0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

ĐỀ THI THỬ KỲ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 CẤP TỈNH MÔN TOÁN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN 2

ĐỀ THI THỬ KỲ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 CẤP TỈNH MÔN TOÁN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN 2

ĐỀ THI THỬ KỲ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 CẤP TỈNH MÔN TOÁN - SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO LONG AN 2

... Sở Giáo dục Đào tạo LONG AN ĐỀ THI THỬ Kỳ Thi HSG Lớp 9 Cấp Tỉnh Ngày thi : …………… Môn thi : Toán Thời gian : 150 phút (không kể phát đề) Câu 1: (4 điểm) a) Rút gọn ... tam giác đều.(1 điểm) -- -Hết -- - 2 3 2 3A = + + − 5 5 1 1 3 1 x x P x x + − − = − − − 10 ≠ 29 4 29 6 29 8 300 4 1700 1 698 1 696 1 694 x x x x− − − − + + + = 1 1 1 CN CD CP = + 2 EF ab≤ 1 1 4 0 1 4 0 ... biểu thức : với x > 1 x Rút gọn P chứng minh rằng P < 3. Câu 2: (5điểm) a) Chứng minh rằng các đường thẳng y= 2x + 4 ; y = 3x + 5 y = - 2x cùng đi qua 1 điểm. (2 điểm) b) Giải phương...
  • 1
  • 916
  • 4
ĐỀ THI THỬ KỲ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 CẤP TỈNH MÔN TOÁN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN

ĐỀ THI THỬ KỲ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 CẤP TỈNH MÔN TOÁN - SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO LONG AN

... Sở Giáo dục Đào tạo LONG AN ĐỀ THI THỬ Kỳ Thi HSG Lớp 9 Cấp Tỉnh Ngày thi : …………… Môn thi : Toán Thời gian : 150 phút (không kể phát đề) CÂU 1: (4 điểm) 1.1/ So sánh : 2. 2/ Tìm giá ... giờ .Hỏi sau bao lâu kim phút kim giờ lại gặp nhau? -- -Hết -- - 20 09 20 11 +2 2010 3 4 1 15 8 1a a a a+ − − + + − − 1 3 4 7x x− + − = · BOC 2 1 1 d b c = + ... nhất của A = CÂU 2: (5 điểm) 2. 1/ (2 iểm) Giải phương trình: với 1< x < 4 2. 2/ (3điểm) Cho hàm số y = x 2 có đồ thị (P) hai điểm A, B thuộc (P) có hoành độ lần lượt là -1 2. a/ Viết phương...
  • 1
  • 1,178
  • 15
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 NĂM HỌC 2011-2012 MÔN TOÁN – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 NĂM HỌC 2011-2012 MÔN TOÁNSỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO LONG AN

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LONG AN LỚP 12 THPT NĂM 20 11 (VÒNG 1) ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: TOÁN ( BẢNG A ) Thời gian: 180 phút (không kể giao đề) Ngày thi: 06/10 /20 11 ... sinh: ……………………………………;Số báo danh:………… SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LONG AN LỚP 12 THPT NĂM 20 11 (VÒNG 1) Môn: TOÁN ( BẢNG A ). Ngày thi: 06/10 /20 11 ĐỀ THI CHÍNH THỨC ... 1 3 2 5 2 x − − + ⇔ = hoặc 1 3 2 5 2 x − + + = . 0,5 Khi 1 21 2 t − + = thì 2 2 2 1 21 1 2 2 9 21 0 2 x x x x   − + + + = ⇔ + − + =  ÷  ÷   1 19 2 21 2 x − − − ⇔ = hoặc 1 19 2 21 2 x −...
  • 5
  • 408
  • 1
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 THPT VÒNG 1 NĂM 2012 MÔN TOÁN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 THPT VÒNG 1 NĂM 2012 MÔN TOÁN - SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO LONG AN

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LONG AN LỚP 12 THPT NĂM 20 12 (VÒNG 1) ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn: TOÁN, BẢNG A Ngày thi: 23 /10 /20 12 Thời gian: 180 phút (không kể giao đề) ... sinh: ……………………………………;Số báo danh:………… SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM LONG AN ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 THPT NĂM 20 12 (VÒNG 1) Môn: TOÁN, BẢNG A. Ngày thi: 23 /10 /20 12 ĐỀ THI CHÍNH THỨC ( Hướng ... 2 1 2. 2 2 2 1 n n S n n + − = − = − − − 2 2 2 2 14 14 16 36 1 0a b a b ab+ + − + ≥ ( ) ( ) 2 2 14 4 1 0a b ab⇔ − + − ≥ 1 2 a b= = t a b= + 2 2 2 16 (2 7)( 2) 9 (3 ) P t c t c + + ≥ + + 2 2 2...
  • 5
  • 540
  • 3
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 THPT VÒNG 1 NĂM 2012 MÔN TOÁN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 THPT VÒNG 1 NĂM 2012 MÔN TOÁN - SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO LONG AN

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 THPT NĂM 20 1 2- VÒNG 1 LONG AN Môn: TOÁN- Bảng B -- -- - -- - -- - -- - Ngày thi: 23 /10 /20 12 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 180 phút( không kể thời gian ... SINH GIỎI LỚP 12 THPT NĂM 20 1 2- VÒNG 1 LONG AN Môn: TOÁN- Bảng B -- -- - -- - -- - -- - Ngày thi: 23 /10 /20 12 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC Câu 1a (3,0 điểm) Giải hệ phương trình: Điểm Điều kiện: 0 ,25 Đặt: ... n tan 2 1 8 = − π 20 15 u 2 2 tan 8 1 tan tan 4 8 8 1 tan 8   = = + =  ÷   − π π π π π 2 tan 2tan 1 0 8 8 ⇔ + − = π π tan 2 1 8 tan 2 1 8  = −  ⇔   = − −   π π tan 2 1 8 ⇒ = − π tan...
  • 4
  • 401
  • 2
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP LỚP 9 TỈNH NĂM 2011 MÔN TOÁN – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP LỚP 9 TỈNH NĂM 2011 MÔN TOÁNSỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO LONG AN

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 CẤP TỈNH LONG AN MÔN THI :TOÁN NGÀY THI: 07/4 /20 11 THỜI GIAN :150 phút (không kể thời gian phát đề) Bài 1:(4 điểm) 1/ ... đi qua M (-1 ;2) . Trên (P) lấy A B có hoành độ tương ứng là 1 2 . Xác định m để đường thẳng y = mx +5 song song với đường thẳng AB 2/ Tìm x thỏa mãn : 2 2 3 2 1 1 1 (2 2 1) 4 4 2 x x x x ... 3 5 3 5 2 2 3 5 2 2 3 5 + − + + + − − 2/ Cho biểu thức: B = 2 4x x− + − (với 2 4x ≤ ≤ ) Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức B giá trị x tương ứng Bài 2: ( 5 điểm) 1/ Cho hàm số y = ax 2 (a ≠...
  • 1
  • 601
  • 8
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP LỚP 9 TỈNH NĂM 2012 MÔN TOÁN – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP LỚP 9 TỈNH NĂM 2012 MÔN TOÁNSỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO LONG AN

... mãn: xy + 2x = 27 – 3y. -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - Hết -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - Họ tên thí sinh :…………………………………………………. Số báo danh :……………… ĐỀ CHÍNH ... A = 2 3 4 15 10 23 3 5 - + - + - ( ) ( ) 2 2 3 4 15 10 2 23 3 5 - + - + = - 4 2 3 8 2 15 2 5 46 6 5 - + - + = - ( ) ( ) ( ) 2 2 2 3 1 5 3 2 5 3 5 1 - + - + = - 3 1 5 3 2 5 3 5 1 - + - + = - 3 ... :……………… ĐỀ CHÍNH THỨC SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 CẤP TỈNH LONG AN MÔN THI : TOÁN NGÀY THI : 11/4 /20 12 THỜI GIAN : 150 phút (không kể thời gian phát đề) HƯỚNG DẪN CHẤM...
  • 6
  • 955
  • 10
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012-2013 LỚP 12 HỆ THPT MÔN TOÁN – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GIA LAI

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012-2013 LỚP 12 HỆ THPT MÔN TOÁNSỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO GIA LAI

... IM đạt nhỏ nhất là 2 02 0 2 0 0 1 1 (2) (2) 3 x x x x é = -= Û ê - = ê ë Vậy có hai điểm M cần tìm là 1 M (1; 1) 2 M (3; 3) 0 ,25 -- -- - -- - -- - -- - -- - -- Hết -- -- - -- - -- - -- - -- - -- ... cận ngang của ()C lần lượt tại A B sao cho đường tròn ngoại tiếp tam giác IAB có bán kính nhỏ nhất. -- -- - -- - -- - -- - -- Hết -- - -- - -- - -- - -- - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GIA LAI ………………… ĐÁP ÁN ĐỀ CHÍNH ... ta cú 121 2 1 ;.1 2 xxxxm+ =-= - 1 (;) 22 dOd = 22 21 2 121 17 2( )2( )4.8 2 ABxxxxxxm ộự =-= +-= - ởỷ 0 ,25 111171 (;)..81716 22 28 22 OAB SdOdABmm= =-= - Theo gi thit ta cú 147 1716117168 816 -= -= =-mmm tha...
  • 6
  • 531
  • 12
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9 THCS NĂM 2010-2011 MÔN TOÁN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9 THCS NĂM 2010-2011 MÔN TOÁN - SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NGHỆ AN

... KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9 THCS NĂM HỌC 20 10 - 20 11 ĐÁP ÁN ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: TOÁN - Bảng A -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - 3 3 3 1 2 n a a ... a+ + + 1 2 n P a a ... ... 20 11 20 11 x ,x 20 11 20 11 2 2011 20 11 x x 1 1 ... 1 20 11 (x )+ + + + + ≥ 20 11 2 2x 20 09 20 11x⇒ + ≥ 20 11 2 2y 20 09 20 11y+ ≥ 20 11 2 2z 20 09 20 11z+ ≥ 20 11 20 11 20 11 2 2 2 2(x y z ) 3 .20 09 x y z 20 11 ... SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NGHỆ AN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9 THCS NĂM HỌC 20 10 - 20 11 Môn thi: TOÁN - BẢNG A Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1 (4,0...
  • 5
  • 584
  • 7
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9 THCS NĂM 2010-2011 MÔN TOÁN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9 THCS NĂM 2010-2011 MÔN TOÁN - SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NGHỆ AN

... định. - - - Hết - - - Họ tên thí sinh: Số báo danh: 2 n n 2+ + 2 n 17+ 2 x 4x+5 = 2 2x+3+ 2 22x+y = x2y+x = y 2 4x+3Ax 1=+ 2 BC∈ĐỀ CHÍNH THỨC SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KỲ THI ... SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠONGHỆ AN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9 THCSNĂM HỌC 20 10 - 20 11 Môn thi: TOÁN - BẢNG BThời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1 (5,0 ... THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9 THCSNĂM HỌC 20 10 - 20 11ĐÁP ÁN ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: TOÁN - Bảng B Câu: Nội dung1.a, (2, 5)*) Nếu nên (1)*) Nếu (2) Từ (1) (2) thì b, (2, 5)Đặt...
  • 3
  • 440
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: giải dề thi chọn hsg cấp tỉnh môn hóa sở giáo dục và đào tạo long an năm 2011đề thi chọn học sinh giỏi cấp lớp 9 tỉnh năm 2014 môn toán – sở giáo dục và đào tạo long anđề thi chọn học sinh giỏi cấp lớp 9 tỉnh năm 2013 môn toán – sở giáo dục và đào tạo long anđề thi thử kỳ thi học sinh giỏi lớp 9 cấp tỉnh môn vật lý sở giáo dục và đào tạo long anđề thi thử kỳ thi học sinh giỏi lớp 9 cấp tỉnh môn sinh học sở giáo dục và đào tạo long anđề thi học sinh giỏi lớp 9 cấp tỉnhđề kiểm tra học kì i năm học 20122013 lớp 12 hệ thpt môn toán – sở giáo dục và đào tạo gia laiđề kiểm tra học kì ii năm học 20122013 lớp 12 hệ thpt môn toán – sở giáo dục và đào tạo gia laiđề thi thử kỳ thi học sinh giỏi lớp 9 cấp tỉnh môntoan sở giáo dục và đào tạo long antài liệu về đề thi thu học sinh giỏi lớp 9 cấp tỉnh môn công nghệ – sở giáo dục và đào tạo long antài liệu về đề thi thu học sinh giỏi lớp 9 cấp tỉnh môn công nghệ de 1đề thi học sinh giỏi anh 9 cấp tỉnhđề thi học sinh giỏi hóa 9 cấp tỉnhđề thi học sinh giỏi địa 9 cấp tỉnhđề thi học sinh giỏi lý 9 cấp tỉnhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui rochuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