Mở rộng vốn từ trung thực tự trọng LTC 4

... đề cho học sinh 23 CHƯƠNG 2: BIỆN PHÁP MỞ RỘNG VỐN TÙ TRONG CÁC PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT 2.1 Các biện pháp mỏ’ rộng vốn từ phân môn Luyện từ câu 2.1.1 M rộng vốn từ theo kiểu cấu tạo từ Bài tập mở rộng ... tượng: Hoạt động dạy học mở rộng vốn từ cho học sinh lóp môn Tiếng Việt Phạm vi: Việc dạy học mở rộng vốn từ cho học sinh lóp...

Ngày tải lên: 14/10/2015, 09:23

... nghĩa từ Được Chưa Tìm từ Được Chưa Sử dụng từ Được Chưa 40 /44 em 4/ 44 em 41 /44 em 3 /44 em 39 /44 em 5 /44 em Kết luận kiến nghị 3.1 Kết luận: Với phân môn luyện từ câu, để học sinh lớp có vốn từ phong ... chưa cao Tổng số học sinh lớp 4C là: 44 em Nam: 18 em; Giải nghĩa từ Được Chưa 32 /44 em 12 /44 em Nữ: 26 em Tìm từ Được 34/ 44 em Chưa 10 /44 em Sử...

Ngày tải lên: 10/08/2017, 13:35

... nghiệm: Một số biện pháp giúp học sinh lớp học tốt phân môn Tập đọc ” áp dụng dạy học nhà trường, giúp tiết dạy trở nên nhẹ nhàng mà hiệu quả, góp phần không nhỏ việc cải tiến phương pháp dạy học, ... nghiệp, biết sử dụng phương pháp dạy học cho hợp lý kết dạy học nâng cao Vì nghiên cứu áp dụng số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy tập đọc cho học sinh lớ...

Ngày tải lên: 14/10/2017, 09:58

... nói sức khoẻ người tên số môn thể thao (BT1, BT2); nắm số thành ngữ, tục ngữ liên quan đến sức khoẻ (BT3, BT4) Thứ năm ngày tháng 01 năm 2011 Luyện từ câu Mở rộng vốn t : Sức khoẻ Hoạt động 1: ... LUYỆN TỪ VÀ CÂU Mơc tiªu - Biết thêm số từ ngữ nói sức khoẻ người tên số môn thể thao (BT1, BT2); nắm số thành ngữ, tục ngữ liên quan đến sức khoẻ (BT3, BT4) Mơc tiªu - Biết thêm s...

Ngày tải lên: 25/11/2013, 17:11

... Từ lý trên, chọn đề tài Dạy học kiểu mở rộng vốn từ lớp 4, theo hớng tích cực hoá hoạt động học tập học sinh để nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Đề tài đề xuất cách vận dụng số phơng pháp dạy học ... lớp 4, 41 1.2.2 Thực trạng vận dụng phơng pháp dạy học tích cực vào dạy học kiểu MRVT lớp 4, 52 1.3 Tiểu kết chơng 63 Chơng 65 Vậ...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 20:20

... số kĩ thuật dạy học tích cực vào dạy học kiểu MRVT lớp 4, mà trình bày chương sau Chương THỰC TRẠNG VẬN DỤNG CÁC KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC KIỂU BÀI MỞ RỘNG VỐN TỪ Ở LỚP 4, 33 2.1 ... cứu 5. 1 Tìm hiểu sở lí luận đề tài 5. 2 Tìm hiểu thực trạng vận dụng kĩ thuật dạy học tích cực vào dạy học kiểu Mở rộng vốn từ lớp 4, 5. 3...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 13:31

... Một số biện pháp mở rộng vốn từ cho trẻ 4-5 tuổi thông qua hoạt động đọc thơ nhằm tìm hiểu vai trò hoạt động đọc thơ để mở rộng vốn từ cho trẻ tìm số biện pháp mở rộng vốn từ cho trẻ thông qua ... nghiên cứu Trên sở thấy vai trò hoạt động đọc thơ việc mở rộng vốn từ trẻ - tuổi, đề tài tập trung tìm...

Ngày tải lên: 14/09/2017, 15:12

... Luyện từ câu Mở rộng vốn từ: Trung thực Tự trọng Bài 1: Tìm từ nghĩa từ trái nghĩa với trung thực * Từ nghĩa với trung thực: M: thật thà, * Từ trái nghĩa với trung thực: M: gian ... Bài 3: Đặt dấu x vào ô trống trước dòng nêu nghĩa từ tự trọng Tin vào thân Quyết định lấy công việc Coi trọng giữ gìn phẩm giá Đánh giá cao coi thường người khác Bài 3: Đặ...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:27

.. . nghĩa - Trung thu, trung bình, trung tâm Trung có nghĩa lòng - Trung thành, trung nghĩa, trung kiên, trung thực, trung hậu bài Đặt câu với từ từ sau: ( trung bình, trung thành, trung nghĩa, trung .. . thẳng, thật trung nghĩa Bài Xếp từ ghép ngoặc đơn thành hai nhóm dựa theo nghĩa tiếng Trung ( trung bình, trung thành, trung nghĩa, trung...

Ngày tải lên: 10/09/2013, 20:10

... (tự kiêu) tự tự trọng Thứ ba ngày tháng năm 20 Luyện từ câu: Mở rộng vốn từ: trung thực - tự trọng Có thể dùng thành ngữ, tục ngữ để nói tính trung thực lòng tự trọng? Tính trung thực Lòng tự ... ngày tháng năm 200 Luyện từ câu: Mở rộng vốn từ: trung thực - tự trọng Đặt câu với từ nghĩa với trung thực từ trái nghĩa với trung thự...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 05:11

... : trung thực Tự trọng -2 hs đọc lại đề -Thảo luận nhóm -Gv ghi đề lên -Hs nhóm thi bảng 2.2 -Hướng dẫn hs làm tập : Bài : -Y/c hs đọc y/c nội dung -2 hs đọc lại lời giải - Y/c hs thảo +trung ... III-Hoạt động dạy học : Tg Học sinh Giáo viên 1-Bài cũ: -Gọi hs lên - hs lên bảng thực yêu bảng thực yêu cầu cầu 1)Viết danh từ chung 2) Viết danh -Lớp lắng nghe từ r...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 18:15

... Giới thiệu: -Lớp lắng nghe Trong gìơ luyện từ câu hôm nay, mở rộng hệ htoongs hoá từ ngữ thuộc chủ điểm : trung thực - Tự trọng -Gv ghi đề lên bảng 2.2 -Hướng dẫn hs làm tập : Bài : -2 hs đọc ... -Các nhóm khác nhận xét., bổ sung -Hs chữa vào Kết luận lời giải Trung có nghĩa Trung có nghĩa “ở “một lòng “ “ trung thu trung thành trung bình trung nghĩa tr...

Ngày tải lên: 20/01/2014, 23:20

... rộng vốn từ theo chủ điểm Trung thực- Tự trọng b Hướng dẫn làm tập: Bài 1: -Gọi HS đọc yêu cầu mẫu -1 HS đọc thành tiếng -Phát giấy+ bút cho nhóm Yêu -Hoạt động nhóm cầu HS trao đổi, tìm từ đúng, ... lòng với -Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để tìm -1 HS đọc thành tiếng nghĩa tự trọng Tra tự điển -Hoạt động cặp đôi để đối chiếu từ có nghĩa từ cho, chọn nghĩa ph...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

... -Trong luyện từ câu hôm nay, -Lắng nghe mở rộng hệ thống hoá từ ngữ thuộc chủ điểm Trung thực – Tự b Hướng dẫn làm tập: Bài 1: -Yêu cầu HS đọc yêu cầu nội dung -2 HS đọc thành tiếng -Yêu ... sung -Kết luận lời giải thu, trung bình, trung tâm + Trung có nghĩa “một lòng dạ”: Trung thành ,trung nghĩa, trung kiên, trung thực ,trung hậu -2 HS đọc thành tiếng...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20