Bài 4,tiết 11-15 AN9
... 9 Người soạn : Đặng Ngọc Lưu 16 TIẾT 11 HỌC HÁT : Bài Hát LÝ KÉO CHÀI BÀI 4 *HỌC HÁT : Bài Hát LÝ KÉO CHÀI. *TĐN SỐ 4 – Giọng Rê Thứ. *ANTT : 1 số bài hát âm hưởng dân ca. Trường THCS Phước ... biết thêm. -Cả lớp -Ghi nhớ ! 19 TIẾT 12 *ÔN HÁT : Bài Hát LÝ KÉO CHÀI. *TĐN Số 4 – Giọng Rê Thứ TIẾT 13 *n TĐN Số 4. *m Nhạc Thường Thức : Một số ca khúc mang âm hưởng dân ca. Trường THCS Phước...
Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25
Bài 4 Tiết 11-14 ÂN9
... 9 Người soạn : Đặng Ngọc Lưu 16 TIẾT 11 HỌC HÁT : Bài Hát LÝ KÉO CHÀI BÀI 4 *HỌC HÁT : Bài Hát LÝ KÉO CHÀI. *TĐN SỐ 4 – Giọng Rê Thứ. *ANTT : 1 số bài hát âm hưởng dân ca. Trường THCS Phước ... biết thêm. -Cả lớp -Ghi nhớ ! 19 TIẾT 12 *ÔN HÁT : Bài Hát LÝ KÉO CHÀI. *TĐN Số 4 – Giọng Rê Thứ TIẾT 13 *n TĐN Số 4. *m Nhạc Thường Thức : Một số ca khúc mang âm hưởng dân ca. Trường THCS Phước...
Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25
... Chµo mõng c¸c thÇy c« gi¸o! Chµo mõng c¸c thÇy c« gi¸o! Bµi 4 Bµi 4 tiÕt 12 tiÕt 12 «n tËp bµi h¸t: «n tËp bµi h¸t: khóc h¸t chim s¬n khóc h¸t chim s¬n ca ca Nh¹c
Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:26
... tranh là thảm họa cho loài người. - Hòa bình là khát vọng của loài người. Tiết 4 - Bài 4: Bảo vệ hòa bình Tiết 4 - Bài 4: Bảo vệ hòa bình II. Nội dung bài học Hòa bình: Không có chiến tranh hay ... họp lớp. E. Có ý kiến bảo vệ môi trường. F. Nghiêm chỉnh chấp hành an toàn giao thông. Tiết 4 - Bài 4: Bảo vệ hòa bình I. Đặt vấn đề - Chiến tranh là thảm họa cho loài ngư ời. - Hòa bình l...
Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:28
Bài 4 - Tiết 1- A1,2- Xem thu sao?
... 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 H t giế ờ 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 H t giế ờ Who is this? This is Phong. -> This is his school. -> This is Phong’s school. Saturday, September 27th, 2008 UNIT4: BIG OR SMALL? ... September 27th, 2008 UNIT4: BIG OR SMALL? Lesson1: A1,2- Where is your school? • This is Thuy. -This is her dog. -This is Thuy’s dog. Saturday, September 27th, 2008 UNIT4: BIG OR SMALL? Les...
Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26
Bài 4 - tiết 1 - Bài toán và thuật toán
... 102 Vũ Ngọc Sơn 6.0 8.5 8.5 5.0 215 Trần Thuỷ 7.0 7.0 6.5 6.5 211 Nguyễn Anh 4. 5 5.0 7.0 7.5 245 Phan Vân 5.0 2.0 3.5 4. 5 Ví dụ 1: Quản lí điểm trong một kì thi bằng máy tính. Yêu cầu : Hãy xác ... nghiệm =>B5; B4: Nếu a0 => Phương trình có nghiệm x=-b/a =>B5; B5: Kết thúc. Thuật toán liệt kê B7: Kết thúc. B1: Bắt đầu; B2: Nhập a, b, c; B3: Tính = b 2 4ac; B4: Nếu < 0 => .....
Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46
Bài 4 (tiết 1)
... khi thực hiện chương trình. Bài 4 1. Biến là công cụ trong lập trình: Dữ liệu do biến lưu trữ được gọi là giá trị của biến. x 5 5 là giá trị của biến biến x Bài 4 1. Biến là công cụ trong lập ... Writeln(15+5); → 20 Writeln(x+y); được biểu diễn như sau: Bài 4 1. Biến là công cụ trong lập trình: Writeln(x+y); x y 15 5 20 (=x+y) Bài 4 1. Biến là công cụ trong lập trình: Ví dụ 2: (SGK) T...
Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46
Bài 4. tiết 2
... Trường THCS Trần Hưng Đạo – TP Biên Hòa Tuần 6 – Tiết 12 Ngày soạn: Ngày dạy: Bài 4: SỬ DỤNG BIẾN TRONG CHƯƠNG TRÌNH (tiếp) A. Mục tiêu: – HS biết khái niệm hằng – HS biết vai trò ... 1: kiểm tra bài cũ 1. Biến dùng để làm gì? (3 điểm) 2. Cách khai báo biến? (3 điểm) 3. Câu 6/33 (4 điểm) * Đáp án: 1. Biến được dùng để lưu trữ dữ liệu và dữ liệu được biến lưu trữ có thể thay ... HS - const l...
Ngày tải lên: 28/06/2013, 01:25