Dap an mon toan thi vao lop 10 nam 2009 - 2010 ha tinh
Dap an mon toan thi vao lop 10 nam 2009 - 2010 ha tinh
... sở gd - đt hà tĩnh đáp án đề thi vào lớp 10 thpt năm học 2009 2 010 môn toán Thời gian làm bài: 120 phút. Bài 1: 1) Giải phơng trình: x 2 + x 6 = 0. Ta có: = 25 > 0. Phơng trình có hai nghiệm ... trình: 10 1x - 10 x = 1 2 . Giải phơng trình trên ta thu đợc: x = 5 thỏa mãn điều kiện của ẩn. Vậy số xe ban đầu là 5 chiếc. Bài 4: Rất cơ bản. Bài 5: Do a, b, c [-2 ; 5] nên ta có: (a + 2)(a - 5) ... trình có hai nghiệm phân biệt: x 1 = 2 ; x 2 = - 3. 2) Do đờng thẳng y = ax 2 đi qua điểm M(2; -1 ). Thay tọa độ điểm M(2; -1 ) vào hàm số ta có: - 1 = 2a 2 a = 1 2 . Bài 2: 1) Rút gọn biểu thức...
- 5
- 849
- 3
Đề và đáp án môn Toán thi vào lớp 10 THPT Chuyên Bắc Giang năm học 2006 - 2007
... b 2 ab . -- -- - -- - -- - -- - -- - -- Hết -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - Họ và tên thí sinh:Số báo danh: Giám thị số 1 (họ tên và kí):.. Giám thị số 2 (họ tên và kí):.. sở giáo dục - đào tạo bắc giang Đề chính ... Đáp án - thang điểm Đáp án - thang điểm đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT chuyên đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT chuyên Năm học 200 6-2 007 Môn: Toán (đề chuyên) (Đáp án Thang điểm gồm 03 trang) Bài ... giáo dục - đào tạo Bắc giang Đề chính thức Đề thi tuyển sinh lớp 10 Đề thi tuyển sinh lớp 10 tr tr ờng THPT chuyên ờng THPT chuyên Năm học 200 6-2 007 Môn thi: Toán (đề chuyên) Thời gian làm bài:...
- 4
- 2,169
- 14
Bài giảng 21 ( Đề-đáp án ) môn Toán thi vào lớp 10
... a)(x - 4) - 7 = (x + b)(x + c)Nên với x = 4 thì - 7 = (4 + b)(4 + c)Có 2 trờng hợp: 4 + b = 1 và 4 + b = 7 4 + c = - 7 4 + c = - 1Trờng hợp thứ nhất cho b = - 3, c = - 11, a = - 10 Ta có (x - ... b = - 3, c = - 11, a = - 10 Ta có (x - 10) (x - 4) - 7 = (x - 3)(x - 11)Trờng hợp thứ hai cho b = 3, c = - 5, a = 2Ta có (x + 2)(x - 4) - 7 = (x + 3)(x - 5)b)MDCBAxKONMIDCBAGọi ... Thay vào (3) : CECFCQ111=+ Câu 5.Đặt x1=2 3; ;a b cx xb c a= =Xét f(x) = (x - x1)(x - x2)(x - x3) = x3 - ux2 + vx - 1 S 3.S GIO DC & O TO K THI TUYN SINH VO LP 10...
- 90
- 1,123
- 9
Gián án 21 ( Đề-đáp án ) môn Toán thi vào lớp 10
... = 3Bài 2.4 3 2x 2008x 2008x 2008x 2009 0+ + =3 2222(x 1)(x 2009x x 2009) 0(x 1) x (x 2009) (x 2009) 0(x 1)(x 2009) (x 1) 0x 1 0x 1x 2009 0x 2009 x 1 0 (VN) + + + = + + + = ... S 17.S GIO DC & O TO K THI TUYN SINH VO LP 10 MễN: TON Nm hc: 2007 - 2008 ( Thi gian 120 phỳt, khụng k thi gian giao ) I . Trắc nghiệm: ( 1 điểm ) Khoanh vào chữ cái trớc câu trả ... giao điểm là nghiệm của ptx2 - 2mx + 4m - 6 = 0 = (m - 2)2 +2 > 0 với mọi mx12 + x22 = 24(x1 + x2)2 - 2x1x2 = 24m2 - 2m - 3 = 0 m = - 1 ; m = 3Câu 3.Gọi số dãy...
