0
  1. Trang chủ >
  2. Thể loại khác >
  3. Tài liệu khác >

de thi thu dh mon toan lan thu 3 thpt yen thanh 75342

De thi thu hoa THPT yen thanh nghe an nam 2016 lan 1

De thi thu hoa THPT yen thanh nghe an nam 2016 lan 1

... 209 Hanhtrangvaodaihoc.com A 33% B 50% C 25% D 75% ĐÁP ÁN 10 B C A D A C A A C D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A D A C D D D B C D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D D A D C C B B D A 31 32 33 34 ... thu được dung dịch D và 1, 12 lít một chất khí (đktc) nhất Cô cạn D nhiệt phân muối khan đến khối lượng không đổi m gam sản phẩm rắn giá trị gần m là? A 1, 51 gam B 1, 61 gam C 1, 41 ... hợp thu 6,6 gam hỗn hợp X gồm an ehit, axit, ancol dư nước Hỗn hợp X tác dụng với natri dư sinh 1, 68 lít H (đktc) Hiệu suất phản ứng chuyển hóa ancol thành an ehit Trang 4/4 - Mã đề thi 209 Hanhtrangvaodaihoc.com...
  • 5
  • 262
  • 0
Đề Thi Thử ĐH Môn TOÁN Lần I+II - THPT Trần Hưng Đạo - Hưng Yên [2009 - 2010] pdf

Đề Thi Thử ĐH Môn TOÁN Lần I+II - THPT Trần Hưng Đạo - Hưng Yên [2009 - 2010] pdf

... phớ thi tr c nghi m, Ti li u h c t p đáp án đề thi thử đại học lần khối a môn toán I.Phần d nh cho tất thí sính Câu Đáp án Điể m (1,25 điểm) I (2 điểm) a.TXĐ: D = R\ {-2 } b.Chiều biến thi n ... VIIa điểm 0,5 7x + y -5 z -7 7 = Từ giả thi t b i toán ta thấy có C 42 = cách chọn chữ số chẵn (vì số 0,5 0)v C 52 = 10 cách chọn chữ số lẽ => có C 52 C 52 = 60 số thỏa m n b i toán 0,5 Mỗi số nh ... phơng d) H (3;1;4) AH (7;1;5) Vậy (P): 7(x 10) + (y 2) 5(z + 1) = Câu VIIa 7x + y -5 z -7 7 = Từ giả thi t b i toán ta thấy có C 52 = 10 cách chọn chữ số chẵn (kể số có chữ số đứng đầu) v C 53...
  • 6
  • 340
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2 NĂM 2011 MÔN: TOÁN, KHỐI A - TRƯỜNG THPT YÊN THÀNH II TỈNH NGHỆ AN pptx

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2 NĂM 2011 MÔN: TOÁN, KHỐI A - TRƯỜNG THPT YÊN THÀNH II TỈNH NGHỆ AN pptx

... GiHlhỡnhchiucaAtrờn(d)tacúAH=d (A/ d)= 0 ,25 10 VỡtamgiỏcABCvuụngcõntiAnờnAB=AH = Bthucngthng(d) 2 nờnB (a3 a 6) mAB= (a 1) +( 3a 8) =5. ộ a= ị B 20 ) vC(33) ( a = VyhaiimB (20 )C(33) 0 ,25 0 ,25 VIa .2 LpPtmtphng(Q) đ 0 ,25 1im đ ngthngdnhn ... x -2 t x = - x + 2= - (3) ộ x= + (2) x 2x =0 ờ x = - (3) x + 6x+ 12 =0(VN) vyPTóchocúhaibghim 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 Tỡmhai imB,Ctrờn ngthng VIa.1 1im GiHlhỡnhchiucaAtrờn(d)tacúAH=d (A/ d)= 0 ,25 ... songviHKctBCtiNtaddngchngminhcMNlonvuụnggúcchung caSAvBC o Vỡgúcgacỏcmtbờnvmtỏybng60 nờntanhanjthytamgiỏcSPHltam giỏcucnhbngatútasuyraMltrungimSAvNltrungimBH TacúMN=HKmHKlngcaocatamgiỏcuSPMcnhanờnMN= a 0 ,25 ...
  • 5
  • 315
  • 0
Đáp án đề thi thử đại học môn toán lần 1 trường THPT Thuận Thành số 3 năm 2013

