SKKN: Rèn kỹ năng dựng đoạn văn
SKKN: Rèn kỹ năng dựng đoạn văn
... sinh Trong các kỹ năng: Tìm hiểu đề, tìm ý chọn ý, lập dàn ý ; Dựng đoạn, liên kết đoạnTập miệng ở phân mônTập làm văn thì tổ đã xác định kỹ năng dựng đoạn là một trong những kỹ năng rất quan trọng. ... ta một đoạn văn. Nh vậy,các em hiểu biết về đoạn văn còn quá mơ hồ. Qua sự hiểu biết của các em, có thể nói rằng, các em ít đợc rèn về đoạn văn. Có chăng chỉ đợ...
RÈN KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN – BÀI VĂN
... dung
1. Những yêu cầu trước khi viết đoạn văn, bài văn nghị luận
a. Nắm khái niệm đọan văn, nhiệm vụ của các đoạn văn
+ Đoạn văn: Đoạn văn là một bộ phận của văn bản được tính từ chỗ viết hoa
lùi ... RÈN KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN – BÀI VĂN
I. Mở đầu.
1. Lí do chọn đề tài
- Trong chương trình ngữ văn ở trường phổ thông, làm văn luôn là phân
môn khó bởi đặc trưng ... ý khi v...
SKKN: Rèn kỹ năng văn học cho HS
... chung 1 Phần II . Phần cụ thể 1 A. Các kỹ năng cần thiết 1 1. Kỹ năng nói 1 2. Kỹ năng viết 1 3. Kỹ năng tìm hiểu đề 2 4. Kỹ năng viết đoạn văn ngắn 3 B. Kỹ năng t duy hình tợng 5 C. Biện pháp thực ... lập ý, lập dàn ý, kỹ năng lập luận diễn đạt, kỹ năng chọn và trình bày dẫn chứng, kỹ năng viết đoạn văn, kỹ năng hệ thống hoá kiến thức. 3. Về kỹ...
SKKN Rèn kỹ năng biện pháp tu từ cho HS lớp 3
... có kỹ năng nhận Phần thứ ba: Bài học kinh nghiệm Qua kinh nghiệm rèn kỹ năng nhận biết biện pháp tu từ so sánh cho học sinh lớp 3. Bản thân tôi thấy rằng cần hớng và rèn cho học sinh những kỹ năng ... một số biện pháp nh đã nêu ở trên, để rèn kỹ năng nhận biết biện pháp tu từ so sánh cho học sinh lớp 3. Qua việc áp dụng những biện pháp trên tôi thấy kỹ năng nhận biết...
SKKN: Rèn Kỹ Năng Giải Bài Toán Bằng Cách Lập PT
... Sáng kiến kinh nghiệm Rèn kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phơng trình
Chơng II : Những kỹ năng giải toán bằng cách lập phơng trình
cần rèn cho học sinh.
I. Kỹ năng chung về giải một bài ... kiến kinh nghiệm Rèn kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phơng trình
Giáo viên hớng dẫn học sinh không đợc bỏ sót khả năng chi tiết nào. Không đ-
ợc thừa nhng cũng không đợc...
SKKN: Rèn kỹ năng giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử
... cần xây dựng cho học sinh những kó năng
như quan sát, nhận xét, đánh giá bài toán, đặc biệt là kó năng giải toán, kó
năng vận dụng bài toán, tuỳ theo từng đối tượng học sinh, mà ta xây dựng
3
RÌn ... sinh yếu kém: Là một quá trình liên tục được củng cố và sửa
chữa sai lầm, cần rèn luyện các kỹ năng để học sinh có khả năng nắm được
phương pháp vận dụng tốt các phương pháp...
SKKN: Rèn kỹ năng làm toán bằn câu hỏi trắc nghiệm
... giáo viên cần phải có các ví dụ để củng cố
luyện tập và kiểm tra khắc sâu kiến thức cơ bản, rèn kỹ năng t duy cho học sinh theo
hớng tự giác, tích cực sáng tạo nhằm đổi mới phơng pháp dạy học. ... đề
1/ Yêu cầu:
- Kiểm tra đánh giá kết quả môn toán của trò phải đảm bảo về yêu cầu kiến
thức và kỹ năng.
a/ Về kiến thức : Đánh giá việc nắm kiến thức của học sinh ở 3 mức độ.
- Mức đ...
SKKN: Rèn kỹ năng giải toán
... và phù hợp với mục tiêu giáo dục theo kế
hoạch giáo dục mới, rèn cho học sinh những kỹ năng tốt nhất.
B. Giải quyết vấn đề
Để rèn kỹ năng cho học sinh tốt, tôi thờng xuyên dự giờ, thăm lớp, học
tập ... kiến thức, phơng pháp
phổ thông cơ bản, thiết thực, hình thành và rèn luyện kỹ năng, khả năng suy
luận hợp lý, hợp lôgic, khả năng quan sát, dự đoán, phát triển trí tởng tợ...
Từ khóa: