giao an 12 co ban ( đã sửa)

... 4-11/2/1945, một hội nghị quốc tế được triệu tập tại Ianta (Liên Xô) với sự tham sự của nguyên thủ ba cường quốc: Xtalin (Liên Xô), Ph. Rudơven (Mĩ), U. Sớcsin (Anh) b.Nội dung hội nghị - thống nhất mục ... chiến tranh thế giới thứ hai. - Tranh ảnh - Tài liệu tham khảo khác III. Tổ chức dạy học 1. Ổn định lớp Lớp 12A2 12A4 12A6 Ngày dạy Sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ - Hãy nêu những quyết định quan trọng ... + Làn sóng chống CNXH lên cao - 21 /12/ 1991: 11 nước CH tuyên bố thành lập cộng đồng các quốc gia độc lập (SNG) => nhà nước Liên bang Xô Viết tan rã - 25 /12/ 1991: Goocbachốp từ chức, cờ búa...

Bộ giáo án 12 (cơ bản 08-09) Rất hay.

... 5cos(4 )( ) 4 x t cm π π = + b) 5sin( )( )x t cm π = − c) 4cos( 2 )( ) 6 x t cm π π = − − HD : Áp dụng : cos( ) sin 2 π α α + = − b) 5sin( )( )x t cm π = − = 5cos( )( ) 2 t cm π π + c) 12 24cos( ... ω = − + = − = -27,19cm/s Áp dụng : cos( ) cos α α − = c ) 4cos( 2 )( ) 6 x t cm π π = − − 4cos (2 ) 4cos(2 ) 6 6 x t t π π π π   = − + = +     Bài 3 (SBT 1-7) Một vật dao động điều hòa ... (s) f = 0,5 (Hz) b) t = 0 10cos 0 2 x π = = ; a = 2 x ω − = 0 sin 2 v A A π ω ω = − = − = -31, 4 ( cm/s ) - t = 1 ( ) 6 s x = 10cos( ) 10sin( ) 5 6 2 6 cm π π π = + = − = − sin( ) cos( ) 6 2 6...

BỘ GIÁO ÁN 12 CƠ BẢN ĐẦY ĐỦ

... được thành lập (2 -7-1976) , đến khi đất nước chuyển sang thực hiện đường lối đổi mới từ Đại Hội VI (1 2/ 1986) của Đảng. Đi lên CNXH sau khi đất nước đã được độc lập và thống nhất là con đường phát ... tranh bảo vệ Tổ Quốc của nhân dân ta. 3. Về thái độ: Bồi dưỡng lòng yêu nước, yêu CNXH, tinh thần lao động xây dựng đất nước, đấu tranh bảo vệ Tổ quốc, niềm tin vào sự lãnh đạo của Đảng, vào con ... Tiết 47 Bài 25 VIỆT NAM XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI VÀ ĐẤU TRANH BẢO VỆ TỔ QUỐC (1 976 - 1986) I.Mục tiêu bài học: 1. Về kiến thức: Hiểu rõ về con đường tất yếu của cách mạng Việt Nam đi lên CNXH; về...

Giáo án 12 ( Cơ bản)

... -Giáo viên nhận xét, giao nhiệm vụ,cho lớp giải tán. 12 Giáo án Thể dục 12 năm học 2008 – 2009 Phạm Thị Nhung – THPT Hòa PHú Ngày soạn: Ngày giảng:12C1: 12C2: 12C3: 12C4: 12C5: Tiết 5 THỂ DỤC ... dục 12 năm học 2008 – 2009 Phạm Thị Nhung – THPT Hòa PHú Ngày giảng:12C1: 12C2: 12C3: 12C4: 12C5: Tiết 2 THỂ DỤC – CHẠY TIẾP SỨC I – Mục tiêu: - Biết được tên, thứ tự cách thự hiện động tác 3 ( ... -Giáo viên nhận xét, giao nhiệm vụ,cho lớp giải tán. 18 Giáo án Thể dục 12 năm học 2008 – 2009 Phạm Thị Nhung – THPT Hòa PHú Ngày soạn: Ngày giảng:12C1: 12C2: 12C3: 12C4: 12C5: Tiết 7 THỂ DỤC...

GIÁO ÁN 12 CƠ BẢN 2 CỘT

... CH 2 –COOR axit,t RCOOH CH – COOR’+ 3H 2 O R’COOH+C 3 H 5 (OH) 3 CH 2 – COOR’’ R’’COOH b. Phản ứng xà phòng hoá(mt bazơ) : CH 2 COOR RCOONa CH COOR+ 3NaOH t o R’COONa+ C 3 H 5 (OH) 3 CH 2 COOR’’ ... ; (4 ) CH 3 COOH( H 2 SO 4 đặc) A. (1 ), (2 ) ; B. (3 ), (4 ) ; C. (1 ), (4 ) ; D. (2 ), (3 ) ; Câu 3: Phản ứng nào chứng tỏ glucozo có dạng mạch vòng? A. Phản ứng với CH 3 OH/ HCl B. Phản ứng với Cu(OH) ... Tính chất của ancol đa chức (poliancol) a. Tác dụng với Cu(OH) 2 : 2C 6 H 12 O 6 + Cu(OH) 2 → (C 6 H 11 O 6 ) 2 Cu + 2 H 2 O b. Phản ứng tạo este Khi tác dụng với anhiđrit axetic, glucozơ có thể...

