SKKN Địa lí Hải Phòng
SKKN Địa lí Hải Phòng
... khảo. 1. Hải Phòng 45 năm xây dựng và phát triển (1955 2001). NXB thống kê Hà Nội. 2. Niên giám thống kê Hải Phòng 1995 2001. 3. Địa chí Hải Phòng. Tập 1.NXB Hải Phòng (1990). 4 .Đặc điểm địa hình ... dung của đề tài. Những vấn đề cơ bản của địa lý Hải Phòng I.Vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ và sự phân chia hành chính 1-Vị trí địa lí và lãnh thổ Hải Phòng l...
Phương hướng và một số giải pháp chủ yếu phát triển kinh tế trang trại trên địa bàn Hải Phòng đến năm 2010
... trên địa bàn thành phố Hải Phòng I. Điều kiện tự nhiên, kinh tế xã hội ảnh h ởng tới kinh tế trang trại trên địa bàn Hải Phòng. 1. Điều kiện tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên của thành phố Hải ... bình là 117kcal/phút. c. Đặc điểm địa hình, thổ nhỡng, đất đai Địa hình Hải Phòng thay đổi đa dạng phản ánh một quá trình lịch sử và phức tạp. Phần bắc Hải Phòng có dáng dấp...
SKKN địa lí
... các mối quan hệ nhân quả trong địa lí. b/ Xác lập các mối quan hệ địa lí thông th ờng: Trong quá trình giảng dạy và học tập địa lí, có rất nhiều mối quan hệ địa lí thông thờng. ở các mối quan ... tích các mối quan hệ trong giảng dạy địa lí trong nhà trờng THCS. B. Nội dung và biện pháp tiến hành I/ Các mối quan hệ trong địa lí: Các mối quan hệ trong địa lí rất phong p...
SKKN dia li THCS Dong ngu, tien yen quang ninh
... mới dạy học địa lí THCS) * Các kỹ năng làm việc với bản đồ trong dạy học địa lí lớp 9 - Nêu/ xác định /nhận xét sự phân bố một đối tợng địa lí - Phân tích ý nghĩa của vị trí địa lí - Nhận xét ... Địa lí vừa phân bố rộng rãi trong không gian, vừa mang tính tổng hợp, trừu tợng. Có những đối tợng địa lí học sinh có thể quan sát trực tiếp trong không gian nhng cũng có nhiề...
SKKN-Dia li
... , bài 24 ,địa lí lớp 10) Ngời daỵ : Hồ minh Hiểu Giáo viên : daỵ môn Địa lý. Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý Yên thuỷ, tháng 5 năm 2005 1 MụC LụC Tên đề mục Trang A. Phần Mở Đầu I. Lí do chọn ... việc xử lí tình huống (Xử lí yêu cầu đề kiểm tra ) ở lớp thực nghiệm là khá tốt. C. Kết Luận - Để nâng cao chất lợng và hiệu quả giảng dạy của giáo viên nói chung và của giáo viên địa...
SKKN Dia Li -2006
... trong quá trình dạy học. Việc sử dụng átlát Địa lí Việt Nam để dạy bài Tây Nguyên ( Bài 23 - Địa lí 12) là căn cứ vào các nguyên tắc giáo dục ( Môn Địa lý) sau: - Nguyên tắc đảm bảo tính khoa ... phát từ các lí do trên tôi đã chọn đề tài: Sử dụng Atlát Địa lý Việt Nam để dạy bài Tây Nguyên ( Địa lý 12 Bài 23) II. Cấu trúc của sáng kiến. A. Phần mở đầu. B. Nội dung. 1. Cơ sở l...
SKKN Dia Li -2007-2008
... dạy bài địa lí các ngành gtvt ( bài 37- địa lí 10 ) Nhóm Địa Lí : Hồ Minh Hiểu Nguyễn Hữu An Sáng kiến môn Địa lý Yên thuỷ, tháng 5 năm 2008 1 MụC LụC Tên đề mục Trang A. Phần Mở Đầu I. Lí do ... từ các lí do trên tôi đã chọn đề tài: Sử dụng phơng pháp lập bảng để dạy bài: Địa lí các ngành GTVT ( Bài 37- Địa lí 10) II. Cấu trúc của sáng kiến. A. Phần mở đầu. B. Nội d...
SKKN địa lí 9
...
thực tiễn cuộc sống
Trong giảng dạy chương trình địa lí lớp 9 Địa lí Các vùng kinh tế hiện nay
rất được coi trọng vì phần nầy sát thực với thực tế địa phương của chúng ta
như về điều kiện tự nhiên ... huấn,bồi dưỡng để áp
dụng tại đơn vị trường trong giảng dạy mơn địa lí 9, đặc biệt là Biện pháp
gợi mở nêu vấn đề phần địa lí các vùng kinh tế,áp dụng tại trường THCS
Lạ...