Đáp án đề thi thử đại học môn toán lần 1 trường THPT Thuận Thành số 3 năm 2013

... n(2  x )n 1  Cn 2n 1  2Cn 2n 2 x  3Cn 2n 3 x   nCn x n 1 Cho x = ta n 1. 2n 1 Cn  2.2n  Cn  3. 2 n 3 Cn   nCn  n.3n 1 n 1 VI.2 (1 ) Khi n .3 n 1 =12 0.25 hay n =12 n n n 2 ... có X = A.B.C  P( X )= 1- P( X )=0.94 0.25 0.25 0.25 www.VNMATH.com  x2 y2  x2 y  1 1     16 Xét hệ pt 16 3 x  y  12 3x  12  y   VI.2 (1 )    41 41 x  x    4 Giải ... 41  y   41   3     41 41    41 41 41 ; A  ;B     ;  A B=      0.25 0.25 0.25 Giả sử M(x ; y0 ) ,đặt MH khoảng cách từ M đến AB MH = x0  y0  12 0.25 Vậy MH AB =12 ...
  • 8
  • 436
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn: TOÁN: Khối A - TRƯỜNG THPT YÊN THÀNH pps

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn: TOÁN: Khối A - TRƯỜNG THPT YÊN THÀNH pps

... bình tam giác BRK =>D trung điểm BK, từ suy S trọng tâm tam giác ABK A A AS  AD V AS ta có ABSC    VSBCD  VABCD VABCD AD 3  mà VABCD 0,25 P a a3 a3   VSBCD  12 36 S I a A B A C A R a 0,25 ... TRƯỜNG THPT YÊN THÀNH ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN NĂM HỌC 2010 -2 011 Môn: Toán (Hướng dẫn chấm gồm có 04 trang) Câu I.1 I.2 Hướng dẫn giải Hàm ...  5t  3t   (VN ) Va.1 x y thay x = y vào pt(2) ta x3 - x = x = 0, x = -1 , x = Đối chiếu với điều kiện phương trình có nghiệm (1; 1) (-1 ; -1 ) Mặt phẳng (P) qua A, B cách C, D mặt phẳng...
  • 5
  • 307
  • 0
ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN THI THỬ THPTQG môn sử lần 1 2015 thpt yên thành

ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN THI THỬ THPTQG môn sử lần 1 2015 thpt yên thành

... NGHỆ AN TRƯỜNG THPT YÊN THÀNH Câu Câu ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN NĂM 2 015 MÔN THI: LỊCH SỬ Trong tiến trình cách mạng Việt Nam từ 19 19 đến năm 19 45, kiện đánh giá bước ... lịch sử Việt Nam? Nêu ý nghĩa lịch sử kiện - Trong tiến trình cách mạng Việt Nam từ năm 19 19 đến năm 19 45, kiện đánh giá bước ngoặt vĩ đại lịch sử VN: thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam (3-2 -19 30) ... dân Trung Hoa (1- 10 -19 49), nhiên số vùng đất thuộc địa Anh, Bồ Đào Nha, phải đến cuối nhữnng năm 19 90 trở Trung Quốc: Hồng Kông (19 97), Macao (19 99) + Bán đảo Triều Tiên bị chia cắt thành hai quốc...
  • 4
  • 375
  • 0
150 bộ đề thi CĐ ĐH Môn toán

150 bộ đề thiĐH Môn toán

... xdx x 2) Trong môn học, thầy giáo có 30 Câu hỏi khác gồm Câu hỏi khó, 10 Câu hỏi trung bình, 15 Câu hỏi dễ Từ 30 Câu hỏi lập đợc đề kiểm tra, đề gồm Câu hỏi khác nhau, cho đề thi t phải có đủ ... mặt phẳng () vuông góc với SC Tính diện tích thi t diện tạo mặt phẳng () hình chóp Đề số 34 Câu1: (2 điểm) Cho hàm số: y = x 2x 1) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số 2) Tìm điểm đồ thị hàm ... phẳng vuông góc với SC Tính diện tích thi t diện tạo thành theo a h Đề số 47 Câu1: (2,5 điểm) x + 2m x + m Cho hàm số: y = x +1 (m tham số) 1) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số m = 2) Tìm m...
  • 158
  • 283
  • 0
Đề thi thử trường Bắc Yên Thành và đáp án chi tiết môn lý

Đề thi thử trường Bắc Yên Thành và đáp án chi tiết môn

... tượng tán sắc A Là tia sáng bị lệch tuyền từ môi trường sang môi trường khác B Có nguyên nhân môi trường chi t suất phụ thuộc vào chất C Chỉ xảy với ánh sáng trắng D Không xảy với ánh sáng đơn ... giao thoa ánh sáng Y-Âng, ánh sáng làm thí nghiệm ánh sáng trắng có bước sóng từ 0,38µ m đến 0, 76 µ m Điểm N vân sáng bậc ánh sáng đơn sắc có bước sóng 0,46 µ m Tại N có: A ánh sáng bị triệt ... B ánh sáng bị triệt tiêu bước sóng lớn số 0,76 µ m C ánh sáng bị triệt tiêu bước sóng lớn số 0,67 µ m D ánh sáng bị triệt tiêu bước sóng lớn số 0,76 µ m Câu 46: Trong thí nghiệm giao thoa ánh...
  • 7
  • 515
  • 0
Đáp án đề thi tốt nghiệp môn toán lần 2 năm 2007 - hệ phân ban

Đáp án đề thi tốt nghiệp môn toán lần 2 năm 2007 - hệ phân ban

... bộ giáo dục v đo tạo kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông lần năm 20 07 Môn thi: toán Trung học phổ thông phân ban đề thức Hớng dẫn chấm thi Bản hớng dẫn chấm gồm 04 trang I Hớng ... Bảng biến thi n: x y + -2 + + + y - 1 0,50 3) Đồ thị: - ồ thị cắt Ox điểm (1; 0) cắt Oy điểm (0; ) Đồ thị nhận giao điểm I (2; 1) hai đờng tiệm cận làm tâm đối xứng y I 0,50 1 -1 /2 O -2 x (1,0 ... (2, 5 điểm) 1) Tập xác định: D = R \ { 2} 0 ,25 2) Sự biến thi n: Chiều biến thi n: Ta có: y ' = ( x + 2) ; y ' > với x D 0,50 Hàm số đồng biến khoảng ( ; 2) ( 2; + ) Cực trị: Hàm số cực trị...
  • 5
  • 1,124
  • 0
Đáp án đề thi tốt nghiệp môn toán lần 2 năm 2007 hệ không phân ban

Đáp án đề thi tốt nghiệp môn toán lần 2 năm 2007 hệ không phân ban

... bộ giáo dục v đo tạo kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông LầN năm 20 07 Môn thi: toán Trung học phổ thông không phân ban đề CHíNH THứC Hớng dẫn chấm thi Bản hớng dẫn chấm gồm 03 trang ... 1,00 1,00 Điều kiện: n N , n Ta có: 3Cn3 + 2Cn2 = An2 n! n! n! +2 =3 (n 3)!3! (n 2) !2! (n 2) ! 1 + = n = (thoả mãn điều kiện) Vậy n = n2 n2 .Hết 1,00 ... Hội đồng chấm thi 3) Sau cộng điểm toàn bài, làm tròn đến 0,5 điểm (lẻ 0 ,25 làm tròn thành 0,5; lẻ 0,75 làm tròn thành 1,0 điểm) II Đáp án thang điểm CÂU Câu (3,5 điểm) Đáp án (2, 5 điểm) a) Tập...
  • 4
  • 415
  • 0
Đáp án đề thi tốt nghiệp môn toán lần 2 năm 2007 hệ bổ túc năm

