0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

TIẾT 54 LUYỆN TẬP ĐƠN THỨC

TIẾT 54 LUYỆN TẬP ĐƠN THỨC

TIẾT 54 LUYỆN TẬP ĐƠN THỨC

... Phần biến: Bậc của đơn thức : 3 5 9 − 2 x y 2 (5 )x x− Không phải đơn thức 0 Là đơn thức không có bậc (5 – 20).6 Là đơn thức bậc 0 Là đơn thức Phần hệ số: 9 Phần biến: Bậc của đơn thức : 4 2 x yz ... biểu thức đó có phải đơn thức không? Nếu là đơn thức thì chỉ rõ phần hệ số, phần biến và bậc của đơn thức đó. a f d 2 2 5 x y+ K h ô n g p h ả i l à đ ơ n t h ứ c 2 9x yz 2 5 9 x y − Là đơn thức ... của đơn thức 2 2 0, 25x y Chọn câu hỏi khó hoặc dễ. Trả lời đúng một câu hỏi khó được 100 điểm, một câu hỏi dễ được 50 điểm Biểu thức có phải là đơn thức không? Vì sao ? 2 5x y Viết một đơn thức...
  • 6
  • 518
  • 4
tiet 54 luyen tap -cac truong hop dong dang cua hai tam giac

tiet 54 luyen tap -cac truong hop dong dang cua hai tam giac

... TiÕt 54 LuyÖn tËp C¸c tr­êng hîp ®ång d¹ng cña hai tam gi¸c. KiÓm tra bµi cò: 2. Hai tam gi¸c cã ®é...
  • 10
  • 1,357
  • 14
LUYỆN TẬP ĐƠN THỨC

LUYỆN TẬP ĐƠN THỨC

... Phần biến: Bậc của đơn thức : 3 5 9 − 2 x y 2 (5 )x x− Không phải đơn thức 0 Là đơn thức không có bậc (5 – 20).6 Là đơn thức bậc 0 Là đơn thức Phần hệ số: 9 Phần biến: Bậc của đơn thức : 4 2 x yz ... biểu thức đó có phải đơn thức không? Nếu là đơn thức thì chỉ rõ phần hệ số, phần biến và bậc của đơn thức đó. a f d 2 2 5 x y+ K h ô n g p h ả i l à đ ơ n t h ứ c 2 9x yz 2 5 9 x y − Là đơn thức ... của đơn thức 2 2 0, 25x y Chọn câu hỏi khó hoặc dễ. Trả lời đúng một câu hỏi khó được 100 điểm, một câu hỏi dễ được 50 điểm Biểu thức có phải là đơn thức không? Vì sao ? 2 5x y Viết một đơn thức...
  • 6
  • 523
  • 1
Tiết 54 - Luyện tập

Tiết 54 - Luyện tập

... TiÕt 54 LuyÖn tËp C¸c tr­êng hîp ®ång d¹ng cña hai tam gi¸c. KiÓm tra bµi cò: 2. Hai tam gi¸c cã ®é...
  • 10
  • 342
  • 0
Tiết 1.luyen tap Bai tap Khao sat ham da thuc 2009

Tiết 1.luyen tap Bai tap Khao sat ham da thuc 2009

... Ngày soạn : LUYỆN TẬP PHẦN KHẢO SÁT HÀM ĐA THỨC Số tiết : 1 I . Mục tiêu : 1/ Kiến thức :Giúp học sinh -Củng cố các kiến thức đã học trong bài số 6 về khảo sát sự ... để giải một số bài tập đơn giản có liên quan. 3/ Tư duy thái độ : -Có tinh thần phấn đấu ,tích cực thi đua học tập . - Rèn luyện tính cẩn thận chính xác - Hứng thú trong học tập vì có nhiều phần ... 3, trùng phương. -Củng cố một số kiến thức đã học về đồ thị . 2/ Về kỹ năng: -Rèn luyện thêm cho kỹ năng khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị các hàm đa thức thuộc 2 dạng bậc 3 và trùng phương...
  • 5
  • 1,078
  • 2
Tiết 8 - luyện tập về hằng đẳng thức

Tiết 8 - luyện tập về hằng đẳng thức

... HS 1: Viết công thức Tổng hai lập phương và hiệu hai lập phương . Chữa bài tập 32 HS 2 : Viết công thức của 7 hằng đẳng thức đáng nhớ HS 3 : Làm bài tập 33(a,b,c) HS 4 : làm bài tập 33(d,e,f) 3. ... : Ngày dạy : Tiết 8 : LUYỆN TẬP I. Mục tiêu : - Hệ thống hóa và củng cổ 7 hằng đẳng thức đáng nhớ , bổ sung thêm bình phương của tổng 3 số . - Học sinh biết vận dụng các hằng đẳng thức để tính ... những hằng đẳng thức nào ? hoặc có thể đưa về dạng hằng đẳng thức nào ? - p dụng hằng đẳng thức để khai triển , và rút gọn GV : Trong biểu thức có hạng tử nào liên quan đến hằng đẳng thức , làm thế...
  • 2
  • 6,351
  • 14
Tiết 13: Luyện tập phân tích đa thức thành nhân tử

Tiết 13: Luyện tập phân tích đa thức thành nhân tử

... Kiến thức cần nhớ a. Kiến thức cần nhớ Các phương pháp cơ bản để phân tích đa thức thành nhân tử: 1.Đặt nhân tử chung: Cơ sở :ab+ac+ad= a(b+c+d) 2.Dùng hằng đẳng thức: Cơ sở :các hằng đẳng thức ... phân tích đa thức thành nhân tử: Tính giá trị biểu thức Giải phương trình Phân tích đa thức thông thường Chứng minh đa thức thoả mãn điều kiện nào đó... 25-10-2006 NGOC ANH 13 BàI TậP Bổ TRợ: ... tÝch cña 5 sè nguyªn liªn tiÕp nªn chia hÕt cho120 25-10-2006 NGOC ANH 10 4. BàI LUYệN 4: Phân tích các đa thức sau thành nhân tử: ( ) ( ) 2 2 . 3 1 3 2 6a E x x x x = + + + + ( ) ( ) ( ) (...
  • 14
  • 1,489
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: tiết 55 luyện tập đơn thức đồng dạngluyện tập đơn thứcbài giảng luyện tập đơn thứctiết 54 luyện tập diện tích hình tròn hình quạt trònluyện tập đơn thức đồng dạngluyện tập đơn thức đồng dạng violettiết 54 luyện tập đại số 9giáo án toán lớp 5 tiết 54 luyện tập chung pptxhinh hoc 7 tiet 54 luyen taptiết 61 luyện tập cộng trừ đa thức 1 biếntiết 61 luyện tập cộng trừ đa thức một biếntiết 5 luyện tập những hằng đẳng thức đáng nhớtiết 3 luyện tập nhân đa thức với đa thứctiết 23 luyện tập rút gọn phân thứcgiáo án đại số lớp 8 tiết 29 luyện tập phép trừ các phân thức đại số potxNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam