thời gian vào việc học tập môn này. - Thời gian dành cho KTĐG trên lớp ít nên HS lười học. 1.3.2. Kết ... trống những chỗ quan trọng tránh để HS phải đoán xem GV muốn hỏi gì - Khi yêu cầu HS điền số đo cần ghi rõ đơn vị 2.3. Qui trình xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan Bước 1: Xác ... câu hỏi trắc nghiệm khách quan đã qua thẩm định 2.6. Sử dụng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá 2.6.1. Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong hoạt động củng...

25
1,517
1

SKKN: Sử dụng hình thức kiểm tra trắc nghiệm khách quan trong Địa lí 9

... dân số nớc ta trẻ là do: 1. Tỷ su t sinh và tỷ su t tử cao 2. Tỉ su t sinh thấp, tỉ su t tử thấp. 3. Tỉ su t sinh giảm, tỉ su t tử giảm. 4. Tỉ su t sinh cao, tỉ su t tử thấp. Đây là loại câu hỏi ... quan. - Bài kiểm tra thực hành. Trong bài viết này xin đi sâu vào trình bày hình thức kiểm tra với hình thức trắc nghiệm khách quan. Bài kiểm tra dạng này có đặc điểm là cách cho điểm khách quan ... ngời kiểm tra lựa chọn. Nội dung của bài kiểm tra theo cách này cũng có phần chủ quan bởi nó phụ thuộc vào sự suy đoán, lựa chọn của ngời đợc kiểm tra, bài kiểm tra thuộc dạng này thờng sử dụng...

7
1,020
6

Xem thêm