Đề + Đáp án HSGQG 2004 hữu cơ

... (250 ì 4) + (790 ì 2) 430 k benzen 1 ì 6 1 x 790 ì 2 790 ì 2 ì 10 10 250 ì 4 1000 x 15,8 (g) + Cl + Cl - H + nhanh chậm Cl H + b) H + CH 3 -CH=CH 2 CH 3 -CH-CH 3 CH 3 -CH 2 -CH 2 + + CH 2 =CH ... 2 H H Nếu nhóm NO 2 + tấn công ở cacbon số 3 so với nitơ chỉ có 2 cấu trúc liên hợp kém bền và không u tiên. N H H NO 2 N H H NO 2 d) + HNO 3 + H + NO 2...

Ngày tải lên: 10/09/2013, 02:10

... ệ 2 đ + M i liên h bên trong - liên h bên ngoàiố ệ ệ + M i liên h ch y u – th y uố ệ ủ ế ứ ế + M i liên h t t nhiên – ngâu nhiênố ệ ấ + M i liên h tr c ti p – gián ti pố ệ ự ế ... ườ ả ượ ả ủ chúng ta chép l i, ch p l i, pháp ánh, và t n t i không l thu c vàpạ ụ ạ ồ ạ ệ ộ c m giác.ả - Ý th c là s ph n ánh năng đ ng, sáng t o th gi i khách quan c aứ ự ả ộ ạ ế ơ ủ ... đ c tr n...

Ngày tải lên: 01/04/2013, 15:30

... hồi tính a n+2 theo a n+1 và a n c) Lập một quy trình tính a n+2 ? d) Tính a 15 ? 2) Cho dãy số u 1 = 1, u 2 =1, u 3 = 1, u n + 3 = u n+2 + u n+1 + u n . a) Lập quy trinhd tính U n+3 ? b) Tính ... phơng án đúng trong các phơng án trên) Câu 8: Cho tam giác đều ABC, DEGF là hình vuông. Hãy tính tỷ số diện tích phần gạch sọc và phần trắng. Câu 9: Cho đa thức: f(x) = x 5 + ax...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:26

... đề ôn thi ĐH đăng trên Tạp chí “Vật lý và tuổi trẻ” theo các chủ đề: • Dao động và sóng cơ học • Điện xoay chiều – Điện từ trường • Quang hình • Quang sóng – hạt • Vật lý hạt nhân Các chủ đề ... lên để cùng chia sẻ !. Sau đây là chủ đề cuối cùng trong bộ đề đã được giới thiệu Ôn thi Đại học(Vật lý và tuổi trẻ - Phần dao động và sóng cơ học) Số 49 tháng 9/2007 1.Một vật dao độ...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:26

... 3 lim 2 x x x + → + − 2 lim 2 3 x x + → + = 7 >0 2 lim 2 x x + → − = 0, x-2>0 khi x->2 + ⇒ 2 2 3 lim 2 x x x + → + − = + ∞ 0,5 0.5 b. 5 3 2 lim ( 2 1) x x x x →−∞ − + − + = 5 2 3 ... ) 4 OG OA OB OC OD= + + + uuur uuur uuur uuur uuur B. ( ) 0GA GB GC GD+ + + = uuur uuur uuur uuur r C. 2 ( ) 3 AG AB AC AD= + + uuur...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:27

... hướng: + Tích cực: ý thức có thể trở thành động lực phát triển cuả vật chất. + Tiêu cực: Ý thức có thể là lực cản phá vỡ sự vận động và phát triển của vật chất khi ý thức phản ánh sai, phản ánh ... nhau + Mối liên hệ bên trong - liên hệ bên ngoài + Mối liên hệ chủ yếu – thứ yếu + Mối liên hệ tất nhiên – ngâu nhiên + Mối liên hệ trực tiếp – gián tiếp Sự phân chia các cặ...

Ngày tải lên: 10/08/2013, 15:54

... nguyên tắc cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin trong việc giải quyết vấn đề dân tộc. Liên hệ thực tế địa phương. Điểm Đáp án 2 đ 1. Hai xu hướng phát triển của dân tộc: - Nghiên cứu vấn đề dân tộc ... hiểu như thế nào? Làm rõ những nguyên tắc cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin trong việc giải quyết vấn đề dân tộc. Liên hệ thực tế địa phương. Đáp án Biểu điểm 1 đ 1.Khái niệm dâ...

Ngày tải lên: 15/08/2013, 10:34

... hàng năm), + Nguồn khoáng sản tạo cơ sở cho việc phát triển các ngành công nghiệp khai thác, chế biến. + Tài nguyên du lịch phong phú tạo điều kiện phát triển du lịch. - Cơ sở hạ tầng, cơ sở vật ... triển du lịch. - Cơ sở hạ tầng, cơ sở vật chất kĩ thuật phục vụ các ngành kinh tế đã đợc hình thành. + Cơ sở hạ tầng (mạng lới giao thông, thông tin liên lạc, năng lợng )....

Ngày tải lên: 18/08/2013, 10:10

... chuẩn. Cho: Cr 3+ + H 2 O CrOH 2+ + H + * β 1 = 10 - 3,8 Fe 2+ + H 2 O FeOH + + H + * β 2 = 10 - 5,92 Cr(OH) 3 ↓ Cr 3+ + 3 OH¯ K S = 10 - 29,8 Cr(OH) 3 ↓ H + + CrO 2 - + H 2 O ... * β 1 × [Cr 3+ ] + * β 2 × [Fe 2+ ] h Fe 2+ Cr 3 + Cr 3 + Fe 2 + C 1 + * β 1 . h - 1 Cr 3 + C...

Ngày tải lên: 05/09/2013, 03:10

... đợc 0,5 đ. Biểu thức B= (35 000 + 7 200) + ( 19 000 2 000) + ( 25 000 5 200) B= 35 000 + 19 000 + 25 000 + ( 7 200 2 000 5 200) B= 35 000 + 19 000 + 25 000 + 0 = A */ Bài làm trình bày ... : a/ > , < , = 7 10 2 5 10 9 0 1 3 3 5 7 b/ TÝnh: 3+2 =… 0 + 4 = …. 5+ 0 =…. 2+ 1 =…… 4 - 3 = …… 3 - 2 =… 1+ 1+ 3 = … 2+ 0 + 1=…. 8...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 00:11