Bài 41 sinh học 12 NC
Bài 41 sinh học 12 NC
... Ngày soạn : 09/02/2009 Ngày dạy : Tiết Bài : 41 QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH LOÀI I.MỤC TIÊU BÀI DẠY : - Phân tích được vai trò của điều kiện địa lí, cách li địa lí và ... Phát triển được năng lực tư duy lí thuyết. II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC : Các tranh ảnh, bản đồ về sự hình thành loài. III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ NỘI DUNG ? Thực chất của ... vật, ít gặp ở động vật. Hs vậ...
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần Sinh thái học, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện
... của GV về các PTDH kĩ thuật số trong dạy học …………………...37 Chƣơng 2. XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ... XY DNG V S DNG BI GING IN T PHN SINH THI HC, SINH HC 12 (NC) THEO HNG TCH HP TRUYN THễNG A PHNG TIN Chuyên ngành: Lý luận và ph-ơng pháp dạy học sinh học Mã ... XY DNG V S DNG BI GING IN T PHN S...
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần STH, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện.pdf
... của GV về các PTDH kĩ thuật số trong dạy học …………………...37 Chƣơng 2. XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ... XY DNG V S DNG BI GING IN T PHN SINH THI HC, SINH HC 12 (NC) THEO HNG TCH HP TRUYN THễNG A PHNG TIN Chuyên ngành: Lý luận và ph-ơng pháp dạy học sinh học Mã ... XY DNG V S DNG BI GING IN T PHN S...
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN
... GV về các PTDH kĩ thuật số trong dạy học …………………...37 Chƣơng 2. XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN ... DNG V S DNG BI GING IN T PHN SINH THI HC, SINH HC 12 (NC) THEO HNG TCH HP TRUYN THễNG A PHNG TIN Chuyên ngành: Lý luận và ph-ơng pháp dạy học sinh học ... DNG V S DNG BI GING IN T PHN SINH THI HC, SINH...
Tài liệu luận văn: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN doc
... hệ sinh thái đô thị và hệ sinh thái tự nhiên.
C. hệ sinh thái nông nghiệp và hệ sinh thái đô thị .
D. hệ sinh thái tự nhiên, hệ sinh thái nông nghiệp và hệ sinh thái đô thị.
Câu 4. Nhóm sinh ... vô sinh.
B. thành phần hữu sinh.
C. động vật và thực vật.
D. quần xã và thành phần vô sinh.
Câu 3. Các loại hệ sinh thái chủ yếu trong sinh quyển:
A. hệ sinh thá...
Tiết 33 Sinh hoc 12 NC
... sinh 12 NC Ngày soạn: 15 /12/ 2008 Phần Sáu: Tiến hoá Chơng I. Bằng chứng tiến hoá Tiết 33. Bài 32. Bằng chứng giải phẫu học so sánh và phôi sinh học so sánh I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Sau khi học ... cuối bài trang 132. - Cơ quan tơng đồng là gì? Cho ví dụ? - Cơ quan thoái hoá có vai trò gì trong quá trình chứng minh sự tiến hoá? 5. Dặn dò - Học bài và làm các bài tập...
Tiết 34 Sinh hoc 12 NC
... Thục Trờng THPT Tân Kỳ Giáo án sinh 12 NC Ngày soạn: 15 /12/ 2008 Tiết 34. Bài 33. Bằng chứng địa lí sinh học I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Sau khi học xong bài này học sinh phải: - Trình bày đợc những ... thuộc vào điều kiện địa lý sinh thái của Lê Khắc Thục Trờng THPT Tân Kỳ Giáo án sinh 12 NC Từ tất cả các ví dụ trong bài, các em hãy cho biết đặc điểm của hệ động t...
Tiết 35 Sinh hoc 12 NC
... THPT Tân Kỳ Giáo án sinh 12 NC Ngày soạn: 15 /12/ 2008 Tiết 35. Bài 34. Bằng chứng về tế bào học và sinh học phân tử I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Sau khi học xong bài này học sinh phải: - Trình bày ... niềm tin vào khoa học hiện đại trong việc nhận thức bản chất của các hiện t - ợng sinh học. II. Chuẩn bị phơng tiện - Bảng 34, Các tranh ảnh về các bằng chứng tế bào họ...
Đề thi khảo sát môn sinh học 12 NC (làm bằng mc Mic)
... chiếm 20,5%. Tính tần số hoán vị gen ? A. 41% B. 18% C. 20% D. 36% Cõu 16: Vì sao có chế điều hòa hoạt động của gen ở sinh vật nhân thực lại phức tạp hơn ở sinh vật nhân sơ? A. do phiên mã diễn ra ... Trng THPT Kim sn A GV ra : Trn Chớ Trung THI TRC NGHIM MễN SINH HC Thi gian lm bi: 45 phỳt; (30 cõu trc nghim) Mó thi 479 H, tờn thớ sinh: ..................................................
Bài 13 Sinh hoc 12 Nâng cao
... dạy học Hình 13.1; 13.2 sgk phóng to III. Tiến trình bài dạy 1. Kiểm tra bài cũ - Vì sao Menđen cho rằng các tính trạng màu sắc và hình dạng hạt di truyền độc lập? Phát biểu quy luật PLĐL 2. Bài ... động giữa các gen alen và tác động giữa các gen không alen. - Biết được các đặc trưng của sinh giới: + Sinh vật là 1 thể thống nhất và có sự thống nhất với môi trường + Tính trạng tron...