0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Sáng tạo đổi mới trong phương pháp dạy học tích cực

Sáng tạo đổi mới trong phương pháp dạy học tích cực

Sáng tạo đổi mới trong phương pháp dạy học tích cực

... hiện đổi mới phương pháp dạy học. - Trong suốt quá trình thực hiện đổi mới giáo dục phổ thông, việc giảng dạy chương trình luôn đi đôi với đổi mới phương pháp dạy học. Vì thế ta có thể nói: Đổi mới ... khởi đầu của Intel; Phương pháp tổ chức học nhóm tích cực; Phương pháp dạy học tích cực bộ môn… Qua các lớp tập huấn này, tôi đã có thêm hành trang tự tin để đổi mới dạy học nhằm phát huy cao ... các phương pháp dạy học sao cho kích thích hứng thú say mê học tập và khả năng sáng tạo của tất cả học sinh. 2/ Nắm vững các phương pháp dạy học tích cực, vận dụng kết hợp nhuần nhuyễn các phương...
  • 17
  • 4,826
  • 70
BÁO CÁO ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC

BÁO CÁO ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC

... trong ging dy- i a s hc sinh u chm hc, i hc u n, tham gia hc tp tớch cc,mnh dn t tin v sỏng to.- Hc sinh bit cỏch ỏnh giỏ ln nhau trong khi tip thu bi hc.2. Khú khn:- S lng dựng dy hc trong ... Phòng gd&đt hớng hóa Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Namtrờng T iểu học H ớng Tân Độc lập -Tự do - Hạnh phúc Hớng Tân, ngày 19 tháng 8 năm 2009BO COI MI PHNG ... sinh ngi dõn tc thiu s cha mnh dn by t ý kin ca mỡnh trctp th lp- Nh trng cũn gp nhiu khú khn trong vic lm dựng dy hc nh thiumỏy phụ tụ, mỏy in3. Kt qu t c sau mt nm thc hin:- Cht lng giỏo...
  • 2
  • 5,177
  • 37
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để hướng dẫn học sinh phát hiện các mối liên hệ nhân quả trong dạy học địa lý lớp 10   ban cơ bản luận văn tốt nghiệp đại học

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để hướng dẫn học sinh phát hiện các mối liên hệ nhân quả trong dạy học địa lý lớp 10 ban cơ bản luận văn tốt nghiệp đại học

... phương pháp dạy học tích cực để hướng dẫn học sinh phát hiện các MLH nhân quả trong dạy học Địa lý lớp 10 - BCB, để khai thác tốt hơn tính hiệu quả của các phương pháp tích cực trong dạy học Địa ... phương pháp dạy học thích hợp với môn học, đặc điểm học sinh, điều kiện dạy học thích hợp với môn học, đặc điểm học sinh, điều kiện dạy học ở địa phương làm cho hoạt động đổi mới phương pháp ... với đổi mới mục tiêu, nội dung dạy học, đổi mới mục tiêu, nội dung dạy học để phù hợp giữa dạy học cá nhân và các nhóm nhỏ hoặc các lớp, giữa dạy học trong phòng học và ngoài hiện trường; đổi...
  • 100
  • 871
  • 1
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực đối với học phần “phương pháp dạy học toán ở tiểu học” theo phương thức đào tạo tín chỉ

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực đối với học phần “phương pháp dạy học toán ở tiểu học” theo phương thức đào tạo tín chỉ

... hình vận dụng dạy học Project trong dạy học ở trường Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội. 23 7. u Th Hoà (2011), “Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án để dạy học các học phần tài nguyên ... cho phương pháp giảng dạy - học ở bậc đại học. 20. Nguyn Hoàng Bo Thanh  Lê Thanh Huy (2010), Phương pháp soạn đề cương chi tiết môn học sử dụng trong dạy học ở các trường đại học đào tạo ...  . Đổi mới phương pháp dạy học toán ở Tiểu học giáo viên). 2. Nguyn Hu Châu (2005), Dạy học Hợp tác”. Tp chí Thông tin KHGD. 3....
  • 23
  • 2,115
  • 1
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường cđsp ngô gia tự - bắc giang

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường cđsp ngô gia tự - bắc giang

... học tích cực …...... 9 1.3. Khái quát về phương pháp dạy học phương pháp dạy học tích cực. . .10 1.3.1 Khái niệm phương pháp dạy học …………………………………. . .10 1.3.2. Phương pháp dạy học tích cực …………………………………… ... dụng các phương pháp dạy học phương pháp tích cực nói riêng trong trường CĐSP Ngô Gia Tự Bắc Giang 6.3 Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong quá trình dạy học môn giáo dục học cho sinh ... phương pháp dạy học tích cực trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường CĐSP Ngô Gia Tự Bắc Giang. 2. Mục đích nghiên cứu Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy...
  • 104
  • 4,091
  • 14
Vận dụng phương pháp  dạy học tích cực trong quá trình dạy học

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong quá trình dạy học

... học tích cực …...... 9 1.3. Khái quát về phương pháp dạy học phương pháp dạy học tích cực. . .10 1.3.1 Khái niệm phương pháp dạy học …………………………………. . .10 1.3.2. Phương pháp dạy học tích cực …………………………………… ... dụng các phương pháp dạy học phương pháp tích cực nói riêng trong trường CĐSP Ngô Gia Tự Bắc Giang 6.3 Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong quá trình dạy học môn giáo dục học cho sinh ... phương pháp dạy học tích cực trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường CĐSP Ngô Gia Tự Bắc Giang. 2. Mục đích nghiên cứu Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy...
  • 104
  • 3,407
  • 14
Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng (vật lý 12 nâng cao)

Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng (vật lý 12 nâng cao)

... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC NHẰM TĂNG CƯỜNG TÍNH TÍCH CỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH KHI DẠY MỘT SỐ KIẾN THỨC VỀ "SÓNG ÁNH SÁNG" (VẬT LÝ 12 NÂNG CAO) Chuyên ngành: Phương pháp giảng dạy ... các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về " Sóng ánh sáng " Vật lý 12 nâng cao là một đề tài mới. 1.2. PHƯƠNG PHÁP ... tích cực trong dạy học Vật lý ................. 39 1.3.1. Phân tích ưu như ợc điểm của các phương pháp dạy học ....................................... 39 1.3.2. Cơ s ở lựa chọn phương pháp dạy...
  • 144
  • 3,448
  • 20
ĐỀ TÀI SKKN “VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO DẠY MỘT SỐ BÀI  TRONG CHƯƠNG VIRUT VÀ BỆNH TRUYỀN NHIỄM- SINH HỌC 10.”

ĐỀ TÀI SKKN “VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO DẠY MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG VIRUT VÀ BỆNH TRUYỀN NHIỄM- SINH HỌC 10.”

... những biện pháp đó là phương pháp dạy học tích cực. Trong tình hình đổi mới phương pháp dạy học hiện nay ở các trường phổ thông đã có những tiến bộ đáng kể. Phương pháp dạy học truyền thống “giáo ... mới sách giáo khoa, đổi mới thiết bị dạy học, đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới quan niệm và cách thức kiểm tra đánh giá, đổi mới quản lí………Tuy nhiên, những đổi mới này có đem lại hiệu ... TÀI SKKN“VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO DẠY MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG VIRUT VÀ BỆNH TRUYỀN NHIỄM- SINH HỌC 10.”I. ĐẶT VẤN ĐỀHiện nay Bộ GD và ĐT đang tiến hành đổi mới toàn diện về...
  • 14
  • 3,308
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: đổi mới phương pháp dạy học tích cực ở tiểu họcbài soạn kế hoạch đổi mới về phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá môn thể dụcđổi mới phương pháp dạy học tích cựcchuyên đề đổi mới phương pháp dạy học tích cựcmot so van de doi moi trong phuomg phap day hoc dia ly thcscác biện pháp hỗ trợ thực hiện các phương pháp dạy học tích cực chủ động sáng tạo 18xuất phát từ yêu cầu đổi mới về phương pháp dạy học tấm cámđưa các phương pháp dạy học tích cực vào bài giảng để phát huy tính chủ động sáng tạo của học sinhphương pháp dạy học tích cực trong giáo dục mầm nonphương pháp dạy học tích cực trong môn địa líphương pháp dạy học tích cực trong giáo dục mầm non là gìphương pháp dạy học tích cực trong môn lịch sửphương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn sinh họcphương pháp dạy học tích cực trong dạy nghềphương pháp dạy học tích cực trong trường tiểu họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật