giao an sinh 10 bai 12

... Hoạt động 2: Cơ chế NST xác ịnh giới tính; Mục tiêu:Tìm hiểu NST giới tính tỉ lệ giới tính TG Hoạt động giáo viên 5p Hạt động học sinh -Gv giới thiệu ví dụ chế xác định giới tính người -Hs quan sát ... sung -NST giới tính mang gen qui định : 44A + XX -> Nữ +Tính đực 44A + XY -> Nam 3p -So sánh điểm khác +Tính trạng liên quan giũa NST thường -Hs nêu điểm khác...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... Tế bào đơn vị cấu tạo nên thể sinh vật Thế giới sống cấu tạo từ loại tế bào: Tế bào nhân sơ tế bào nhân thực Trước tiên tìm hiểu tế bào nhân sơ Bài “TẾ BÀO NHÂN SƠ” Hoạt động GV HS Nội dung học ... tạo tế bào nhân sơ Thành phần Thành tế bào Màng sinh chất Lông roi Tế bào chất Vùng nhân Cấu tạo Chức II Cấu tạo tế bào nhân sơ - Thành...

Ngày tải lên: 14/12/2015, 16:32

... đặc tính trội giới sống (?)Tại sinh vật phải trao đổi chất, lượng với môi trường? HS: để cung cấp lượng cho thể hoạt động GV: sinh vật chịu tác động mơi trường, sinh vật có ảnh hưởng đến mơi trường ... (?)Khả thay đổi để thích nghi với mơi trường sống sinh vật gọi gì? HS: tự điều chỉnh - Học thuyết tế bào: thể sống cấu tạo từ hay nhiều tế bào tế bào sinh cách phân chia tế bào II Đặc...

Ngày tải lên: 08/08/2017, 01:42

... Vi sinh vật hội : Là loại vi sinh ? Phân biệt HIV AIDS ?( HIV vậtlợi dụng lúc thể suy giảm miễn tên virut, AIDS bệnh dịch để công HIV gây nên ) - Bệnh hội : vi sinh vật hội ? Bệnh hội ?vi sinh ... mại dâm ) - Học sinh : suy nghĩ trả lời - Gv : Nhận xét bổ sung số kiến thức : HIV không lây nhiễm qua hoạt động xã giao bắt tay hay sinh hoạt ngày.HIV dễ bị tiêu diệt : Ánh sáng mặt trờ...

Ngày tải lên: 22/10/2017, 21:29

... - Tiêu cố định NST số loài III Tiến trình tổ chức dạy học Ổn định lớp Kiểm tra sỹ số Kiểm tra cũ Thu tường trình Giảng Nội dung Hoạt động thầy & trò Làm tiêu tạm Gv: Hướng dẫn học sinh thời quan ... lam kính - Dùng giấy thấm thấm vào vị trí để quan sát bớt thuốc nhuộm đặt Hs: Làm theo hướng dẫn lên kính quan sát giáo viên đồng thời Quan...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 23:21

... tra cũ: (?) Quang hợp ? Đặc điểm pha trình quang hợp ? Giáo viên: Nguyễn Thanh Vũ - Trường THPT Ngọc Hồi Trang 38 Giáo án Sinh học 10( Ban bản) (?) Quang hợp có ý nghĩa sinh vật ? Bài mới: Hoạt ... hệ sinh thái - sinh B Tế bào - thể - quần thể - quần xã - hệ sinh thái - sinh x C Tế bào - bào quan - thể - quần xã - hệ sinh thái - sinh D Tế bào - thể - quần thể - loài - hệ s...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 23:11

... 1 .Vệ sinh nơi nhà hàng -Dựa vào hình -Lắng nghe, trình chiếu, thuyết trình ghi chép tầm quan trọng tiêu chuẩn vệ sinh nhà hàng - Treo qui trình thực -Quan sát vệ sinh khu vực nhà hàng - Thuyết trình, ... \ -Thu thập, nhận xét, đánh giá câu trả lời -Lắng nghe hs Giảng ( Đề cương giảng) -Dẫn ý vào -Nêu mục tiêu học I.Tầm quan trọng tiêu chuẩn vệ sinh...

Ngày tải lên: 12/03/2014, 01:20

... sau: Giảm phân Nguyên phân -Sảy tế bào sinh dưỡng - ………………………………… - ……………………………… -Gồm lần phân bào liên tiếp -Tạo ra…………tế bàocon có -Tạo ra………… tế bào có NST tế bào mẹ NST ……………… V Dặn dò: 2p -Học ... NST) qua lần phân bào liên tiếp tạo tế bào mang NST đơn bội(n NST) c Hoạt động 2: Ý nghĩa giảm phân: TG Hoạt động giáo viên 6p Hạt động học sinh -Cho hs thảo luận: +Vì...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... 18 Tr q trình năm phát sinh lồi người ? Các dạng người vượn - Hãy tìm đặc hoá thạch (người tối cổ) : điểm sai khác Ơxtralơpitec: phát người vượn hố thạch 1924 Nam Phi với vượn người ? - Chúng ... hội loài người Củng cố * Củng cố : Sử dụng ô ghi nhớ bµi tËp ci bµi Lồi người xuất vào đại sau đây? A Đại Cổ sinh Trung sinh B Đại Tân sinh C Đại D Đại Nguyên si...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 23:21

... Tranh ảnh sinh vật hóa thạch ( có ) Học sinh: Đọc trước III Tiến trình tổ chức dạy học Ổn định lớp Kiểm tra cũ Sự sống phát sinh nào? Giai đoạn tiến hóa hóa học có đặc điểm gì? Giai ... phát sinh, phát triển diệt vong Hóa thạch có vai trò q trình sinh vật Người ta xác định tuổi nghiên cứu trình địa tầng hóa thạch phát sinh tiến hóa phương pháp địa tầng sin...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 23:21

... - Phát triển lực tư lí thuyết (phân tích,tổng hợp, so sánh, khái quát) II Phương tiện dạy học Các tranh ảnh đề cập tới học thuyết tiến hóa Lamac ĐacUyn, phiếu học tập III Tiến trình tổ ... biến dị cá thể (có cổ dài, cổ ngắn khơng kiếm  chết, hươu cổ dài ăn cao  sống sót sinh sản nhiều  lồi hươu cao cổ) + GV phân tích thêm học thuyết ĐacUyn giải thích...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 23:21

... tiến hóa lớn: hợp chia thành mức độ? - HS: Tiến hóa lớn tiến hóa nhỏ - GV: Cho học sinh phút hồn thành bảng so sánh tiến hóa lớn tiến hóa nhỏ phiếu học tập - Học sinh hoàn thành nội dung phiếu học ... I Thuyết tiến hóa tổng hợp: - GV: Cho học sinh đọc to SGK, mục I (?) Thuyết tiến hóa tổng hợp hình thành dựa thành tựu nào? -...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 23:21

... - Giáo viên: giáo án, tranh ảnh có liên quan phóng to, hình 38 phóng to, câu hỏi thảo luận - Học sinh: học bài, xem trước, sưu tầm số tranh ảnh giáo viên giao cho III Tiến trình tổ chức dạy học ... học Ổn định lớp - Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ - Nêu vai trò q trình đột biến tiến hóa - Vì quần thể giao phối kho biến dị di truyền vô phong phú Nêu lại...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 23:21

... sau: - Học trả lời câu hỏi sgk - Đọc phần ghi nhớ sgk - Giải thích hình thành đặc điểm thích nghi - Nêu vai trò đột biến, giao phối, CLTN với hình thành đặc điểm thích nghi - Hiện tượng đa hình ... thể cho nó? Sâu ăn có màu bướm để thích nghi với mơi trường xanh Cào cào đất có màu xám Giúp thích nghi với mơi trường Đặc điểm thích...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 23:21

... nhiều - Cách li địa lí kéo dài dẫn đến cách li sinh sản (cách li di truyền) đánh dấu xuất loài Củng cố Qua hs nắm nội dung sau: - Khái niệm loài sinh học - Nêu tiêu chuẩn để phân biệt hai loài ... địa lí - sinh thái + Tiêu chuẩn sinh lí – hóa sinh + Tiêu chuẩn sinh sản - Các chế cách li + Cách li địa lí + Cách li sinh sản Mối liên quan chế cách li v...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 23:21