bài 4 tiết 2 giới thiệu hoạt động dạy

... (UNDP, 00 049 1 14) Văn phòng Quốc hội => Ban tổ chức có gửi PHIẾU THÔNG TIN đến quan báo chí để lấy ý kiến nội dung  11 Thông tin hoạt động tham vấn công chúng  Các thông tin hoạt động tham vấn ... phương tiện truyền thông    Tổ chức họp báo giới thiệu hoạt động tham vấn công chúng công bố kế hoạch tham vấn công chúng giai đoạn (ngày 15/6 /20 09) Đưa tin, định kỳ, chuyên mục theo kiện tham ... tật đánh giá tình hình thực pháp luật lao động lao động nữ liên hệ với : ỦY BAN VỀ CÁC VẤN ĐỀ XÃ HỘI – 35 NGÔ QUYỀN, HÀ NỘI Tel : 080 46 315 Fax : 080 46 328 Email : cvdxh@qh.gov.vn    Có thể...

Ngày tải lên: 18/01/2013, 16:22

... 12 năm 20 09 TËp lµm v¨n Nghe-kể: Tơi bác Giới thiệu hoạt động Bài tập 1: Nghe kể lại câu chuyện: Tơi bác Bài tập 2: Hãy giới thiệu tổ em hoạt động tổ em tháng qua Xem lại vừa học Chuẩn bò bài: ... Nghe-kể: Tơi bác Giới thiệu hoạt động Thø ba ngµy th¸ng 12 n¨m 20 09 TËp lµm v¨n Nghe-kể: Tơi bác Giới thiệu hoạt động Bài tập 1: Nghe vµ kĨ l¹i c©u chun: Tơi bác GỢI Ý a .Bài sao1: Nghe vµ kĨ ... tốt? Bài tập : Hãy giới thiệu tổ em hoạt động tổ em tháng qua GỢI Ý SGK GỢI Ý a Tổ em gồm bạn nào? Các bạn người dân tộc nào? b Mỗi bạn có đặc điểm hay? c Tháng vừa qua, bạn làm việc tốt? HOẠT ĐỘNG...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 08:11

... tưởng nhà văn chữ - GV kể tiếp lần - GV nhận xét * Bài tập / 120 - HS nghe kể - HS nhìn gợi ý thi kể lại câu chuyện + Hãy giới thiệu tổ em hoạt động - Nêu yêu cầu BT tổ em tháng vừa qua với + GV ... tượng giới thiệu với đoàn khách đến thăm bạn tổ mình, em dựa vào gợi ý bổ sung thêm ND - HS giỏi làm mẫu - HS làm việc theo tổ, em tiếp nối đóng vai người giớ thiệu - Các đại diện tổ thi giới thiệu ... Cả lớp GV nhận xét IV Củng cố, dặn dò - GV biểu dương em có ý thức học tốt - GV nhận xét chung tiết học ...

Ngày tải lên: 23/09/2015, 09:26

... 1.Câu chuyện xảy đâu ? 2. Câu chuyện có nhân vật ? 3.Vì ông không đọc thông báo ? 4. Ông nói với người đứng cạnh ? 5.Người trả lời ? 6.Câu trả lời có đáng buồn cười ? HOẠT ĐỘNG 2: Thảo luận nhóm Nội ... KIỂM TRA BÀI CŨ Đọc lại văn viết gửi cho bạn miền khác để làm quen hẹn bạn học tốt BÀI MỚI HOẠT ĐỘNG 1: Làm việc cá nhân Nghe kể lại câu chuyện “Tôi ... 6.Câu trả lời có đáng buồn cười ? HOẠT ĐỘNG 2: Thảo luận nhóm Nội dung thảo luận: - Hãy giới thiệu tổ em hoạt động tổ em tháng vừa qua với thầy cô giáo đến dự thăm lớp a)Tổ em gồm bạn nào? Các bạn...

Ngày tải lên: 23/09/2015, 09:38

... 517 ,46 1 + 59 ,45 6 + 27 ,1 657,91 B.TSC v u t di hn 1 920 ,175 1856,3 94 + 936 ,21 9 +48 ,7 I.TSC 1 920 ,175 28 56,3 94 + 936 ,21 9 + 48 ,7 1.TSC HH 1 920 ,175 28 56,3 94 + 936 ,21 9 + 48 ,7 Tng ti sn: 40 71 ,46 1 53 92, 627 ... Năm2003 A.Tài sản lu động đầu t ngắn hạn Năm20 04 21 51 ,28 6 25 36 ,23 3 I.Tiền 759, 122 7 02, 8 54 1.Tiền mặt 5 62, 716 6 14, 125 2. Tiền gửi Ngân hàng 196 ,40 6 188, 729 II.Các khoản phải thu 347 ,518 306,9 12 ... 7 02, 8 54 - 46 ,26 8 - 7 ,4 1.Tin mt 5 62, 716 5 14, 125 - 48 ,591 - 8,6 2. TGNH II.Cỏc khon phi thu 196 ,40 6 347 ,518 188, 729 306,9 12 - 7,677 -40 ,606 - 3,9 - 11,68 1.Phi thu ca KH 315 ,21 2 28 9,751 -25 ,46 1 -...

Ngày tải lên: 18/12/2012, 09:43

... THCS Trần Hưng Đạo – TP Biên Hòa Nêu giống khác biến, cách khai báo? Hoạt động Dặn dò Xem lại đọc trước thực hành Làm câu 1, 2, 3, 5/33 RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………… ... phải khai báo tên Tuy nhiên phải VD: gán giá trị khai báo Const pi = 3. 14; Tên phải tuân theo quy tắc đặt tên Bankinh = 2; ngôn ngữ lập trình Chú ý: Không thể dùng câu lệnh để GV lấy VD khai báo ... báo hằng, trình - Các pi, bankinh gán giá trị tương ứng 3. 14 Với khai báo trên, để tính chu vi hình tròn, ta dùng câu lệnh sau: chuvi: =2* pi*bankinh; GV: Vậy lợi ích việc sử dụng gì? HS: Việc sử...

Ngày tải lên: 28/06/2013, 01:25

... khai bỏo : Var Chuvi: Real; Cỏc phộp gỏn sau ỳng hay sai ? Lnh 1) Chuvi: =2* pi*bankinh; 2) Pi:=3. 141 6 3) bankinh:=bankinh +2; ỳng Sai Cng c bi hc: Khỏi nim bin, hng : Biến đại lượng đặt tên dùng ... Khai bỏo bin - Lnh gỏn giỏ tr cho bin : Tên biến := Biểu thức ; Lệnh 1) X:= 12; ý nghĩa Gán giá trị số 12 vào biến nhớ X 2) X:=Y; Gán giá trị lưu biến nhớ Y vào biến nhớ X 3) X:=X+1; Tng giỏ tr ca ... Tng giỏ tr ca bin x lờn n v, kt qu gỏn li cho bin x Thc hin phộp toỏn tớnh trung bỡnh cng 4) X:=(a+b) /2 ; hai giỏ tr nm hai bin a v b, ri gỏn kt qu cho bin x 1 Bin l cụng c S dng bin chng trỡnh...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:27

... dân Lao động Tiết Bài 4: QUYỀN BÌNH ĐẲNG CỦA CÔNG DÂN TRONG MỘT SỐ LĨNH VỰC CỦA ĐỜI SỐNG XÃ HỘI KT BÀI CŨ ND BÀI MỚI Bình đẳng lao động: a Thế bình đẳng lao động: b Nội dung bình đẳng lao động: ... người sử dụng lao động người lao động thông qua hợp đồng lao động c Trách nhiệm nhà nước bảo đảm quyền bình đẳng công dân lao động: - Bình đẳng lao động nam lao động nữ Tiết Bài 4: QUYỀN BÌNH ĐẲNG ... cho lao động nữ tổ chức sử dụng lao động nữ (Trích Bộ luật lao động 20 06) Người sử dụng lao động không quyền đơn phương ấm dứt hợp đồng lao động lao động nữ lý có thai: Người sử dụng lao động không...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 23:11

... Internet Paint Power Point Windows Phân loại phần mềm Giáo viên: Nguyễn Thị Vy Bài 4: Máy tính phần mềm máy tính (T2) - Học cũ - Làm tập sgk tập sách tập - Chuẩn bị thực hành 1: Làm quen với số ... viên: Nguyễn Thị Vy Máy tính phân loại phần mềm: Đây gì? Phần cứng máy tính Phần cứng máy tính hoạt động dự điều khiển chương trình máy tính Giáo viên: Nguyễn Thị Vy Máy tính phân loại phần mềm: ... niệm phần mềm: Phần mềm - Phần mềm máy tính (gọi tắt phần mềm) là gì? chương trình điều khiển hoạt động phần cứng máy tính - Không có phần mềm, hình hiển thị thứ gì, loa không phát âm thanh, bàn...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 16:11

... ] = 6) i N/i 45 /2 45 /3 Chia hết không? Không 45 không số nguyên tố Chia hết Trờng hợp 2: N = 29 ([ 29 ] = 5) 29 số nguyên tố i N/i 29 /2 29/3 29 /4 29 /5 Chia hết không? Không Không Không Không ... a1, , aN; B2: Max a1; i 2; B3: Nếu i > N đa giá trị Max kết thúc; B4: Bớc 4. 1: Bớc 4. 2: Nếu > Max Max ai; i i+1 quay lại B3 Cách 2: Sơ đồ khối Nhập N dãy a1,,aN B2: Max a1; i 2; Max a1 ... a,b,c= a,b,c nhập vào -5 b -5 = b*b 24 4*a*c = 25 = < Đ PT vô nghiệm S = S Đ PT có nghiệm x=-b/2a PT có nghiệm PT có nghiệm x1 = x1, x2 =x2 = (-b )/2a KT Thuật toán tìm max Ngời ta đặt...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 21:00

