Giáo án kể chuyện lớp 1 HK 2 tuần 25 đến 35
GIAO AN KE CHUYEN LOP 2.N
... rèn kỹ kể truyện trước lớp * Cách tiến hành: - GV chia nhóm, giao nhiệm vụ nhóm - Treo tranh lên bảng, hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung tranh - Tổ chức HS tập kể nhóm - GV gọi số HS đại diện kể - ... TUẦN 15 Ngày… tháng… năm ……… TIẾT 15 HAI ANH EM I Mục đích yêu cầu: Rèn kỹ nói: - Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa gợi ý tranh, kể lại đoạn toàn nội dung câu truyện - Biết kể chuyện ... năm ……… TIẾT CHUYỆN CỦA NAI NHỎ I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Rèn kỹ nói: - Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa gợi ý tranh, kể lại đoạn toàn nội dung câu truyện “ Chuyện Nai nhỏ “ - Biết kể chuyện tự nhiên,...
- 70
- 1,217
- 8
Giáo án Kể chuyện lớp 2 (cả năm)
... nhận xét bạn kể - Làm việc theo nhóm 3: HS1: Ngời dẫn chuyện HS2: Cha; HS 3: 2, 3 nhóm kể trớc lớp Các nhóm khác nhận xét 2HS trả lời 2Hs đọc Môn : Kể chuyện Kế hoạch dạy học Lớp :2 Tiết : (tuần ... kể chuyện: a Kểlại đoạn lời em Hớng dẫn kể đoạn nhận xét dẫn thêm cách kể: b Kể phần - Hớng dẫn HS kể theo tóm tắt - Yêu cầu HS kể chuyện trớc lớp - GV treo phụ - Nhận xét, khen nhóm kể hay 2, 3 ... tập kể câu chuyện Môn : Kể chuyện Kế hoạch dạy học Lớp :2 Tiết : (tuần 32) Bài 32: chuyện bầu Ngày dạy: I Mục đích yêu cầu - Rèn kĩ nói: - Dựa vào tranh, gợi ý kể lại đoạn câu chuyện - Biết kể...
- 33
- 7,864
- 79
Giao an Ke chuyen lop 2 (ca nam)
... đoạn theo tranh - Treo tranh, hớng dẫn HS nói nhanh nội dung Quan sát nói ND tranh, lần lợt HS tranh - Dựa vào tranh kể đoạn + Tranh 1: Bác đến thăm trại Nhi đồng truyện nhóm + Tranh 2: Bác trò ... lại đoạn theo tranh - Hớng dẫn HS quan sát tranh nói nội dung vắn tắt tranh + Tranh 1: Tôm Càng Cá Con làm quen + Tranh 2: Cá Con trổ tài bơi lội +Tranh 3: Tôm Càng cứu bạn +Tranh 4: Cá Con nể ... vào tranh kể lại đoạn câu chuyện - Yêu cầu HS quan sát tranh tóm tắt việc vẽ tranh - 1HS đọc yêu cầu, lớp - Các tranh vẽ cảnh gì? quan sát tranh - HS lần lợt nêu nội dung tranh - nhìn tranh tập...
- 33
- 1,376
- 3
Giáo án kể chuyện lớp 2 cả năm
... nhận xét bạn kể - Làm việc theo nhóm 3: HS1: Ngời dẫn chuyện HS2: Cha; HS 3: 2, 3 nhóm kể trớc lớp Các nhóm khác nhận xét 2HS trả lời 2Hs đọc Môn : Kể chuyện Kế hoạch dạy học Lớp :2 Tiết : (tuần ... kể chuyện: a Kểlại đoạn lời em Hớng dẫn kể đoạn nhận xét dẫn thêm cách kể: b Kể phần - Hớng dẫn HS kể theo tóm tắt - Yêu cầu HS kể chuyện trớc lớp - GV treo phụ - Nhận xét, khen nhóm kể hay 2, 3 ... tranh 3 -2- 1 - 3HS - Làm việc theo nhóm - Đại diện nhóm thi kể đoạn c .Kể toàn câu chuyện: - 2, 3 HS kể trớc lớp - Yêu cầu đại diện nhóm thi kể toàn câu - Cả lớp theo dõi nhận xét chuyện trớc lớp -...
- 33
- 1,044
- 3
Giáo án kể chuyện lớp 2 HK2
... – GIÁO ÁN LỚP TUẦN : Môn : KỂ CHUYỆN Bài dạy 22 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy: 6 /2/ 2007 :MỘT TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN I Mục tiêu - Biết đặt tên cho đoạn câu chuyện - Dựa vào trí nhớ gợi ý GV kể ... Đại diện nhóm kể trước lớp - Kể đoạn trước lớp - Nhận xét bạn kể TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP Hoạt động : Đặt lại tên cho câu chuyện - GV nêu yêu cầu HS đặt lại tên cho chuyện - Hướng ... NGUYÊN – GIÁO ÁN LỚP TUẦN : Môn : KỂ CHUYỆN Bài dạy 24 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy: 27 /2/ 2007 :QUẢ TIM KHỈ I MỤC TIÊU - Dựa vào tranh minh hoạ gợi ý GV tái nội dung đoạn nội dung toàn câu chuyện...
- 30
- 1,022
- 1
Giáo án Kể chuyện lớp 4 trọn bộ_CKTKN_Bộ 2
... cho kể chuyện trước đến lớp 4/ Thực hành kể chuyện: + Kể chuyện theo cặp: - Kể chuyện theo cặp, trao đổi ý nghĩa câu chuyện + Thi kể chuyện trước lớp: - GV dán lên bảng tiêu chuẩn đánh giá kể chuyện ... HS kể cho nghe câu chuyện mình: - Kể chuyện theo cặp, trao đổi ý nghĩa câu chuyện + Thi kể chuyện trước lớp: - GV dán lên bảng tiêu chuẩn đánh giá kể chuyện - Một vài HS thi kể chuyện trước lớp ... + Kể chuyện theo cặp: - Kể chuyện theo cặp, trao đổi ý nghĩa câu chuyện + Thi kể chuyện trước lớp: - GV mời HS xung phong, lên trước lớp kể chuyện - Một vài HS thi kể chuyện trước lớp Mỗi HS kể...
- 63
- 962
- 1
Giáo án Kể chuyện lớp 5 cả năm_CKTKN_Bộ 2
... đọc -Cả lớp đọc thầm -Từng học sinh nhóm kể câu chuyện trao đổi với ý nghóa câu chuyện -Đại diện nhóm thi kể chuyện trước lớp nêu ý nghóa câu chuyện mà kể -Cả lớp nhận xét bình chọn người kể chuyện ... vắc-xin,… - Cả lớp lắng nghe • Giáo viên kể chuyện lần - Kể lại đoạn câu chuyện, dựa vào tranh 17’ Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn - Học sinh kể quan học sinh kể đoạn câu chuyện 26 dựa vào ... dàn ý lập Kể câu chuyện nhóm - Giáo viên nhận xét - Đại diện nhóm thi kể chuyện trước lớp - Cả lớp nhận xét -Nhận xét cách kể chuyện bạn - Bình chọn bạn kể hay 5 → Ưu điểm cần phát huy 5. Nhận xét–...
- 64
- 1,189
- 4
Giáo án Kể chuyện lớp 2 trọn bộ
... kể chuyện em phải dựa vào nội dung tập đọc tranh minh họa để kể lại câu chuyện “Bông hoa niềm vui” Ghi 2- Hướng dẫn kể chuyện: Kể nhóm -Hướng dẫn HS tập kể theo cách 1: Kể trình tự câu ĐD kể ... thi kể nối tiếp, kể đoạn Kể Nhận xét -Nhận xét-Ghi điểm Tuyên dương nhóm thắng III-Hoạt động (5 phút): Củng cố-Dặn dò -Khen ngợi HS kể chuyện tốt -Về nhà tập kể lại-Nhận xét KỂ CHUYỆN Tiết: 22 ... dẫn kể chuyện: -Câu chuyện "Người thầy cũ" có nhân vật nào? Bố Dũng, thầy, Dũng -Hướng dẫn HS kể đaọn câu chuyện Kể nhóm Đại diện kể Nhận xét -Hướng dẫn HS kể theo vai Lần 1: GV người dẫn chuyện, ...
- 27
- 305
- 0
GIAO AN HOA HOC LOP 9 - HK 2
... ) + 2CO2( k) - Số mol CO2 tạo thành lần số mol H2SO4: 98 0 .2 = 20 ( mol ) 80 - Thể tích khí CO2 tạo thành ĐKC: 20 22 ,4 = 448 ( lít ) Tuần: 19 Tiết : 38 Bài 30: SILIC CÔNG NGHIỆP SILICAT I /- MỤC ... 0 ,2 (mol) 64 - nNaOH = 0,3 * 12 = 0,36 (mol) - Tỉ lệ số mol SO2 : NaOH = 0 ,2 : 0,36 = : 1,8 - Vậy cho SO2 vào dd NaOH có PƯ SO2 + NaOH → NaHCO3 (1) xmol x mol x mol SO2 + 2NaOH → Na2SO3 + ( 0 ,2 ... (g) - Đặt công thức HH ôxit A là: SxOy - Ta có tỉ lệ : x : y = 50 50 : =1 :2 32 16 Công thức phân tử ôxit A : ( SO2)n - MA = 64 = ( 32 + 2* 16 ) * n → n = 1, CTPT A SO2 b ) Số mol 12, 8 g SO2 : 12. 8...
- 29
- 1,767
- 12
GIAÓ ÁN ÂM NHẠC LỚP 1: TIẾT 2 Ôn tập bài : Quê hương tươi đẹp
... theo tiết tấu lời ca: Chim ca líu lo Hoa đón chào… x x x x x x x x - Hướng dẫn đứng hát nhún chân nhòp nhàng - Thực theo hướng dẫn -Tập hát theo hướng dẫn Phần kết thúc (7 phút) -F, R037, Tp10 0: ... Cho HS hát đồng thanh: Lần 1, gõ đệm theo phách Lần 2, vỗ tay theo tiết tấu lời ca * Chỉ đònh HS đứng hát nhún chân nhòp nhàng - Giáo dục - Nhận xét - Dặn dò Rút kinh nghiệm: ... phút Hoạt động Hát kết hợp gõ đệm Mục tiêu: Biết vừa hát vừa gõ đệm (vỗ tay) theo phách, theo tiết tấu lời ca - Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo phách: Chim ca líu lo Hoa đón chào x x xx x x...
- 2
- 2,343
- 4
giáo án thể dục lớp 1 kỳ 2
... kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: thể dục – Đội hình đội ngũ TUẦN 21 : KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 21 : BÀI THỂ DỤC – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I/ MỤC TIÊU: - Ơn động tác thể dục học u cầu thực mức xác - Học động ... nghiệm - Nội dung buổi học sau: thể dục – Trò chơi “nhảy nhảy nhanh” TUẦN 22 : KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 22 : BÀI THỂ DỤC – TRỊ CHƠI I/ MỤC TIÊU: - Ơn động tác thể dục học u cầu thực mức xác - Học ... tốt, giao nhà: Ơn tồn thể dục - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: thể dục – trò chơi TUẦN 25 : KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 25 : BÀI THỂ DỤC – TRỊ CHƠI I/ MỤC TIÊU: - Ơn thể dục u cầu thuộc thứ tự...
- 34
- 3,799
- 44
Giao an Ke chuyen lop 5 K1
... lời kể bạn 3.Giáo dục HS biết ơn anh hùng, tác danh nhân nước ta II.Đồ dùng dạy học: GV : Bảng phụ, tiêu chuẩn đánh giá HS : Sưu tầm số sách báo…viêt anh hùng ,danh nhân III Hoạt động dạy học: ... Gọi HS đọc lại đề - GV gạch chân từ cần trọng tâm: nghe, đọc ,anh hùng, danh nhân, nước ta - GV giải nghĩa : danh nhân: người có danh tiếng, có công trạng với đất nước, tên tuổi đời người ghi ... bảng từ : bác sĩ Lu-i Pa-xtơ, cậu bé Giô-dép, vắc-xin, 6-7-18 85, 7-7 18 85 - GV kể lần 2, vừa kể vừa vào tranh, HS nghe nhìn vào tranh - GV kể lần 3 Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu...
- 16
- 2,081
- 9
Giao an Ke chuyen lop 5 K2
... nghe, nhận xét lời kể bạn - Giáo dục học sinh ý thức thực tốt luật an toàn giao thông II.Đồ dùng dạy học : Bảng phụ, tài liệu an toàn giao thông III.Hoạt động dạy học: A.Kiểm tra cũ: (3p) HS kể chuyện ... kể lại câu chuyện (cho học sinh cầm SGK, nhìn tranh kể lại câu chuyện) Tranh 1: Anh hàng dầu bị tiền, nghi cho ngời mù lấy nhng ngời mù sức chối Tranh 2: Nguyễn Khoa Đăng sai lính múc chậu nớc ... đọc lại yêu cầu 1, Hs quan sát tranh kể lại với bạn nội dung đoạn câu chuyện theo tranh - HS xung phong kể lần lợt đoạn câu chuyện theo tranh GV bổ sung góp ý Tranh :Vân đợc bầu làm lớp trởng,...
- 15
- 1,581
- 10
Giáo án kể chuyện lớp 5 (đầy đủ)
... học lớn 5/ Củng cố dặn dò: -giáo viên nhận xét tiết học -Dặn học sinh nhà kể lại cho người thân nghe -Kể trước lớp kể tiếp đoạn 5câu chuyện -Thi kể chuyện trước lớp -Bình chọn bạn kể chuyện hay ... -Kể chuyện nhóm 2.trao đổi ý nghĩa câu chuyện 4/ Thực hành kể chuyện -Đại diện nhóm kể trả lời bạn ý nghĩa câu chuyện -Thi kể chuyện trước lớp -Bình chọn bạn kể chuyện hay 3/ Củng cố dặn dò: -giáo ... chuyện: -giáo viên nhắc nhở em kể theo trình nghĩa câu chuyện -Đại diện nhóm kể nêu ý nghĩa câu tự hướng dẫn chuyện -Thi kể chuyện trước lớp 3/ Củng cố dặn dò: -Bình chọn bạn kể chuyện hay -Giáo...
- 27
- 8,324
- 68
Giáo án học vần lớp 1 - Bài 2 : b
... thích :b ,b ,b ,b ng tiếng giống có âm b) Hoạt động 2: /b> Dạy chữ ghi âm: +Mục tiêu: Nhận biết chữ b Thảo luận trả lời: b , b , b , b ng âm b Giống: nét thắt e +Cách tiến hành : < /b> nét khuyết b Khác: chữ ... chữ b có thêm -Nhận diện ch : < /b> Chữ b gồm nét :nét khuyết nét thắt nét thắt Ghép b a cài Hỏi: So sánh b với e? Đọc -Ghép âm phát âm: be ,b (C nhân- đ thanh) -Hướng dẫn viết b ng : < /b> Viết : < /b> b, be 3.Hoạt ... 3.Hoạt động 3:Củng cố dặn dò Tiết 2: /b> 1.< /b> Hoạt động 1: /b> Khởi động : < /b> On định tổ chức 2.< /b> Hoạt động 2: /b> B i < /b> mới: +Mục tiêu: Luyện HS kĩ +Cách tiến hành: a.Luyện đọc: Đọc tiết Đọc :b, be (C nhân- đ thanh)...
- 5
- 16,717
- 91
Từ khóa: giao an ke chuyen lop 1giáo án kể chuyện lớp 1giáo án kể chuyện lớp 1 rùa và thỏgiáo án kể chuyện lớp 1 hk2giáo an môn toán lớp 1 buổi hai tuần 25giáo án kể chuyện lớp 2giao an ke chuyen lop 2 nguoi me hiengiáo án kể chuyện lớp 5giáo án kể chuyện lớp 5 tuổigiáo án kể chuyện lớp 5 cả nămgiao an ke chuyen lop 4giao an ke chuyen lop 5 tuan 4giáo an kể chuyện lớp 3 tuần 30giáo án kể chuyện lớp 3 tuần 20giao an ke chuyen lop 4 tuan 7Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