g.a lich su 6
... động đó. - Quan sát H: 6 7. ? Tại so họ không ăn chung làm chung n a ? Sự phân biệt giàu nghèo dẫn đến hậu quả g ? dụng cụ lao động. năng su t lao động cao Có sản phẩm th a Phân biệt giàu nghèo ... Babilon -> kỳ quan thế giới => Khả năng sáng tạo to lớn c a ngời cổ đại Hoạt động 2: - Cho HS đọc sgk ? Ngời hy Lạp Rôma có những thành tựu 2. Ngời hy lạp và Rô ma có những đóng g p...
Ngày tải lên: 18/08/2013, 06:10
... quan hệ gi a VN và Asean rất căng thẳng , đối đầu về vấn đề Campuchia . GV giới thiệu về trụ sở c a tổ chức này tại Gia cata- Indonesia SGK : Đây là một nớc lớn mhất đông dân c nhất ĐNA , Gia ... số : 43 ,6 triệu trong đó 75,2% da dên 13 ,6 % ngời da trắng 11,2 % ngời da màu Năm 166 2 : ngời Ha Lan , Anh xâm lợc Nam phi lập ra xứ kếp Nhân dân Nam Phi đứng lên đấu tranh giải phóng dân tộc...
Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27
... quan ngôn luận c a ảng . Gvthuyết trình về sự ra đời c a An Nam Cộng Sản Đảng . Sau khi Đ DCS Đra đời Tổng bộ thanh niên và các hội viên Nam Kì cũng tuyên bố thành lập An Nam CSĐtại Hơng Cảng ... Long Hơng Cảng Trung Quốc . Nguyễn ái Quốc đợc sự uỷ nhiệm c a quốc tế cộng sản Ngời đã từ Thái Lan trở về Hơng Cảng _TQchủ trì hộinghị .Tham gia hội nghị còn có 2ddaij biểu c a đông dơng cộng ......
Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27
g.a lich su 7
... ch a. HS: Lãnh ch a không phải lao động, sống sung sớng. - Lãnh ch a sống sung sớng xa hoa. ? Đời sống c a nông nô? - Nông nô, phụ thuộc, khổ cực, nghèo đói bị bóc lột nặng nề GV: Quyền lực c a ... công chuyên môn Lao động bằng tay. Năng xuất lao động cao Năng xuất lao động thấp * Nông thôn: - Đồn điền trang trại thay cho sản xuất nhỏ * Thơng nghiệp: - Công ty thơng mại thay cho thơng ......
Ngày tải lên: 18/08/2013, 06:10
g.a lich su 8 tron bo
... hãy nêu điểm chung chủ yếu trong t tởng c a ba ông ? HS: Suy nghĩ trả lời GV: Bổ sung Khẳng định ghi bảng sau đó nêu tiếp câu hỏi: ? Qua t tởng c a ba ông, hãy giải thích tại sao g i là trào lu ... vào, suy nghĩ trả lời. GV: Bổ sung: Trong thời kì nớc Pháp trớc cách mạng (nớc Anh đang trên con đờng công nghiệp h a TBCN) thì nớc Pháp vẫn là nớc nông nghiệp lạc hậu, trong khi đó công thơng...
Ngày tải lên: 18/08/2013, 06:10
G.A LỊCH SỬ 7 (cả năm)
... động dạy học Hoạt động c a thầy- trò Nội dung bài học G: Dùng bản đồ Đông Nam á giới thiệu, sgk tên g i đất nớc ấn Độ bắt nguồn từ một dòng sông từ Tây Tạng-> qua dãy HimaLaya-> đổ ra biển ... riêng:Chữ Phạn. + Tác phẩm thơ, ca, kịch. + Bộ kinh Vê- a = chữ Phạn nổi tiếng. + Hai bộ sử thi nổi tiếng: . Ma-ha-bha-ra-ta . Ra-ma-ya-na. + Kịch Sơ-kun-tơ-la, Ka-li- a- sa- thời G p- ta. GV...
Ngày tải lên: 17/09/2013, 08:10
G.A LỊCH SỬ 9 HKI
... Y]iP[heZ & ‹ " YPPiP[heZ III.Giai đoạn từ gi a những năm 70 đến gi a những năm 90 c a thế kỉ XX 5F$v%i- 6 QL:;NCE 5V*{?sB 66 66 EF| ... thống trị ĐQ-PK, mở ra kỉ nguyên độc lập… -CNXH nối liền từ Âu- Á 1,5 Bài 5: -Số lượng thành viên tư ̀ 6 10 trong khu vư ̣ c -Thay đổi mục tiên -Mở rộng pham vi hoạt động: AFTA, ARF… 2.5...
Ngày tải lên: 17/09/2013, 08:10
SKKN Lịch Sử 6 ( Đạt Giải A)
... có g giống và khác nhau. - Học sinh sẽ rút ra kết luận sau khi quan sát và hội ý. c. Loại đồ dùng bằng tranh ảnh. - Tranh ảnh đợc sử dụng trong giờ giảng dạy lịch sử đợc coi là biểu đồ dùng minh ... trờng thuật c a giáo viên. Bởi lẽ mỗi học sinh v a lắng nghe lời c a cô trờng thuật v a phải dò tìm các chi tiết, diễn ra qua bản đồ, lợc đồ. Một vấn đề n a là học sinh v a không thể nghe g...
Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:27
Giáo án lịch sử 6
... khởi ngh a lớn c a nô lệ thu hút hàng vạn người tham gia, đó là cuộc khởi ngh a Xpáctacút ở Rôma.GV g i HS đọc mục 3 trang 15, 16 SGK. ?- Em hãy cho biết xã hội cổ đại phương Đông bao g m những tầng ... lông mỏng.GV kết luận:?-Người tinh khôn sống như thế nào?GV g i HS đọc trang 9 SGK.GV hướng dẫn HS trả lời.chục người).- Sống bằng hái lợm và săn bắt.- Sống trong các hang động hoặc nhữ...
Ngày tải lên: 03/11/2012, 11:34