... công, năm 20 13, Công ty Quản lý Quỹ Bảo Việt đạt kết khả quan hoạt động kinh doanh Tổng tài sản quản lý Công ty thời điểm 31/ 12/ 2013 ước đạt 20 .27 6 tỷ đồng, tăng trưởng 12% so với năm 20 12 Lợi nhuận ... BẢN SINH HOẠT NHÓM LẦN 2: Thời gian: từ 8h-11h ngày 14 tháng năm 20 14 Địa điểm: kí túc xá, phòng G. 321 Thành viên tham dự gồm: 1.Nguyễn Thị Hiền 2. Trịnh Thị Hương 3.Nguyễn Thị Hồng 4. Lê Thị Hằng ... đạt 20 .000 tỷ đồng - coi bước tiến lớn so với Công ty Quản lý quỹ hoạt động thị trư Với kết hoạt động khả quan mục tiêu đầy tham vọng, với đội ngũ cán giàu kinh nghiệm, động, chuyên nghiệp, hoạt...

Ngày tải lên: 03/10/2014, 21:26

... PLATON A-RI-XTỐT + Y học: Hy-pô-crát + Sử học: Tuy-xi-đít, Hê-rô-đốt HÊ-RÔ-ĐỐT (48 4 - 42 5 TCN) TUY-XI-ĐÍT (46 0-395 TCN) BÀI Thiên nhiên đời sống người: Thị quốc Địa Trung Hải: 3.Văn hóa cổ đại Hy Lạp ... đạt trình độ hoàn mĩ, mang đậm tính thực tính dân tộc BÀI 1, Điều kiện tự nhiên xuất văn minh cổ đại Hi Lạp-Rô Ma 2, Nhà nước thành bang, hoạt động kinh tế, thể chế trị: dân chủ cộng hòa 3, Những ... làm ngà voi vàng cao 13m (43 ft) đặt phần đế đá cẩm thạch cao m (3,3ft) Năm 46 2 sau CN, trận hỏa hoạn khủng khiếp tàn phá thành phố thiêu hủy tượng Tương thần Vệ nữ Milo BÀI Thiên nhiên đời sống...

Ngày tải lên: 24/10/2014, 13:00

... nhỏ biến a,b,c, VD1: Cho số 47 ,5, 64, 4,13,56 = Min (47 ,5, 64, 4,13,56) cho kết VD2: Cho khối B1:B6 chứa số 10, 7,78,9, 27 ,2 = Min(B1:B6) ? Tìm giá trị nhỏ số? = Min(B1:B4,B6,1) Vấ P DNG: Nhp bng ging ... Cho số 47 ,5, 64, 4,13,56 = Max (47 ,5, 64, 4,13,56) - Hàm Max cho phép sử dụng kết hợp số địa ô tính địa chỉTìm khối trị ? giá công thức tính lớn VD2: Cho khối B1:B6 chứa số 10, 7,78,9, số? 27 ,2 = Max(B1,B5,13) ... sử ô A1 chứa số 50, ô B5 chứa số 27 C1: = Sum(A1,B5) C2: = Sum(50 ,27 ) Cho hàm: = Sum(A1,B5,103) - Các biến số địa ô tính dùng kết hợp VD2: = Sum(C1:C10) =C1+C2+ +C10 Chú ý: Hàm Sum cho phép sử...

Ngày tải lên: 12/02/2015, 11:00

... Dược liệu DS Nguyễn Tuấn Anh X Bộ môn Dược lực TS Vũ Thị Trâm XI Bộ môn Bào chế 12 12 14 16 18 20 25 27 31 35 49 41 DS Phạm Bảo Tùng XII Bộ môn Công nghiệp Dược ThS Lê Xuân Hoành XIII Bộ môn Dược ... thành tốt nhiệm vụ giảng dạy sau đại học, NCKH hoạt động khác nhà trường Với thành tích đạt năm qua, môn Bộ Y tế tặng khen (năm 20 00 năm 20 05), Thủ tướng phủ tặng khen năm 20 04 Chủ tịch nước trao ... Oanh XV Bộ môn Quản lý Kinh tế Dược DS Phạm Nữ Hạnh Vân PHẦN MỘT GIỚI THIỆU CHUNG VỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA TRƯỜNG ĐH DƯỢC HN 45 49 54 57 Cho đến nay, Trường đại học Dược Hà nội trường đại học chuyên...

Ngày tải lên: 28/02/2015, 07:55

... Bảng 2: Số lượng đề tài KH&CN thực giai đoạn 20 06 -20 12 Đề tài cấp NN (tương đương) Đề tài cấp Bộ (tương đương) Đề tài cấp sở 20 06 49 13 20 07 47 13 20 08 57 15 20 09 58 22 20 10 62 11 20 11 41 20 12 11 ... đoạn 20 06 -20 13 Tổng số cán bộ, giảng viên Số lượng Giáo sư Số lượng Phó Giáo sư Số lượng Tiến sỹ Số lượng Thạc sỹ 20 06 1. 143 24 97 94 3 62 2007 20 08 20 09 20 10 20 13 1.177 1.1 62 1.195 1 .21 0 1.157 22 ... giai đoạn 20 10 -20 13 Ấn phẩm Giáo trình Sách tham khảo Bài báo khoa học nước Bài báo khoa học quốc tế 20 10 24 25 5 21 20 11 15 28 28 2 23 20 12 21 27 313 30 Có thành công trường Đại học Kinh tế Quốc...

Ngày tải lên: 05/03/2015, 06:13

... học: - Đối với học tiết học này: + Khắc sâu dòng tranh dân gian Việt Nam có từ lâu đời ông cha ta sáng tác để lại kho tàng q báu - Đối với học tiết tiếp theo: + Chuẩn bò 25 tiết 27 “Vẽ tranh – Đề ... nhiều tầng lớp khác tinh tế chi tiết - Nét vẽ mảnh, màu sắc tươi nguyên tạo nên sống động cho tranh - GV giới thiệu tranh Đám Cưới Chuột - GV đặt câu hỏi + Trình bày nội dung hình thức tranh Đám ... có sẵn thiên nhiên Các đường nét tranh đơn giản, chắc, khỏe, dứt khoát, đôn hậu, phóng khoáng Hoạt Động - Tìm hiểu hai tranh Đông Hồ, Hàng Trống - GV minh hoạ tranh Gà Đại Cát hỏi + Tranh thuộc...

Ngày tải lên: 28/06/2015, 10:00

... •Step 1- Defining scope and target group(s) •Step 2- Mapping the Value Chain and its Context •Step 3- Mapping where the Poor Participate •Step 4- Conduct fieldwork with Tourists, Enterprises and ... 5- Tracking Revenue Flows, Pro-Poor Income and Barriers facing the poor (pro-poor income) PHASE 2: PROJECT OPPORTUNITIES, PRIORITIZATION AND FEASIBILITY •Step 6- Identifying where in the Value ... support – weak tourism institutions Informality of tourism sector suppliers Donor funding cycle of 2- 3 years - exit strategy External shocks Skills development - weak hospitality training facilities...

Ngày tải lên: 27/06/2016, 20:28

... từ xuống (top down) hữu ích để kiểm định lý thuyết giả thiết 27 Bài 1 .Giới thiệu PPNCKH 28 Bài 1 .Giới thiệu PPNCKH 29 Bài 1 .Giới thiệu PPNCKH • • • Phương pháp diễn dịch: mục đích đến kết luận ... giả thiết 25 Bài 1 .Giới thiệu PPNCKH Phương pháp quy nạp Phương pháp quy nạp có ba bước tư duy: Quan sát giới thực Tìm kiếm mẫu hình để quan sát Tổng quát hóa vấn đề xảy 26 Bài 1 .Giới thiệu PPNCKH ... đình công xảy Một bão cấp xảy … 33 Bài 1 .Giới thiệu PPNCKH Quy trình NCKH Quy trình nghiên cứu bao gồm loạt bước cần thiết để thực nghiên cứu 34 Bài 1 .Giới thiệu PPNCKH Quy trình NCKH Xác định...

Ngày tải lên: 31/08/2016, 11:26

... linh hoạt dạy trẻ, phải có kiên trì rèn luyện co trẻ đem lại kết cao Trên số kinh nghiệm “ phát triển ngôn ngữ cho trẻ 4- 5 tuổi thông qua hoạt động dạy trẻ kể chuyện sáng tạo” xin giới thiệu ... Biện pháp 1: Tạo môi trường hoạt động cho trẻ kể chuyện sáng tạo Tạo môi trường cho trẻ hoạt động cần thiết chương trình đổi Hiện nay, cô tạo môi trường cho trẻ hoạt động tốt kích thích trẻ phát ... sử dụng Qua cách dạy trẻ tiến hành tổ chức hoạt động có chủ đích kể chuyện sáng tạo, chủ điểm giới động vật sau: Bước 1: Hát “ Gà trống mèo cún con”.Hỏi trẻ hát có vật Bước 2: Nghe cô kể mẫu...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 15:20