Chuyên đề Ứng dụng tính đơn điệu

... ỨNG DỤNG TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ ĐỂ CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC GIẢI PHƯƠNG TRÌNH - BẤT PHƯƠNG TRÌNH - HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH ******** Cơ sở để giải quyết vấn đề này là dùng đạo hàm để xét tính đơn ... f(x 1 ) > f(x 2 ) II. Các tính chất : 1) Tính chất 1: Giả sử hàm số y = f(x) tăng (hoặc giảm) trên khoảng (a,b) ta có : f(u) = f(v) ⇔ u = v (với u, v ∈ (a,b) ) 2) Tính chất 2: Giả s...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:45

... ỨNG DỤNG TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ ĐỂ CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC GIẢI PHƯƠNG TRÌNH - BẤT PHƯƠNG TRÌNH - HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH ******** Cơ sở để giải quyết vấn đề này là dùng đạo hàm để xét tính đơn ... f(x 1 ) > f(x 2 ) II. Các tính chất : 1) Tính chất 1: Giả sử hàm số y = f(x) tăng (hoặc giảm) trên khoảng (a,b) ta có : f(u) = f(v) ⇔ u = v (với u, v ∈ (a,b) ) 2) Tính chất 2: Giả s...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 09:10

... ỨNG DỤNG TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ ĐỂ CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC GIẢI PHƯƠNG TRÌNH - BẤT PHƯƠNG TRÌNH - HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH ******** Cơ sở để giải quyết vấn đề này là dùng đạo hàm để xét tính đơn ... f(x 1 ) > f(x 2 ) II. Các tính chất : 1) Tính chất 1: Giả sử hàm số y = f(x) tăng (hoặc giảm) trên khoảng (a,b) ta có : f(u) = f(v) ⇔ u = v (với u, v ∈ (a,b) ) 2) Tính chất 2: Giả s...

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:26

... ỨNG DỤNG TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ ĐỂ CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC GIẢI PHƯƠNG TRÌNH - BẤT PHƯƠNG TRÌNH - HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH ******** Cơ sở để giải quyết vấn đề này là dùng đạo hàm để xét tính ... > f(x 2 ) II. Các tính chất : 1) Tính chất 1: Giả sử hàm số y = f(x) tăng (hoặc giảm) trên khoảng (a,b) ta có : f(u) = f(v) u = v (với u, v ⇔ ∈ (a,b) ) 149 2) Tính chất...

Ngày tải lên: 21/02/2014, 05:20

... Phần V: ứ ng dụng của đạo hàm A. Tính đơn điệu của hàm số chủ đề 4 ứng dụng tính đơn điệu của hàm số để chứng minh bất đẳng thức I. Kiến thức cơ bản Bài toán 1. Sử dụng tính chất đơn điệu của hàm ... nhọn ta đều có: 3 2 (sinA+sinB+sinC)+ 3 1 (tgA+tgB+tgC)>. bài giải Xét hàm số f(x)= 3 2 sinx+ 3 1 tgx-x với 0<x< 2 . Đạo hàm: 4 Chủ đề 4: ứ ng dụng tính...

Ngày tải lên: 27/08/2013, 17:04

Ngày tải lên: 16/09/2013, 05:10

... Bernouli, nó thường ñược sử dụng ñể chứng minh các bất ñẳng thức có lũy thừa với số mũ hữu tỉ hoặc vô tỉ. Ví dụ 11. Cho 0 1 < < s và , , a b c là 3 số dương . Chứng minh rằng : 1 1 1 2 ... u u u u u băng cách tính trực tiếp 6 7 8 , , u u u ta thu ñược ñiều cần chứng minh Ví d ụ 20: Cho hai số thực , x y thay ñổi và thỏa mãn hệ thức 2 2 1 + = x y . Chứng minh rằng: 2...

Ngày tải lên: 23/03/2014, 12:51

... trẽ” Trang 13 f: đơn điệu f(x o )=0 SKKN “HD học sinh sử dụng tính đơn điệu dể giải toán” GV:Nguyễn Văn Hoàng A: ĐẶT VẤN ĐỀ Các bạn và các em học sinh thân mến! Ngoài ứng dụng tính đơn điệu của hàm ... đề tài này II. Mục đích và phương pháp nghiên cứu: 1. Mục đích yêu cầu: - Học sinh cần nắm chắc định nghĩa và các tính chất của tính đơn điệu của hàm số. - Chứn...

Ngày tải lên: 22/04/2014, 21:06

... trờng đ mở chuyên đề ứng dụng CNTT trong soạn giáo án điện tử và yêu cầuã các GV Tin học soạn và dạy nhiều tiết bằng giáo án điện tử. Đồng chí Hiệu trởng đ trực tiếp tổ chức chuyên đề, soạnã và ... thân tốt hơn. 2. ứng dụng CNTT - phân mềm dạy học nh phơng tiện dạy học. Với tất cả các tính năng cuả CNTT và phần mềm dạy học thì việc truyền thụ kiến thức bây giờ không còn đơn...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... PPDH và ứng dụng CNTT góp phần vào việc đổi mới PPDH là việc làm cần thiết và quan trọng của ngành giáo dục trong giai đoạn hiện nay 2. Nhiệm vụ của đề tài. - Đề tài nghiên cứu những vấn đề lý ... - Trường có một số giáo viên đã sử dụng thành thạo các phần mềm vi tính, thuận lợi cho việc trao đổi học hỏi kinh nghiệm ứng dụng CNTT vào dạy học. - Việc sử dụng bài giảng điện t...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:26