chuong 1, 2 vat li 12 co ban

trắc nghiệm lý thuyết chương 2 vật lí 12 cơ bản

trắc nghiệm lý thuyết chương 2 vật lí 12 cơ bản

... = d1, BM = d2 Dao động M cực đại khi: d2 – d1 = [k + (1 /2) ]λ với k = 0; 1 ; 2 ; … d2 – d1 = (2k +1)λ với k = 0; 1 , 2 , … 1 ; 2 ; 1 ; 2 ; … … d2 – d1 = (k+1)λ với k = 0; d2 – d1 = kλ ... = d1, BM = d2 Dao động M cực tiểu khi: d2 – d1 = [k + (1 /2) ]λ với k = 0; 1 ; 2 ; … d2 – d1 = (2k +1)λ với k = 0; 1 , 2 , 1 ; 2 ; 1 ; 2 ; … d2 – d1 = (k+1)λ với k = 0; … d2 – d1 = kλ với .....

Ngày tải lên: 17/09/2015, 01:03

19 650 18
Đề kiểm tra chương 1&2 môn lý 12 (Cơ bản) ppsx

Đề kiểm tra chương 1&2 môn lý 12 (Cơ bản) ppsx

... Vận tốc âm B lượng âm C Tần số D biên độ Đề kiểm tra 15 phút – HKI – lần 02 Môn Vật lý 12 Năm học 2010 – 2011 Đề 02 Họ tên Hs:…………………………… ……………lớp:12A…… Một sóng lan truyền mơi trường vật chất ... Bước sóng sóng A.0,5cm B.2cm C 19,7cm D 1cm Đề kiểm tra 15 phút – HKI – lần 02 Môn Vật lý 12 Năm học 2010 – 2011 Đề 03 Họ tên Hs:…………………………… ……………lớp:12A…… Khi chọn cách...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 06:20

6 432 0
đề thi học kì 2 vật lí 12 cơ bản(TQC)

đề thi học kì 2 vật lí 12 cơ bản(TQC)

... Án Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 ĐA C D B A D C D B A B A C A A C A D C Câu 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 ĐA A B B D D C D B D C A B D D C C A D 19 B 39 A 20 B 40 D ... điện C phát xạ cảm ứng D nhiệt điện 21 0 Câu 33 Trong hạt nhân ngun tử 84 po có A 84 prơtơn 21 0 nơtron B 126 prôtôn 84 nơtron C 21 0 prôtôn 84 nơtron D 84 prôtôn 126 nơtron Câu 34 Ti...

Ngày tải lên: 26/01/2015, 17:00

3 432 2
trắc nghiệm lý thuyết chương 1 vật lí 12 cơ bản

trắc nghiệm lý thuyết chương 1 vật lí 12 cơ bản

... lò xo đƣợc xác định theo cơng thức : B Fñh max  kA A Fñh max  mg Fñh max  mg - kA C Fñh max  kA  mg D 10 B B C C B A C C C A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 C B A A A C A D A C D ... hợp tính : A2 = A12 + A22 – 2A1A2cos  φ Cả câu sai 14 1.Hai dđđh thành phần phƣơng, tần số, pha có biên độ A1 A2 với A2 = 3A1 dao động tổng hợp có biên độ A là: A1 2A1 3A1 4A1 14 2.Phát bi...

Ngày tải lên: 17/09/2015, 01:03

26 904 15
xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương “sóng ánh sáng” và chương “lượng tử ánh sáng” vật lí 12 cơ bản theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi

xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương “sóng ánh sáng” và chương “lượng tử ánh sáng” vật lí 12 cơ bản theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi

... Chƣơng XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƢƠNG “ SÓNG ÁNH SÁNG” VÀ CHƢƠNG “LƢỢNG TỬ ÁNH SÁNG” VẬT LÍ 12 CƠ BẢN, THEO HƢỚNG TÍCH CỰC HĨA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI ... 12 theo hướng tích cực hố hoạt động nhận thức học sinh THPT miền núi II MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI Tìm số biện pháp để tích cực hóa hoạt động nhận thứ...

Ngày tải lên: 05/10/2014, 06:47

128 1K 3
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 12 - CƠ BẢN

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 12 - CƠ BẢN

... Phản ứng nhiệt hạch Bai tập Chương X TỪ VI MÔ ĐẾN VĨ MÔ Các hạt sơ cấp Cấu tạo vũ trụ Ôn tập Kiểm tra học kì II Phân phối chương trình - Vật lý 12 – Cơ bản ... laze Bai tập Chương IX HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ Tính chất va cấu tạo của hạt nhân Năng lượng liên kết của hạt nhân Phản ứng hạt nhân Bai tập Phóng xạ Bai tập Phản ứng phân hạch Phả...

Ngày tải lên: 10/05/2015, 11:00

2 721 4
trắc nghiệm lý thuyết chương 4 vật lí 12 cơ bản

trắc nghiệm lý thuyết chương 4 vật lí 12 cơ bản

... ứng với lắc Câu 23:Tìm cơng thức tính bước sóng thơng số L, C mạch chọn sóng máy thu vơ tuyến điện : a)   = 2 c c 2 LC L C c)  = c.2  b  =c.2  L.C d) LC Câu 24: Gọi I0 giá trị dòng điện ... trường B Sóng điện từ truyền mơi trường vật chất đàn hồi C Sóng điện từ sóng ngang D Sóng điện từ lan truyền chân không với vận tốc c = 3.108 m/s Câu 40 : Tìm phát biểu sai điện từ trường: A Mộ...

Ngày tải lên: 17/09/2015, 01:03

12 4.7K 167
trắc nghiệm lý thuyết chương 6 vật lí 12 cơ bản

trắc nghiệm lý thuyết chương 6 vật lí 12 cơ bản

... ánh sáng kích thích chất kim loại dùng làm catốt Câu 26) Chọn phát biểu sai nội dung thuyết lượng tử ánh sáng ? A Những nguyên tử hay phân tử vật chất không hấp thụ hay xạ ánh sáng cách liên tục ... B Cơng tử xạ C Mật độ dòng điện D Lượng Câu 21: Chọn câu đúng: Nhận định chứa đựng nội dung quan điểm đại nói chất ánh sáng A Ánh sáng sóng điện từ có bước sóng nằm giới hạn từ 0,38m đến 0, 7...

Ngày tải lên: 17/09/2015, 01:03

16 1.2K 40
trắc nghiệm lý thuyết chương 7 vật lí 12 cơ bản

trắc nghiệm lý thuyết chương 7 vật lí 12 cơ bản

... = 29, 970 05u, mn = 1,008 670 u, 1u = 931Mev/c2 Năng lượng mà phản ứng toả thu vào bao nhiêu? A Toả 4, 275 152MeV B Thu vào 2, 671 97MeV -13 C Toả 4, 275 152.10 J D Thu vào 2, 671 97. 10-13J V51 Phóng xạ A ... tử O2 1 37. 1020 nguyên tử, số nguyên tử C 274 .1020 nguyên tử C Số nguyên tử O2 3 17. 1020 nguyên tử, số nguyên tử C 472 .1020 nguyên tử D Số nguyên tử O2 274 .1020 nguyên tử, số nguyê...

Ngày tải lên: 17/09/2015, 01:03

19 940 35
trắc nghiệm lý thuyết chương 3 vật lí 12 cơ bản

trắc nghiệm lý thuyết chương 3 vật lí 12 cơ bản

... 4: CƠNG SUẤT CỦA DỊNG ĐIỆN XOAY CHIỀU 3. 36 Cơng suất toả nhiệt trung bình dòng điện xoay chiều đƣợc tính theo cơng thức sau ? A P  u.i cos B P  u.i sin  C P  U.I cos D P  U.I sin  3. 37 ... điện Biểu thức hiệu điện hai đầu đoạn mạch A u = 12 sin 100 t (V) B u = 12 2sin100t (V) C u = 12 2sin(100t   / 3) (V) D u = 12 2sin(100t   / 3) (V) Chủ đề 2: DÒNG ĐIỆN XOAY CHI...