Đáp án đề thi tốt nghiệp môn toán lần 2 năm 2007 hệ bổ túc năm

... bộ giáo dục v đo tạo kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông LầN năm 20 07 Môn thi: toán Bổ túc trung học phổ thông đề CHíNH THứC Hớng dẫn chấm thi Bản hớng dẫn chấm gồm 03 trang I ... tuyến A (2; 4) là: y ' (2) = - Phơng trình tiếp tuyến với đồ thị (C ) điểm A (2; 4) là: y = y ' (2) ( x 2) + hay y = x 14 Câu (1,0 điểm) I= /2 cos x dx = + sin x /2 d (1 + sin x) /2 = ln |1 ... Hội đồng chấm thi 3) Sau cộng điểm toàn bài, làm tròn đến 0,5 điểm (lẻ 0 ,25 làm tròn thành 0,5; lẻ 0,75 làm tròn thành 1,0 điểm) II Đáp án thang điểm CÂU Câu (3,5 điểm) Đáp án (2, 5 điểm) a) Tập...
  • 4
  • 264
  • 0
de thi khao sat mon toan-TV  lop 3 dau nam 2010 (chuan)

de thi khao sat mon toan-TV lop 3 dau nam 2010 (chuan)

... 2đ ) Đặt tính tính: 602 + 33 5 100 - 58 31 2 + 39 34 7 - 38 2, ( đ ) Tính: x - 23 = 35 : : = 3, ( đ ) Bể thứ chứa 865 l nớc, bể thứ có bể thứ hai 30 l nớc Hỏi bể thứ hai cha ... Lớp: Điểm đầu năm học 2010- 2011 môn tiếng việt lớp thời gian 50 phút Giáo viên coi thi Giáo viên chấm thi: 1, (3 ) Chính tả: HS nghe-viết bài: Hai bàn tay em (TV3T1 t7) Đoạn viết: khổ thơ ... 0,5 đ HS đặt câu đợc 0,5 đ 3, - HS viết đầy đủ, rõ ràng, chữ nghĩa đợc đ - Tuỳ theo nội dung HS viết cha đủ câu không rõ ràng, GV chấm trừ điểm toàn theo thứ tự 1đ, đ, 3 , 4đ, 5đ ...
  • 7
  • 518
  • 1
Tài liệu Đề thi - Đáp án môn Toán học - Tốt nghiệp THPT Giáo dục thường xuyên ( 2013 ) pdf

Tài liệu Đề thi - Đáp án môn Toán học - Tốt nghiệp THPT Giáo dục thường xuyên ( 2013 ) pdf

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 Môn thi: TOÁN – Giáo dục thường xuyên ĐỀ THI CHÍNH THỨC HƯỚNG DẪN CHẤM THI (Bản Hướng dẫn chấm thi gồm 03 trang) I Hướng ... ) 0,25 Vì H thuộc ( P) nên tham số t nghiệm phương trình 1 .(1 + t ) + 1 .(2 + t ) + 2 .( 1 + 2t ) − = Giải phương trình t = Vậy H (2 ; 3; 1) Câu (2 ,0 điểm) 0,25 0,25 (1 ,0 điểm) Đặt x = t ( t > ) ... ⎢ x = −5 ∉ [ −1; 2] ( x + )2 ⎣ y ( 1) = 8; y (1 ) = 4; y ( ) = 17 Câu (2 ,0 điểm) 0,25 0,25 Vậy max y = 8, y = [-1 ; 2] 0,25 0,25 [-1 ; 2] (1 ,0 điểm) Ta có AB = ( −1; − 1; 1) 0,25 Đường thẳng...
  • 4
  • 493
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: đề thi cao học môn toán cao cấp 3đề thi khảo sát môn toán lớp 12 trường thpt chuyên hùng vươngđáp án đề thi thử đh môn toán lần 1 năm 2014 thpt quốc gia chu văn anđề thi thử đại học môn toán lần 2 trường thpt lương thế vinh năm 20112012đề thi thử tn thpt môn toán trường lương thế vinhđề thi thử tn thpt môn toán tỉnh ninh thuậnđề thi thử tn thpt môn toán thành phố hà nộiđề thi thử tn thpt môn toán tỉnh thái bìnhđề thi thử tn thpt môn toán tỉnh nghệ anđề thi thử tn thpt môn toán tự luậnđề thi thử tn thpt môn toán năm 2013đề thi thử tn thpt môn toánđề thi thử tn thpt môn toán năm 2012đề thi thử vào thpt môn toánđề thi thử tn thpt môn toán 2013Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam