Hóa dược - dược lý lâm sàng

Hóa dược - dược lý lâm sàng

Hóa dược - dược lý lâm sàng

. tế hóa dợc - dợc lý iii (dợc lâm sàng) sách đào tạo dợc sĩ trung học M số: T.60.Z.4 Chủ biên PGS.TS. Hoàng Thị Kim Huyền Nhà xuất bản y học hà nội - 2007. phần lý thuyết và thực hành, trong đó đi sâu vào phần thực hành vì mục tiêu chính của hệ trung học là thực hành. Sách Hóa dợc - Dợc lý III (Dợc lâm sàng)

Ngày tải lên: 05/09/2013, 23:12

176 1,4K 47
DƯỢC LÝ LÂM SÀNG

DƯỢC LÝ LÂM SÀNG

... nhiệt, hạ huyết áp. - Khoa nội: chốn g nôn, chống đau, an thần, chống rung tim. - Khoa da liễu: chống ngứa. - Uống 1 0- 25 mg/ lần х 2- 4 lần/ ngày. Tiêm bắp 25 - 50 mg/ lần х 2- 3 lần/ ngày. 1.2. ... dùng thuốc - Chỉ dùng thuốc khi đã có chẩn đoán lâm sàng chắc chắn. - Lúc đầu chỉ dùng một thuốc. - Cho liều từ thấp tăng dần, thích ứng với các cơn. -...

Ngày tải lên: 11/01/2014, 23:22

375 3,3K 4
[Luận văn]khảo sát một số chỉ tiêu sinh lý lâm sàng, sinh lý sinh sản và bệnh thường gặp ở loài mèo nhà

[Luận văn]khảo sát một số chỉ tiêu sinh lý lâm sàng, sinh lý sinh sản và bệnh thường gặp ở loài mèo nhà

. 37,5 - 38,5 Lợn 38,0 - 40,0 Gà 40,5 - 42,0 Bò 37,5 - 39,5 Chó 37,5 - 39,0 Vịt 41,0 - 43,0 Trâu 37,5 - 39,0 Mèo 38,0 - 39,5 * Ngan 40,0 - 41,0 * Dê 38,5 -. 32 - 42 Lợn lớn 80 - 90 Lợn nhỏ 90 - 100 Bò 50 - 70 Chó 70 - 80 Gà mái * trung bình 312 Trâu 40 - 50 Mèo lớn * 100 - 120 Mèo nhỏ * 130 - 140 Dê,cừu 70 -

Ngày tải lên: 08/08/2013, 21:33

103 1,5K 6
Đặc điểm tâm lý lâm sàng của học sinh tiểu học có rối loạn tăng động giảm chú ý

Đặc điểm tâm lý lâm sàng của học sinh tiểu học có rối loạn tăng động giảm chú ý

... xuyên văn hóa của cấu trúc triệu chứng của RLTĐGCY. Việt nam, Nguyễn Văn Siêm (1996) thống kê, từ 1-2 -1 995 đến 1 5-5 -1 996, nhận thấy có 10 trẻ RLTĐGCY đến khám tại phòng khám tâm l - y học-giáo ... Hội Tâm l - Giáo dục Việt Nam (1 1-1 3/1/2008), Sơn Tây-H Tây. 7. Nguyễn Thị Vân Thanh (2008), Chân dung tâm lý một trờng hợp rối loạn tăng động giảm chú ý, Tạp chí Tâm lý...

Ngày tải lên: 03/04/2014, 23:23

14 2,5K 17
w