Ngày tải lên: 17/09/2015, 02:03

27 1.7K 54
phát huy tính tích cực học tập cho học sinh trung học phổ thông trong chương VI  Lượng tử ánh sáng- vật lí 12 cơ bản với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy

phát huy tính tích cực học tập cho học sinh trung học phổ thông trong chương VI Lượng tử ánh sáng- vật lí 12 cơ bản với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy

... Xuất phát từ lý trên, tác giả chọn đề tài nghiên cứu: Phát huy tính tích cực học tập cho học sinh Trung học phổ thông chương VI: Lượng tử ánh sáng” – Vật lí 12 Cơ với hỗ trợ Bản đồ tư duy ... tiễn vi c phát huy tính tích cực học tập cho học sinh dạy học Vật lý với hỗ trợ BĐTD Chƣơng II: Phát huy tính...

Ngày tải lên: 23/11/2016, 20:51

172 319 0
Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương “Sóng ánh sáng” và chương Lượng tử ánh sáng Vật lí 12 cơ bản theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh THPT miền núi

Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương “Sóng ánh sáng” và chương Lượng tử ánh sáng Vật lí 12 cơ bản theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh THPT miền núi

... Chƣơng XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƢƠNG “ SÓNG ÁNH SÁNG” VÀ CHƢƠNG “LƢỢNG TỬ ÁNH SÁNG” VẬT LÍ 12 CƠ BẢN, THEO HƢỚNG TÍCH CỰC HĨA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI ... kiến thức kĩ năng) dạy chương “ Sóng ánh sáng chương “ Lượng tử ánh sáng chương trình Vật lí 12 35 2.3 Xây dựng tiến trình dạy học số k...

Ngày tải lên: 19/04/2017, 22:01

27 431 0
1 SỐ ĐỀ THI VẬT LÍ 12 CƠ BẢN

1 SỐ ĐỀ THI VẬT LÍ 12 CƠ BẢN

... cliidu c6; A Chu k9'rdt }fu" B" Cufug d+ rdt 16 rx C F{l6u dlOra E}xd Ydt Xdra" D" T'dn sd ndt l6nx" Trang 414 /| ; ., $ {, i _)J 10 11 t2 13 t4 L6 15 17 l8 19 20 A B ,& i ,at C D 2l 22 27 26 25 24 ... hQ sd tu cim lmFI Tdn sd cfia dao dQng di6n $r ri0ng mach sE lh: A, 1, 5 .10 3 Hz W.3,2 .10 3 Hz W.3,z.l}attrz C" 1, 6 .10 4 Hz TranE 11 4 Cfiu E; Chu ky dao dong thfc nlo dudi dAY: A...

Ngày tải lên: 26/08/2017, 15:59

15 215 0
Sử dụng thí nghiệm ảo trong dạy học chương sóng cơ và sự truyền sóng cơ   vật lí 12 cơ bản nhằm góp phần nâng cao hiệu quả học tập môn vật lí cho học sinh

Sử dụng thí nghiệm ảo trong dạy học chương sóng cơ và sự truyền sóng cơ vật lí 12 cơ bản nhằm góp phần nâng cao hiệu quả học tập môn vật lí cho học sinh

... ứng dụng CNTT vào dạy học Vật lý, cụ thể là: Sử dụng thí nghiệm ảo dạy học chương Sóng truyền sóng - vật lí 12 nhằm góp phần nâng cao hiệu học tập mơn Vật lí cho học sinh làm sáng kiến kinh nghiệm ... Để nâng cao hiệu dạy học phần này, tơi kết hợp thí nghiệm thật ảo: thí nghiệm ảo để bổ trợ cho hạn chế thí...

Ngày tải lên: 17/10/2017, 14:25

14 589 0
w