Giáo án 12 cơ bản

... 1/2aa. F 1 : 1/12AAAa; 5/12AAaa 5/12Aaaa; 1/12aaaa. * Thể tam bội: P: AAa x Aaa G P : thỡ li cha 3 NST (th 3 nhim) hoc nhiu NST (th a nhim), hoc ch cha 1 NST (th 1 nhim) hoc thiu hn NST ú (th khuyt ... quy luật PLĐL là cơ thể F 1 là con lai khác nhau của giao tử thuần khiết(cơ thể con các nhân tố di truyền tồn tại độc lập không pha trộn với nhau và khi hình thành giao tử nhân tố di truyền phân ... trng: XXX (hi chng 3X): n, bung trng v d con khụng phỏt trin, thng ri lon kinh nguyt khú cú con. OX (hi chng Tcn): n, lựn, c ngn, khụng cú kinh nguyt, vỳ khụng phỏt trin, õm o hp, d con nh, trớ...

giao an 12 co ban

... Bi ở trung điểm thanh, + Bi ở đầu A của thanh. (hv). b. Ban đầu bi ở trung điểm thanh, và thanh quay với vận tốc góc ω 1 =120 vòng/phút, trên thanh có một rãnh nhỏ cho nên khi thanh quay thì bi ... với trục quay (D) thẳng đứng. Trên thanh có đặt một viên bi nhỏ khối lượng m =120 g. cho mômen quán tính của thanh đối với trục quay O là 1 3 Ml 2 a. Tính mômen quán tính của hệ (thanh+bi) khi bi ... N =( +ϕ 1 )/2π =43,8 vòng. Bài 3: Bài 3 Giả thiết l=1m, m =120 g , m =120 g, I 1 = 1 3 ml 2 Kết luận a. Tính momen quán tính hệ khi bi ở: - 8 - Một thanh OA đồng chất chiều dài l=1m khối lượng m =120 g...

Giáo án 12 cơ bản

... 2: Tôi... dòng sông(.)Dòng sông...chảy(,) vừa phải tiếp nhận(-) dọc đường đi của mình(-) những dòng nước khác(.) Dòng ngôn ngữ cũng vậy(-) một mặt...dân tộc(,) nhưng nó ...b (, ) từ chối... Bài ... Minh (1 890- 1969) ( SGK ) b. Hoạt động 2() Sự nghiệp văn học HS theo dõi mục II.1 SGK. Tóm tắt những nét chính về quan điểm sáng tác của Hồ Chí Minh? HS: GV nhấn mạnh từng quan điểm. Chú ý quan ... nào được coi là sống đẹp? Đề bài: Anh (chị) hãy trả lời câu hỏi sau của nhà thơ Tố Hữu. Ôi! Sống đẹp là thế nào, hỡi bạn? a, Tìm hiểu đề: * Nội dung: Bàn về “sống đẹp” trong đời sống con người....

giao an 12 co ban ca nam

... Cu(OH)2 (1 ) (2 ) (3 ) (4 )CuS Cu(NO3)2CuCl2Cu (5 )GiảiCu + S CuSt0 (1 )CuS + HNO3 ( ặc) → Cu(NO3)2 + H2SO4 + NO2 + H2O (2 )Cu(NO3)2 + 2NaOH → Cu(OH)2↓ + 2NaNO3 (3 )Cu(OH)2+ ... sau:FeFeCl2FeCl3 (1 ) (2 ) (3 ) (4 ) (5 ) (6 )Giải (1 ) Fe + 2HCl → FeCl2 + H2 (2 ) FeCl2 + Mg → MgCl2 + Fe (3 ) 2FeCl2 + Cl2 → 2FeCl3 (4 ) 2FeCl3 + Fe → 3FeCl2 (5 ) 2FeCl3 + 3Mg → 3MgCl2 + 2Fe (6 ) ... trieste.RCOORCOOCH2CHCH2R'COORCOOR'COOCH2CHCH2RCOOR'COOR'COOCH2CHCH2RCOOR'COORCOOCH2CHCH2R'COORCOORCOOCH2CHCH2RCOOR'COOR'COOCH2CHCH2R'COOHoạt động 3 GV ?: - Em...

Giáo án 12 cơ bản - HKI

... sau :a) 5cos(4 )( )4x t cmππ= +b) 5sin( )( )x t cmπ= −c) 4cos( 2 )( )6x t cmππ= − −HD : Áp dụng : cos( ) sin2πα α+ = −b) 5sin( )( )x t cmπ= −=5cos( )( )2t cmππ+Áp ... −=5cos( )( )2t cmππ+Áp dụng : cos( ) cosα α− =c ) 4cos( 2 )( )6x t cmππ= − − 4cos (2 ) 4cos(2 )6 6x t tπ ππ π = − + = +  Bài 3 (SBT 1-7)Một vật dao động điều hòa ... 230 3( )AD LU U V− =; R = 303Ω; ZC1 = 60Ωb) 2 cos(100 )( )6i t Vππ= +3tan3LADRUUϕ= = 6ADπϕ⇒ =60 2 cos(100 )( )3ADu t Vππ= +CRL•DAB ( 3)HD a) 120 UZI=...

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Chuong 2 nhận dạng rui ro Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