Bài giảng điện tử học

Xây dựng bài giảng điện tử học phần lý thuyết động cơ ô tô

... Khoa khí động lực PHẦN I: CƠ SỞ SƯ PHẠM ĐỂ XÂY DỰNG NỘI DUNG MÔN HỌC LÝ THUYẾT ĐỘNG CƠ Ô TÔ Mục tiêu đề tài - Đánh giá thực trạng dạy học tập học phần “ Lý thuyết động tô khoa Cơ Khí Động Lực ... pháp điều khiển tối ưu cho động ô tô để nâng cao chất lượng hiệu suất động Môn học làm tảng ngành kỹ thuật tô, biểu rõ lý thuyết tổng quát động Môn lý thuyết động tô xây dựng nhằm hai nhiệm vụ ... tài liệu hãng xe để xây dựng lên hệ thống đề cương học tập học phần “ Lý thuyết động tô - Đề xuất phương pháp nâng cao chất lượng giảng dạy học tập học phần Lý thuyết động tô Đồ án tốt nghiệp...

Xây dựng bài giảng điện tử học phần cấu tạo ô tô

... *Giai đoạn 2: Hồn thành giảng điện tử mơn cấu tạo ô tô Chương CẤU TẠO CHUNG CỦA ÔTÔ 1.1 TỔNG QUAN VỀ Ô TÔ 1.1.1 Lịch sử phát triển tô 1.1.2 Phân loại tô a Theo lượng chuyển động: Động xăng Động ... hiểu nghiên cứu đề tài Xây dựng giảng điện tử học phần cấu tạo ô tô ” để bổ sung nguồn tài liệu 1.2 Mục đích nghiên cứu đề tài - Cập nhật thêm công nghệ khoa học hãng ô tô tiến giới - Bổ sung ... thuật như: Đại Học Bách Khoa ,Đại Học Giao Thông Vận Tải, Đại Học Sư Phạm Kĩ Thuật Hưng Yên 1.4 Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu tồn cấu tạo tơ viết giảng điện tử cho học phần cấu tạo ô tô 1.5 Phương...

xây dựng bài giảng điện tử học phần khai thác vận tải container

... vậy, tác giả chọn đề tài Xây dựng giảng điện tử Khai thác vận chuyển container nhằm hạn chế khó khăn q trình giảng dạy mơn học tạo tiền đề xây dựng giảng điện tử môn học khác đạo tạo ngành kỹ ... Dreamweaver Phần II: Bài giảng Khai thác vận chuyển container Mơn học Khai thác vận chuyển Container nhằm trang bị cho sinh viên kiến thức cấu tạo, chủng loại đặc tính khai thác loại container; ... Lựa chọn phần mềm xây dựng giảng điện tử môn Khai thác vận chuyển Container III MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU - Làm nguồn tư liệu phục vụ giảng dạy cho sinh viên Trường đại học Giao thơng Vận tải Thành...

BÀI GIẢNG điện tử học PHẦN VKT xây DỰNG dân DỤNG

... không gian thành phần: + Phần không gian chứa mặt tranh gọi khơng gian thấy + Phần khơng gian lại gọi không gian khuất Mặt phẳng  gọi mp trung gian A T 2.2 Phối cảnh điểm Cách xây dựng định nghĩa ... kích thước lớn nội thất, đối tượng nhà cửa, đê đập, cầu cống Vì vậy, xây dựng, kiến trúc, người ta dùng loại hình biểu diễn xây dựng sở phép chiếu xuyên tâm, gọi h/c phối cảnh (HCPC) Có nhiều loại ... PHẦN I: HÌNH HỌA PHỐI CẢNH CHƯƠNG I: MỞ ĐẦU 1.1 Khái niệm chung hình chiếu phối cảnh Trong học phần Vẽ Kỹ thuật I trình bày phương pháp biểu diễn...

bai giang dien tu hoc van 1

... Thứ ba ngày 26 tháng10 năm 2 010 Học vần Kiểm tra cũ §äc viết Sau mưa, nhà cá bơi bơi lại ôni mưa mưa· ôn rộn n bà bậ khôn lớn· mơn mụỷn Th ba ngày 26 tháng 10 năm 2 010 Học vÇn en en s en ên ... năm 2 010 Học vÇn en en s en ên ên nhên sen nheọn Th ba ngày 26 tháng 10 năm 2 010 Học vần en eõn Th ba ngày 26 tháng 10 năm 2 010 Học vần en en s en laự sen áo len khen ngợi ên ên nhên nhện mũi...

Xây dựng bài giảng điện tử học phần khai thác vận tải container

...

Xây dựng bài giảng điện tử học phần “máy vô tuyến điện hàng hải 1” phục vụ giảng dạy kỹ sư điều khiển tàu biển

... dựng giảng điện tử học phần Máy vô tuyến điện hàng hải sử dụng giảng dạy cho kỹ sư ngành điều khiển tàu biển Đưa đánh giá thực nghiệm giảng dạy sử dụng giảng điện tử không áp dụng giảng điện tử ... CHƯƠNG XÂY DỰNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN MÁY VÔ TUYẾN ĐIỆN HÀNG HẢI 37 3.1 Tổng quan học phần môn Máy vô tuyến điện hàng hải .38 - Đơn vị giảng dạy: Bộ môn Máy điện – VTĐ, khoa Hàng hải, trường ... giảng điện tử môn Máy vô tuyến điện hàng hải ứng dụng giảng điện tử vào việc dạy học môn Máy điện – VTĐ, khoa Hàng hải, trường Đại học Hàng hải Việt Nam Vì tơi chọn đề tài: Xây dựng giảng điện tử...

Giáo trình, bài giảng điện tử học dành cho sinh viên Đại học, Cao đẳng

... c ph năđƠoăt o giáo viên gi ng d y mơn V t lí Trung h căc ăs Th iă l ng c a h c ph n tín ch , bao g m 30 ti t lí thuy t 30 ti t th c hành N i dung c a ph n lý thuy t giúp sinh viên: - Bi tăđ ... ăch sinh h t d n c aăchúngăđ c cho hình 1.1a C uătrúcăvùngăn ngăl ng c a ch t bán d năđi n có d ng ba vùng tách bi t nhau: Vùng c m n m gi a m t vùng có nhi u m ngăl d n) m t vùng có m ngăl ng cao ... tr kháng vào r t cao, ti ng nă trongă FETă ítă h nă nhi u so v i BJT Nó khơngăbùăđi n áp t i vùng ID =ă0ăvƠădoăđóănóălƠăph n t ng tăđi n,ăFETăcóăđ v nhi t cao có t n s làm vi c cao Tuy nhiên có...

Bài giảng điện tử hoc van ang anh

... Đọc sách giáo khoa Luyện viết ang anh bàng cành chanh Luyện nói Buổi sáng Củng cố ang cua c m……… ang nhện b anh chöng Luyện viết an Luyện viết anh Luyện viết canchanh Luyện viết caba Cô hà ... Thứ tư, ngày tháng 12 năm 2010 Học vần Bài: ang anh ang bàng bàng buôn làng hải cảng anh chanh cành chanh bánh chưng hiền lành Đọc sách giáo khoa Luyện đọc Không có chân...

Bài giảng điện tử học vần uân uyên

... Học vần Bài 100: uân – uyên Thứ hai, ngày 20 tháng năm 2017 Học vần Bài 100: uân – uyên uân xuân mùa xuân uyên chuyền bóng chuyền Thứ hai, ngày 20 tháng năm 2017 Học vần Bài 100: uân – uyên uân ... uyên u â yê n Thứ hai, ngày 20 tháng năm 2017 Học vần Bài 100: uân – uyên uân uyên xuân chuyền bóng chuyền mùa xuân huân chương chim khuyên kể chuyện tuần lễ Thứ hai, ngày 20 tháng năm 2017 Bài ... tháng năm 2017 Bài 100: uân – uyên huân chương Thứ hai, ngày 20 tháng năm 2017 Bài 100: uân – uyên chim khuyên • Thứ sáu, ngày 17 tháng năm 2017 Học vần Bài 100: uân – uyên Luyện viết bảng Thứ...

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ. HỌC THUYẾT KINH TẾ CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN VỀ PHƯƠNG THỨC SẢN XUẤT TƯ BẢN CHỦ NGHĨA

... ĐỜI VÀ TỒN TẠI CỦA SẢN XUẤT HÀNG HỐ CĨ SỰ TÁCH BIỆT TƯƠNG ĐỐI VỀ KINH TẾ GIỮA NHỮNG NGƯỜI SẢN XUẤT HÀNG HỐ Tại phân cơng lao động xã hội tách biệt tư ng đối kinh tế người sản xuất hàng hoá điều ... 1 HỌC THUYẾT GIÁ TRỊ 11/14/17 Thạc sĩ Lê Đức Thọ - Điều kiện đời tồn sản xuất hàng hóa Sản xuất hàng hố Là sản xuất sản phẩm CĨ SỰ PHÂN CƠNG LAO ĐỘNG để bán ... NHAU? - Giữa chúng có sở chung – sản phẩm lao động - Trong trình sản xuất, người sản xuất phải hao phí lao động mình, sở so sánh với trao đổi - Lao động hao phí để sản xuất hàng hóa ẩn giấu hàng...

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ. HỌC THUYẾT GIÁ TRỊ THẶNG DƯ

... Hai phương pháp sản xuất giá trị thặng dư giá trị thặng dư siêu ngạch - Giá trị thặng dư tuyệt đối + 2h A B 4h (cần thiết) 4h (thặng dư) C Ngày lao động 8h Giá trị thặng dư sản xuất cách kéo dài ... dài thời gian lao động thặng dư gọi giá trị thặng dư tuyệt đối - Giá trị thặng dư tương đối 4h tất yếu 4h thặng dư 2h tất yếu 6h thặng dư Ngày lao động 8h Giá trị thặng dư tạo cách rút ngắn thời ... tỷ suất giá trị thặng dư 100%, 20% giá trị thặng dư dành cho tích lũy Hỏi số lượng giá trị thặng dư tư hóa bao nhiêu? Tư ứng trước 1.000.000 USD, cấu tạo hữu 3/1, tỷ suất giá trị thặng dư 100%,...

Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần Sinh thái học, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện

... dạy học ………………… 37 Chƣơng XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THƠNG ĐA PHƢƠNG TIỆN 2.1 Các nguyên tắc xây dựng giảng điện tử theo ... DƯƠNG THANH TÚ XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THƠNG ĐA PHƯƠNG TIỆN Chuyªn ngành: Lý luận ph-ơng pháp dạy học sinh học M· sè: ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - DƯƠNG THANH TÚ XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THƠNG ĐA PHNG...

119
1,486
5

Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần sinh thái học

... tắc sư phạm đạo trình xây dựng giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT nói chung vận dụng vào việc xây dựng giảng điện tử phần STH 7.3 Xây dựng tư liệu kĩ thuật số giảng điện tử phần STH lớp 12 theo ... DƯƠNG THANH TÚ XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THƠNG ĐA PHƯƠNG TIỆN Chuyªn ngành: Lý luận ph-ơng pháp dạy học sinh học M· sè: ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - DƯƠNG THANH TÚ XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG TÍCH HỢP...

Xem thêm