Sinh 9 -Các thí nghiệm của MenĐen

SKKN PHAT HUY TÍNH  TỰ LỰC CỦA HỌC SINH QUA CÁC THÍ NGHIỆM TRONG SGK VÂTH LÍ 9

SKKN PHAT HUY TÍNH TỰ LỰC CỦA HỌC SINH QUA CÁC THÍ NGHIỆM TRONG SGK VÂTH LÍ 9

... các yêu cầu của loại TN này, nhất là tính thành công ngay, độ an toàn. Các 12 ảnh a ảnh b Phát huy tính tự lực học tập của Học sinh qua các thí nghiệm trong SGK Vật lí 9 thao tác của GV phải ... thành cảm ơn ! xáC NHậN CủA NHà TRƯờNG NGƯờI VIếT Lê Thị Hà xác nhận của phòng giáo dục 18 Phát huy tính tự lực học tập của Học sinh qua các thí nghiệm trong SGK Vật lí...
Ngày tải lên : 12/03/2014, 22:58
  • 18
  • 653
  • 0
Nghiên cứu xây dựng và sử dụng các thí nghiệm vật lí tự làm nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trung học cơ sở

Nghiên cứu xây dựng và sử dụng các thí nghiệm vật lí tự làm nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trung học cơ sở

... Du 9A 4 43 9A 2 43 Giáo án 6 PTTH Nguyễn Du 9A 4 43 9A 2 43 Giáo án 7 THPT Bùi Thị Xuân 9A 1 , 9A 3 9A 5 135 9A 2 , 9A 4 9A 6 137 Giáo án 8 THPT Bùi Thị Xuân 9A 1 , 9A 3 9A 5 ... án 8 THPT Bùi Thị Xuân 9A 1 , 9A 3 9A 5 135 9A 2 , 9A 4 9A 6 137 Giáo án 9 THPT Bùi Thị Xuân 9A 1 , 9A 3 9A 5 135 9A 2 , 9A 4 9A 6 137 ... thực tiễn của quá trình tích cực ho...
Ngày tải lên : 04/04/2014, 17:50
  • 14
  • 1.2K
  • 3
Thử nghiệm và cải tiến các thí nghiệm Sinh học 10 THPT

Thử nghiệm và cải tiến các thí nghiệm Sinh học 10 THPT

... enzim. CHƯƠNG II QUI TRÌNH THỬ NGHIỆM VÀ CẢI TIẾN CÁC THÍ NGHIỆM TRONG PHẦN SINH HỌC TẾ BÀO – SINH HỌC 10 THPT 2.1. Nguyên tắc của việc thử nghiệm và cải tiến các TN Lớp K56A Khoa Sinh học – ĐH Sư Phạm ... Mai Thị Thanh: Thử nghiệm và cải tiến các thí nghiệm nhằm nâng cao chất lượng dạy học các bài thực hành Sinh học 10. Lê Phan Quốc: Xây dựng tài liệu hướng dẫn thí ngh...
Ngày tải lên : 18/03/2013, 16:34
  • 64
  • 1.8K
  • 10
XáC ĐịNH KíCH THƯớC MẫU NGHIÊN CứU THíCH HợP CHO MộT Số CHỉ TIÊU CủA CáC THí NGHIệM TRồNG LúA

XáC ĐịNH KíCH THƯớC MẫU NGHIÊN CứU THíCH HợP CHO MộT Số CHỉ TIÊU CủA CáC THí NGHIệM TRồNG LúA

... nhận 10% N1 10,6 28,4 135 34 253 63 N2 9, 3 25,0 105 26 196 49 N3 9, 3 24,8 103 26 193 48 N4 8 ,9 23,8 95 24 178 44 TB 9, 5 25,5 1 09 27 204 51 Ghi chú: N1: Lượng đạm bón 60 kg N/ha; N2: Lượng ... tiêu của một thí nghiệm, tiếp tục tính trung bình cho mỗi chỉ tiêu đó qua kết quả tính từ mỗi thí nghiệm để đi đến kết luận cuối cùng cho mỗi chỉ tiêu. 3. KẾT QUẢ NGHIÊN C...
Ngày tải lên : 28/08/2013, 14:14
  • 6
  • 763
  • 1
Tài liệu Xây dựng các chương trình ứng dụng cho PLD có trong phòng thí nghiệm của khoa KTĐT1 doc

Tài liệu Xây dựng các chương trình ứng dụng cho PLD có trong phòng thí nghiệm của khoa KTĐT1 doc

... dựng chơng trình ứng dụng cho các pld có trong phòng thí nghiệm của khoa kTĐT 1 I.Tính cấp thiết của đề tài Hiện nay tại phòng thí nghiệm của khoa Kĩ thuật Điện tử 1 đợc trang bị các thiết bị ... nghiên cứu triển khai các ứng dụng của PLD cho sinh viên thực hành là rất cần thiết. Tuy nhiên, cho đến nay chỉ có một số ứng dụng của PLD đợc đa vào một số bài thí nghiệm th...
Ngày tải lên : 20/12/2013, 19:15
  • 5
  • 720
  • 0
Tài liệu Trắc nghiệm Sinh: Phương pháp nghiên cứu của Menden + đáp án ppt

Tài liệu Trắc nghiệm Sinh: Phương pháp nghiên cứu của Menden + đáp án ppt

... luật di truyền của các tính trạng qua các thế hệ, Menden đã thực hiện: A) Sử dụng thống kê toán học trên 1 số lượng lớn các cơ thể lai khác nhau để đánh giá khả năng sinh sản của từng cá thể ... truyền các tính trạng: A) Do nghiên cứu sự di truyền của tất cả các tính trạng của cơ thể bố mẹ cùng 1 lúc nên không phân tích được sự di truyền của các tính trạng B) Không áp dụng t...
Ngày tải lên : 20/01/2014, 14:20
  • 4
  • 895
  • 1

Xem thêm