bài soạn hóa học 12 HK I cơ bản ( rất hay)
... HOOC-(CH 2 ) 2 -CH-COOH NH 2 Axit amino etanoic Axit 2-amino propanoic Axit 2-amino –3- metylbutanoic Axit 2-amino pentan-1,5-đioic Axit amino axetic Axit α- amino propanoic Axit α- amino isô ... l i khi luộc , riêu cua n i lên khi nấu canh cua 4. Vai trò của protein đ i v i sự sống III- KH I NIỆM VỀØ ENZIM VÀ AXIT NUCLEIC 1 Enzim: a) Kh i niệm:là những chất hầu hết có bản chất protei...
Ngày tải lên: 08/09/2013, 05:10
... là dùng một kim lo i làm vật hi sinh để bảo vệ vật liệu kim lo i . B i 21: I U CHẾ KIM LO I I.Ngun tắc i u chế kim lo i : Khử ion kim lo i thành kim lo i tự do. M n+ + ne → M II. PHƯƠNG PHÁP ... Quý Biên Soạn : NGUYỄN HỒNG PHONG Bộ môn HOÁ HỌC Năm học : 2008 - 2009 B i 19: HP KIM I. KH I NIỆM: Hợp kim là vật liệu kim lo i có chứa một số kim lo i cơ bản và một số kim lo...
Ngày tải lên: 08/09/2013, 05:10
... pentan-1,5-đioic Axit amino axetic Axit α- amino propanoic Axit α- amino isô valêic Axit α- amino glutamic Glyxin (glycôcol) Alanin Valin Axit glutamic Gly Ala Val Glu II- TÍNH CHẤT VẬT LÍ: Các amino axit ... (CH 3 CO) 2 O CH 3 -COO-C 6 H 5 + CH 3 COOH anhiđric axetic phenyl axetat B i 2 LIPIT I) . Kh i niệm, phân lo i và trạng th i tự nhiên: 1. Kh i niệm và phân lo i: Lipit là những...
Ngày tải lên: 08/09/2013, 05:10
bài soạn hóa học 12 HK II nâng cao( rất hay)
... Quý Biên Soạn : NGUYỄN HỒNG PHONG Bộ môn HOÁ HỌC Năm học : 2008 - 2009 B i 19 KIM LO I VÀ HP KIM A. KIM LO I: I. VỊ TRÍ CỦA KIM LO I TRONG BẢNG TUẦN HOÀN Nhóm IA trừ hiđrô và IIA Nhóm IIIA trừ ... kim lo i khác…. 2. phương pháp i n hóa: phương pháp bảo vệ i n hóa là dùng một kim lo i làm vật hi sinh để bảo vệ vật liệu kim lo i . B i 24: I U CHẾ KIM LO I I.Ngun tắc i u chế...
Ngày tải lên: 08/09/2013, 05:10
bai soan hoa hoc 12 hoc ki 2 co ban
... là dùng một kim lo i làm vật hi sinh để bảo vệ vật liệu kim lo i . B i 21: I U CHẾ KIM LO I I.Ngun tắc i u chế kim lo i : Khử ion kim lo i thành kim lo i tự do. M n+ + ne → M II. PHƯƠNG PHÁP ... Quý Biên Soạn : NGUYỄN HỒNG PHONG Bộ môn HOÁ HỌC Năm học : 2008 - 2009 B i 19: HP KIM I. KH I NIỆM: Hợp kim là vật liệu kim lo i có chứa một số kim lo i cơ bản và một số kim lo...
Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:25
Bài Soạn Hóa Học 9_Học Kì I (Tiet 1-tiet36)
... bazơ III) Củng cố b i I) Hệ thống b i học : II) Làm b i tập số 3 SGK IV) Hướng dẫn học sinh học ở nhà : Tiết 3,4 : MỘT Số ÔXÍT QUAN TRỌNG 5 ----***---- ngày sọan : ngày giảng: A ) Mục tiêu b i học ... hiện : Giáo viên nhận xét. 2 a b Ax By => ax= by x/y = b/a => => công thức nhôm ôxít : III II Al x O y =>x.III=y.II => x/y = II/III =>x=2 y=3 => Al 2 O...
Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:26
bài soạn hóa học 12 học kì 1
... pentan-1,5-đioic Axit amino axetic Axit α- amino propanoic Axit α- amino isô valêic Axit α- amino glutamic Glyxin (glycôcol) Alanin Valin Axit glutamic Gly Ala Val Glu II- TÍNH CHẤT VẬT LÍ: Các amino axit ... (CH 3 CO) 2 O CH 3 -COO-C 6 H 5 + CH 3 COOH anhiđric axetic phenyl axetat B i 2 LIPIT I) . Kh i niệm, phân lo i và trạng th i tự nhiên: 1. Kh i niệm và phân lo i: Lipit là những...
Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:27
bai soan hoa hoc 12 hoc ki 2
... Quý Biên Soạn : NGUYỄN HỒNG PHONG Bộ môn HOÁ HỌC Năm học : 2008 - 2009 B i 19 KIM LO I VÀ HP KIM A. KIM LO I: I. VỊ TRÍ CỦA KIM LO I TRONG BẢNG TUẦN HOÀN Nhóm IA trừ hiđrô và IIA Nhóm IIIA trừ ... kim lo i khác…. 2. phương pháp i n hóa: phương pháp bảo vệ i n hóa là dùng một kim lo i làm vật hi sinh để bảo vệ vật liệu kim lo i . B i 24: I U CHẾ KIM LO I I.Ngun tắc i u chế...
Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:25
Bài soạn hình học kg 11 qhvg(cơ bản)
... AH (SBC), AK (SCD) c) CM SC (AHK) d) Xỏc nh gúc gia SB v (ABCD) ; SD v (ABCD); SC v (ABCD) SD v (SAB) ; SB v (SAD) ; SC v (SBC) ; SC v (SCD) B i 4: Cho hc S.ABC ; SA (ABC) ; ABC vuông t i B ... CMR AH (SCD), IK (SCD) Bi 11: Cho t din ABCD cú hai mt ABC v DBC l hai tam giỏc cõn cú chung ỏy BC. a. Chng minh BC AD. b. Xỏc nh hỡnh chiu vuụng gúc ca im A lờn mt phng (BCD). Bi 12: Cho ... g...
Ngày tải lên: 05/12/2013, 02:11
Bài soạn Đề TK thi HK I Toán 12 số 4
... hai nghiệm phân biệt. - Khi -3 < m < 1: (d) cắt (C) t i 3 i m phận biệt nên phương trình có 3 nghiệm phân biệt ( úng 2 ý cho 0.25) 0.50 3 Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị (C) t i ... và (d). 0.25 Dựa vào đồ thị (C) ta có: - Khi m < -3 hoặc m > 1: (d) cắt (C) t i 1 i m nên phương trình có 1 nghiệm duy nhất - Khi m = -3 hoặc m = 1: (d) và (C) có hai i m chung phân biệ...
Ngày tải lên: 22/11/2013, 13:11