HS chu dong sang tao trong hoc hoa 9

SKKN HS chu dong sang tao trong hoc hoa 9

SKKN HS chu dong sang tao trong hoc hoa 9

... % SL % SL % 9A 38 3 7 ,9 11 28 ,9 15 39, 5 8 21,1 1 2,6 29 76,3 9C 39 5 12,8 12 30,8 13 33,3 7 17 ,9 2 5,1 30 76 ,9 Cộng 77 8 10,4 23 29, 9 28 36,4 15 19, 5 3 3 ,9 59 76,6 So với kết quả bài số 1 khi ... % 9A 38 2 5,3 9 23,7 10 26,3 14 36,8 3 7 ,9 21 55,3 9C 39 3 7,7 9 23,1 9 23,1 14 35 ,9 4 10,3 21 53,8 Cộn g 77 5 6,5 18 23,4 19 24,7 28 36,4 7 9, 1 42 54,5 Vậy làm thế nào...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:28

12 579 0
HS chu dong sang tao trong hoc hoa 9

HS chu dong sang tao trong hoc hoa 9

... % SL % SL % 9A 38 3 7 ,9 11 28 ,9 15 39, 5 8 21,1 1 2,6 29 76,3 9C 39 5 12,8 12 30,8 13 33,3 7 17 ,9 2 5,1 30 76 ,9 Cộng 77 8 10,4 23 29, 9 28 36,4 15 19, 5 3 3 ,9 59 76,6 So với kết quả bài số 1 khi ... % 9A 38 2 5,3 9 23,7 10 26,3 14 36,8 3 7 ,9 21 55,3 9C 39 3 7,7 9 23,1 9 23,1 14 35 ,9 4 10,3 21 53,8 Cộn g 77 5 6,5 18 23,4 19 24,7 28 36,4 7 9, 1 42 54,5 Vậy làm thế nào...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 10:10

12 607 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG MÔN ÂM NHẠC 8

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG MÔN ÂM NHẠC 8

... Giỏi % Khá % Trung bình % Yếu % 8 a 42 9 21.4 28 66.7 5 11 .9 0 0 8 b 44 4 9. 1 26 59. 1 14 31.8 0 0 8 c 42 5 11 .9 28 66.7 9 21.4 0 0 8 d 39 5 12.8 24 61.5 10 25.6 0 0 2. BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Từ ... trở lên, trong đó tỷ lệ khá giỏi chiếm hơn 50%, có nhiều em tỏ ra có năng khiếu về bộ môn. Cụ thể như sau: Học kỳ I năm học 20 09- 2010. Lớp T.số HS Giỏi % Khá % Trung bình % Yếu % 8...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 22:27

10 3,3K 58
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG MÔN ÂM NHẠC 8

PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG MÔN ÂM NHẠC 8

... Giỏi % Khá % Trung bình % Yếu % 8 a 42 9 21.4 28 66.7 5 11 .9 0 0 8 b 44 4 9. 1 26 59. 1 14 31.8 0 0 8 c 42 5 11 .9 28 66.7 9 21.4 0 0 8 d 39 5 12.8 24 61.5 10 25.6 0 0 2. BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Từ ... trở lên, trong đó tỷ lệ khá giỏi chiếm hơn 50%, có nhiều em tỏ ra có năng khiếu về bộ môn. Cụ thể như sau: Học kỳ I năm học 20 09- 2010. Lớp T.số HS Giỏi % Khá % Trung bình % Yếu % 8...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 08:19

10 2,6K 35
Thiết kế bài giảng hóa học lớp 8 theo hướng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh luận văn thạc sỹ giáo dục học

Thiết kế bài giảng hóa học lớp 8 theo hướng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh luận văn thạc sỹ giáo dục học

... hơn? ( có chất mới tạo thành ). -HS: Đường từ trắng chuyển sang màu đen. -HS: Thấy cháy sáng và toả nhiệt. -HS Phân tích trả lời. Học sinh khác nhận xét bổ sung. HS Phân tích trả lời. Học sinh ... Học sinh đọc phần phụ lục 1 trong SGK để nắm được 1 số qui tắc an toàn trong phòng thí nghiệm . HS quan sát , ghi nhớ. HS lắng nghe, quan sát. ghi nhận. HS quan sát ghi...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:45

156 3,2K 17
Thiết kế bài giảng hóa học phần các hợp chất vô cơ lớp 9 theo hướng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh luận văn thạc sỹ giáo dục học

Thiết kế bài giảng hóa học phần các hợp chất vô cơ lớp 9 theo hướng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh luận văn thạc sỹ giáo dục học

... lực Khá giỏi Trung bình Yếu 1 THcs hoằng lộc 9A(TN) 25 15 10 10 14 1 9B(đC) 26 12 14 8 16 2 2 THcs nhữ bá sỹ 9A(TN) 25 13 12 9 15 1 9B(đC) 24 10 14 8 14 2 3 THcs hoằng trờng 9A(TN) 25 11 14 7 15 3 9B(đC) 25 13 12 9 14 2 4 THcs ... KCl ; Ba(OH) 2 HS làm GV: Gợi ý cách làm: Đa sơ đồ nhận biết HS lấy VD minh họa HS lên bảng viết phơng trình, HS khác nhận xét. HS lên bảng viết ph...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:45

128 963 0
Thiết kế bài giảng hoá học (phần kim loại   hoá học 12 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh

Thiết kế bài giảng hoá học (phần kim loại hoá học 12 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh

... giành cho HS hoạt động trong giờ học. + Giảm thuyết trình của GV xuống dới 50%, tăng đàm thoại. + Cho HS đợc thảo luận, tranh luận. + Khi HS nghiên cứu sách giáo khoa tại lớp, yêu cầu HS phải trả ... dạng, phong phú của HS trong giờ học. + Tăng cờng sử dụng thí nghiệm hoá học, các phơng tiện trực quan. = 68 = + Sử dụng nhiều hình thức hoạt động của HS, nhiều PPDH của GV nhằm g...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:24

116 881 0
Phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 10 qua khảo sát ở trường THPT chuyên phan bội châu nghệ an

Phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 10 qua khảo sát ở trường THPT chuyên phan bội châu nghệ an

... SGK trớc và ngay trong giờ học đang là một thực trạng chung của việc học môn GDCD trong HS phổ thông hiện nay, nhất là đối với HS trờng chuyên, các em chỉ chăm lo đến môn chuyên mà các môn ... nhận và đánh giá thành quả học tập của một HS, do đó mỗi HS sẽ cố gắng đạt điểm cao nhất. Nếu chúng ta cho điểm cao một HS khi trong bài làm của mình HS đó thể hiện sự tham khảo và...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:01

83 1,4K 1
Thiết kế bài giảng hóa học (phần phi kim hóa học 11 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực,chủ động,sáng tạo của học sinh

Thiết kế bài giảng hóa học (phần phi kim hóa học 11 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực,chủ động,sáng tạo của học sinh

... lời của HS, giúp HS hệ thống hoá những tri thức tiếp thu đợc trong quá trình vấn đáp. = 10 = 3. Tìm hiểu thực trạng việc dạy và học phần phi kim trong chơng trình hoá học THPT của GV và HS trong ... thức, năng lực hành động cho HS cha đợc coi trọng. Năm học 20 09 2010, bộ sách giáo khoa Hoá học 10, 11,12 mới đợc đa vào giảng dạy 4 năm nên còn mới mẻ đối với GV và HS. Bộ Giáo dụ...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:31

107 865 1
Xây dựng hệ thống câu hỏi nhằm phát huy tính chủ động sang tạo của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông

Xây dựng hệ thống câu hỏi nhằm phát huy tính chủ động sang tạo của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông

... sách giáo khoa văn 11 THPT” khoá 198 9 – 199 3. Thạc sĩ Dương Thị Quy với đề tài luận văn: “Câu hỏi hướng dẫn học bài trong sách giáo khoa văn THPT” - Đại học Sư phạm Hà Nội năm 199 6. Bên cạnh ... bài trong sách giáo khoa Văn PTTH. Luận văn thạc sĩ. ĐHSP, 198 9. 40 . Hoàng Thị Tố Nga. Rèn luyện tư duy sang tạo cho học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ở THCS. Luận văn th...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:53

28 1,1K 4
Từ khóa:
w