- 90
- 1,069
- 4
Đề thi và gợi ý đáp án môn Toán (Tuyển sinh lớp 10 năm 2009)
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT QUẢNG TRỊ Khòa ngày 07 tháng 7 năm 2009 MÔN TOÁN Thời gian: 120 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1: (2,0 điểm) 1. Rút gọn ... số y = - 2x + 4 có đồ thị là đường thẳng (d) a. Tìm tọa độ giao điểm của (d) với hai trục tọa độ. b. Tìm trên (d) điểm có hoành độ bằng tung độ. Câu 3 (1,5 điểm): Cho phương trình bậc hai (ẩn ... + 4 = 0 Ta có: a = 1; b = - 5; c = 4 Phương trình có dạng a + b + c = 1 – 5 + 4 = 0 ⇒ Phương trình có hai nghiệm: x 1 = 1; x 2 = 4 c a = Câu 2 (1,5 điểm): (d): y = - 2x + 4 a. Tọa độ giao điểm...
- 4
- 1,933
- 11
dap an thi vao lop 10 nam 2009 cua ha tinh
... tại hai điểm C và D ( C nằm giữa M và D ). Gọi E là giao điểm của AB và OM. Chứng minh rằng EA là tia phân giác của góc CED. -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- Hết -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- (Cán bộ coi thi ... DC V O TO QUNG NINH -- -- - -- - -- - -- K THI TUYN SINH LP 10 THPT NM HC 2009 - 2 010 THI CHNH THC MễN : TON Ngày thi : 29/6 /2009 Thời gian làm bài : 120 phút (không kể thời gian giao đề) Chữ ký GT ... : a) Vì đồ thị hàm số đi qua điểm M (-1 ;1) => Tọa độ điểm M phải thỏa mãn hàm số : y = (2m 1)x + m + 1 (1) Thay x = -1 ; y = 1 vào (1) ta có: 1 = -( 2m -1 ) + m + 1 <=> 1 = 1 2m + m...
- 3
- 363
- 0
Đề thi và đáp án môn Toán tuyển vào lớp 10
... ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN NĂM HỌC 2008– 2009 - Thời gian làm bài: 150 phút Câu 1. (1 điểm) Hãy rút gọn biểu thức: A = ... xz – 10 = 0 x 2 – x(4k – z) + (6k 2 + z 2 – 10) = 0 (2) Xem (2) là phương trình bậc hai theo ẩn x. Ta có: = (4k – z) 2 – 4(6k 2 + z 2 – 10) = 16k 2 – 8kz + z 2 – 24k 2 – 4z 2 + 40 = = - 8k ... biến hay nghòch biến trên R? Vì sao? b) Tính giá trò của y khi x = 1 3+ . Câu 3. (3 điểm) Cho phương trình bậc hai: x 2 – 4x + m + 1 = 0 a) Tìm điều kiện của tham số m để phương trình có hai nghiệm...
- 3
- 4,310
- 22
Đề thi môn toán vào lớp 10 năm 2009-2010 Hà Nội
... Đề thi chính thức môn Toán của sở GD&ĐT Hà Nội ...
- 1
- 1,040
- 3
bo de thi vao lop 10 nam 2009 - 2010
... Sở GD&ĐT Hà Nội Đề thi tuyển sinh lớp 10 -- -- - -- - -- - -- - -- Năm học: 2009 2 010 . Môn: Toán. Ngày thi: 23 - 6 2009 . Đề chính thức Thời gian làm bài: 120 phút. Câu I(2,5đ): Cho ... ¸n C©u I: C©u II C©u III: C©u V: Sở GD&ĐT Cần Thơ Đề thi tuyển sinh lớp 10 -- -- - -- - -- - -- - -- Năm học: 2009 2 010 . Môn: Toán. Thời gian làm bài: 120 phút Câu I: (1,5đ) Cho biểu thức A = 1 1 ... các - ờng thẳng BE, PO, AF đồng quy. 4. Tính diện tích phần hình tròn tâm (O) nằm ngoài ngũ giác ABFCE. Gợi ý Đáp án: Sở GD&ĐT Thừa Thi n Huế Đề thi tuyển sinh lớp 10 -- -- - -- - -- - -- - -- Năm...
- 110
- 641
- 0
Từ khóa: đề thi và đáp án môn toán tuyển vào lớp 10 năm 19961997 của các trường tỉnh bắc ninhđề thi và đáp án môn toán tuyển vào lớp 10 năm 19961997đáp án môn toán thi vào lớp 10 hà nộide va dap an mon toan thi vao lop 10 bac ninhđề thi và đáp án môn toán tuyển vào lớp 10 năm 2005 2006 tphcmđáp án môn văn thi vào lớp 10 năm 2013đề thi và đáp án môn toán tuyển vào lớp 10đề thi và đáp án môn toán 2003 vào lớp 10 tỉnh bắc ninhde thi va dap an mon toan tuyen vao lop 10 tinh ben tre 20082009de thi dap an mon toan tuyen sinh lop 10 nam 2010 tp da nangđáp án môn toán tuyển sinh lớp 10 năm 2013đáp án môn toán tuyển sinh lớp 10 năm 2011đáp án mon toán tuyen sinh lop 10 nam 20142015 tinh vinh phúcđáp án đề ôn thi vào lớp 10 năm 20012002môn toán thi vào lớp 10 năm 2008 cua da nagNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