0
  1. Trang chủ >
  2. Thể loại khác >
  3. Tài liệu khác >

(2017) ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN CÁC MÔN THI THỬ LẦN 2 NĂM 2017 – Trung Tâm Phổ Thông Năng Khiếu (Dạy – Học Thêm) 357

(2017) ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN CÁC MÔN THI THỬ LẦN 2 NĂM 2017 – Trung Tâm Phổ Thông Năng Khiếu (Dạy – Học Thêm) TO N KHONG CHUYEN

(2017) ĐỀ ĐÁP ÁN CÁC MÔN THI THỬ LẦN 2 NĂM 2017 Trung Tâm Phổ Thông Năng Khiếu (Dạy Học Thêm) TO N KHONG CHUYEN

... CD2 = 2R2 = OC2 + OD2 n n '+, &' = 45- , tam giác AED vuông c n D (0 .25 ) I điểm cung AB n n IO trung trực AB (0 .25 ) ph n giác Mà ∆ADE vuông c n D ⇒ ID trung trực AE (0 .25 ) ⇒ I tâm đường tr n ngoại ... Bài a) N u tổ d n phố có 10x nam ( x số nguy n dương) tổ có 11x n n n tổ có tất 21 x người ( 0 .25 ) Tổng số tuổi người tổ đ n phố 320 x + 374x= 694x Tuồi trung bình tổ "#$% % = "#$ (0.5) (0 25 ) b)Gọix(m), ... Bài a)Cách : Phương trình cho có hai nghiệm ph n biệt phương trình x − 2mx +16 = có hai nghiệm ph n biệt l n ⟺ ⟺ 2 ∆, = =2 Cách 2: −1 2 + 17 = có hai nghiệm dương ph n biệt( t = x 1) − 16...
  • 4
  • 140
  • 0
(2017) ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN CÁC MÔN THI THỬ LẦN 2 NĂM 2017 – Trung Tâm Phổ Thông Năng Khiếu (Dạy – Học Thêm) VAN KH NG CHUY N

(2017) ĐỀ ĐÁP ÁN CÁC MÔN THI THỬ LẦN 2 NĂM 2017 Trung Tâm Phổ Thông Năng Khiếu (Dạy Học Thêm) VAN KH NG CHUY N

... phong ki n nam quy n đầy bất c ng người phụ n 2, 0 - Cuộc h n nh n N ng với Trư ng Sinh kh ng bình đ ng (Trư ng Sinh xin mẹ trăm l ng v ng cưới Vũ N ng làm vợ) - cách biệt giàu nghèo khi n ... “Truy n Kiều” Nguy n Du hai tác phẩm thành c ng viết số ph n ng ời phụ n xã hội phong ki n II.Th n bài: Th n * Nh n vật Vũ N ng Chuy n ng ời gái Nam 0,5 Xư ng Nguy n Dữ: N ng N ng n n nh n ... rung đ ng trước niềm vui, n i bu n ng ờ Ch ng minh: ng ời ti ng giới, bậc vĩ nh n hay ng ời lao đ ng bình thư ng họ kh ng “tẻ nhạt”, hay “ ng ời thừa” -> cá nh n giá trị s ng B n lu n: Tư tưởng...
  • 4
  • 139
  • 0
(2017) ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN CÁC MÔN THI THỬ LẦN 2 NĂM 2017 – Trung Tâm Phổ Thông Năng Khiếu (Dạy – Học Thêm) TO N CHUY N

(2017) ĐỀ ĐÁP ÁN CÁC MÔN THI THỬ LẦN 2 NĂM 2017 Trung Tâm Phổ Thông Năng Khiếu (Dạy Học Thêm) TO N CHUY N

... Chứng minh D thay đổi cạnh BC, đường tr n ngoại tiếp tam giác IEJ qua điểm cố định Bài (1 điểm) Tu n ch n số tập X = {1, 2, 3, ,100} cho ch n số a, b không ch n thêm số c = a.b Hỏi Tu n ch n nhiều ... a, b không ch n thêm số c = a.b Hỏi Tu n ch n nhiều số? Hết (Thí sinh không sử dụng tài liệu, C n coi thi không giải thích thêm) ...
  • 2
  • 127
  • 0
(2017) ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN CÁC MÔN THI THỬ LẦN 2 NĂM 2017 – Trung Tâm Phổ Thông Năng Khiếu (Dạy – Học Thêm) DAP AN TOAN CHUYEN

(2017) ĐỀ ĐÁP ÁN CÁC MÔN THI THỬ LẦN 2 NĂM 2017 Trung Tâm Phổ Thông Năng Khiếu (Dạy Học Thêm) DAP AN TOAN CHUYEN

... a − k ⇒ a − 2k ≥ Nếu a − 2k = 2a = ( a + b ) − ( b − a ) = a−k k k ( a 2 k −3 =3 ) (0 .25 ) − 1) = 3k ( − 1) = 2. 3k k ⟹ a = 2k + = 3k = (1 + ) = + 2k + ≥ 2k + ⇒ k = k = a = a = (0 .25 ) x = Với ... nghiệm phân biệt x1 , x2 x 12 + x 22 + x1 + x +17 = a +1+ 2a + = a + 2a + (0 .25 ) Tồn k nguyên dương cho ⇒ k ⇔ k a + 2a + = k ⇔ k − ( a +1) = ⇔ ( k − a −1) ( k + a +1) = ( 0 .25 ) k = − a −1 = ( ... + = ⇔  x = (0 .25 ) Nếu a − 2k > ⇒ a − 2k ≥ ⇒ k ≤ a − k − Nên 3k ≤ 3a− k − a −k k a−k a −k 2 = 3a −k 2 32 − = 3a −k 2. 8 Do 2a = ( a + b ) − ( b − a ) = − ≥ − ( = (1 + ) a−k 2 = 1 + ( a −...
  • 4
  • 139
  • 0
(2017) ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN CÁC MÔN THI THỬ LẦN 2 NĂM 2017 – Trung Tâm Phổ Thông Năng Khiếu (Dạy – Học Thêm) VAN CHUYEN

(2017) ĐỀ ĐÁP ÁN CÁC MÔN THI THỬ LẦN 2 NĂM 2017 Trung Tâm Phổ Thông Năng Khiếu (Dạy Học Thêm) VAN CHUYEN

... đa dạng cho người đọc Thứ hai, học sinh chọn phân tích tác phẩm văn học tiêu biểu, phản ánh chân thật thực đời sống có hình thức độc đáo, tác động tích cực đến tâm hồn người ... phẩm văn học làm phong phú thêm đời sống tâm hồn; có khả làm thay đổi sống người; làm cho đời sống người đẹp hơn, sâu sắc Nghệ thuật tiếng nói tình cảm, đường tác động tác phẩm văn học đường ... văn học đường tình cảm Thế nên, văn học đem lại cảm xúc, tình cảm mà ta chưa có, đồng thời giúp cho tình cảm sẵn có trở nên sâu sắc Mặt khác, tác phẩm phản ánh thực sống muôn màu muôn vẻ nên đem...
  • 2
  • 124
  • 0
(2017) ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN CÁC MÔN THI THỬ LẦN 2 NĂM 2017 – Trung Tâm Phổ Thông Năng Khiếu (Dạy – Học Thêm) L

(2017) ĐỀ ĐÁP ÁN CÁC MÔN THI THỬ LẦN 2 NĂM 2017 Trung Tâm Phổ Thông Năng Khiếu (Dạy Học Thêm) L

... cục nước đá có khối l ợng m3 00C vào bình nhiệt l ợng kế cân nhiệt, cục nước đá tan nửa khối l ợng chiều cao mức nước h Sau rót thêm vào bình khối l ợng nước m4 nhiệt độ t2 = 400C, cân nhiệt ... điểm) Một bình nhiệt l ợng kế hình trụ có vỏ bình l m chất có nhiệt dung riêng c1=1400(J/kgđộ), khối l ợng m1, đặt bàn nằm ngang, bên chứa sẵn l ợng nước có khối l ợng m2=198g nhiệt độ t1 = 100C ... Câu (2, 5 điểm) Các mạch điện có điện trở R1 = R2 = R3 = 6Ω ; nguồn có hiệu điện U = 12V ; ampe kế vôn kế l tưởng; dây nối có điện trở không đáng kể Các điện trở, nguồn điện dụng cụ đo mắc mạch...
  • 3
  • 241
  • 0
(2017) ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN CÁC MÔN THI THỬ LẦN 2 NĂM 2017 – Trung Tâm Phổ Thông Năng Khiếu (Dạy – Học Thêm) L

(2017) ĐỀ ĐÁP ÁN CÁC MÔN THI THỬ LẦN 2 NĂM 2017 Trung Tâm Phổ Thông Năng Khiếu (Dạy Học Thêm) L

... (m1c1 + m2c2 )(t1 − 0) = m3λ → (m1c1 + m2c2 )t1 = m3λ 2 0 ,25 Thay số: m1 + 3m2 = 12m3 (1) -L ợng nước đổ vào l c sau m4 l m cho mức nước bình tăng từ h l n 1,8h: 0 ,25 m2 + m3 + m4 1,8h (2) = → ... m3 = m2 = 72 g 198 21 6 m4 = m2 = 21 6 g 198 m1 = 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 Câu Nội dung đáp án 2, 5 đ a.Hình vẽ a Điểm Ta có Rtd = R1 + R2 R3 = 9Ω R2 + R3 Dòng điện mạch I = Số ampe kế: I A = U 12 = = ... 2, N Thay (3) vào (2) ta T1 = 2, + 0, 2. 8 = N Từ (1) thay số suy P1 = b (1) (2) (3) F − T1 − = = 5N 0, 0, 0 ,25 0 ,25 0 ,25 2. Khi thả vật vào nước cân bằng.Ta gọi T1’ l c căng đoạn dây nối vật 2, ...
  • 5
  • 102
  • 0
(2017) ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN CÁC MÔN THI THỬ LẦN 2 NĂM 2017 – Trung Tâm Phổ Thông Năng Khiếu (Dạy – Học Thêm) H A

(2017) ĐỀ ĐÁP ÁN CÁC MÔN THI THỬ LẦN 2 NĂM 2017 Trung Tâm Phổ Thông Năng Khiếu (Dạy Học Thêm) H A

... cháy hoàn toàn h n h p W thu 11,7 gam nước a Tính phần trăm thể tích h n h p C 2H2 N2 h n h p Y b Phần trăm thể tích khí axetylen chiếm tối a h n h p Y bao nhiêu? b Từ kết t a M dung dịch NaCl, ... định h m lượng Al Fe h n h p N, h c sinh thực thí nghiệm sau: Cho 16,4 gam h n h p N vào cốc thủy tinh ch a 840 ml dung dịch X Sau phản ứng thêm tiếp 1600 gam dung dịch Y vào cốc Khuấy cho phản ... 2 A hidrocacbon Đốt cháy hoàn toàn 4,0g A lượng oxy dư thu h n h p B Cho B vào dung dịch Ba(OH )2 dư thu 49 ,25 g kết t a Xác định chất sơ đồ hoàn thành phản ứng h a h c Ghi rõ điều kiện có (chỉ...
  • 3
  • 104
  • 0
(2017) ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN CÁC MÔN THI THỬ LẦN 2 NĂM 2017 – Trung Tâm Phổ Thông Năng Khiếu (Dạy – Học Thêm) HOA

(2017) ĐỀ ĐÁP ÁN CÁC MÔN THI THỬ LẦN 2 NĂM 2017 Trung Tâm Phổ Thông Năng Khiếu (Dạy Học Thêm) HOA

... (P.V.C) Đáp án đề nghị: Tóm tắt đề a Các phản ứng xảy C2H2 + H2 C2H4 (1) C2H2 + 2H2 C2H6 (2) C2H4 + Br2 C2H4Br2 (3) C2H2 + Ag2O (AgNO3/NH3) Ag2C2 + H2O (4) C2H6 + 7 /2 O2 CO2 + H2O (5) H2 + ½ O2 H2O ... 2m = 2* 0,1 + 4*0 ,25 + 2* 0,65 n+ m = 1 ,25 mol Thể tích khí N2 hỗn hợp Y 29 , 12 1 ,25 *22 ,4 =1, 12 lít %VN2 Y 1, 12* 100 /29 , 12 = 3,85% % VC2H2 H2 100 -3,85 = 96,15% C2H2 + H2 C2H4 (1) 0 ,25 0 ,25 0 ,25 ... CH4; A1: C2H2; A2: C2H4; A3: C4H10; A4: C4H4; A5: C4H6 Các phản ứng: 1500 C → C2H2 + 3H2 2CH4  PdCO3 C2H2 + H2  → C2H4 t , p , xt nC2H4  → PE CuCl / NH 4Cl C2H2 + C2H2  → CH2=CH-C...
  • 7
  • 100
  • 0
(2017) ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN CÁC MÔN THI THỬ LẦN 2 NĂM 2017 – Trung Tâm Phổ Thông Năng Khiếu (Dạy – Học Thêm) SINH

(2017) ĐỀ ĐÁP ÁN CÁC MÔN THI THỬ LẦN 2 NĂM 2017 Trung Tâm Phổ Thông Năng Khiếu (Dạy Học Thêm) SINH

... tinh trứng 50% Cần tế bào sinh trứng tối thi u thực giảm phân để cung cấp trứng cho trình thụ tinh Hết (Thí sinh không sử dụng tài liệu, Cán coi thi không giải thích thêm) ... II Trong có tổng số nhiễm sắc thể đơn kép 7040 số NST kép nhiều số NST đơn 528 0 Biết rằng, tế bào kì lần phân bào I kì lần phân bào II tương ứng với tỉ lệ 5:4 Xác định: a Số tế bào kì nói b Khi ... gen a thực tái lần, tính số liên kết hidro bị phá vỡ số liên kết photphodieste hình thành trình nhân đôi gen d Cơ thể có cặp gen Aa, giảm phân có số tế bào có cặp Aa không phân li lần giảm phân...
  • 2
  • 105
  • 0
(2017) ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN CÁC MÔN THI THỬ LẦN 2 NĂM 2017 – Trung Tâm Phổ Thông Năng Khiếu (Dạy – Học Thêm) SINH

(2017) ĐỀ ĐÁP ÁN CÁC MÔN THI THỬ LẦN 2 NĂM 2017 Trung Tâm Phổ Thông Năng Khiếu (Dạy Học Thêm) SINH

... Hphá vỡ = (22 -1) x (HA+Ha) = 23 397 - Số liên kết photphodiester hình thành qua lần nhân đôi: (22 -1) x [(NA -2) + (Na -2) ] = 17988 d Tế bào có cặp Aa không phân li GPI tạo giao tử Aa O Các giao tử ... cửu (năng lượng mặt trời, gió, sóng, thủy triều, …) * Phải sử dụng tiết kiệm hợp lí tài nguyên thi n nhiên vì: tài nguyên thi n nhiên vô tận, cần phải sử dụng cách tiết kiệm hợp lí, vừa đáp ứng ... a thực tái lần - Số liên kết hidro bị phá vỡ qua lần nhân đôi: * Số liên kết hidro gen A: 2A + 3G = 3900 * Số liên kết hidro gen a: 2A + 3G = 3899 * Số liên kết hidro bị phá vỡ qua lần nhân đôi:...
  • 4
  • 86
  • 0
(2017) ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN CÁC MÔN THI THỬ LẦN 2 NĂM 2017 – Trung Tâm Phổ Thông Năng Khiếu (Dạy – Học Thêm) KC132

(2017) ĐỀ ĐÁP ÁN CÁC MÔN THI THỬ LẦN 2 NĂM 2017 Trung Tâm Phổ Thông Năng Khiếu (Dạy Học Thêm) KC132

... asleep C awake D sleepy 18: A tiny B marvellous C brilliant D weird Trang 2/ 6 - Mã đề thi 1 32 19: 20 : 21 : 22 : 23 : 24 : 25 : A Suddenly A shaking A shape A nowhere A was flying A mistake A carried ... bushes I stood up (20 ) _ with fear and I shouted in a deep (21 ) _, ‘Who's there?’ Then I saw a bright object, the size of a tennis ball, which appeared out of (22 ) _ It (23 ) _ fast towards ... blanks from 26 to 35 John wanted so much to become a successful businessman In fact, he was (26 ) _ to succeed His (27 ) _ from university were excellent and he worked long hours His (28 ) _ was...
  • 6
  • 106
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đáp án các môn thi tốt nghiệp thpt năm 2012đề và đáp án các bài toán hình thi vào lớp 10đáp án các môn thi tốt nghiệp 2012đáp án các môn thi tốt nghiệp năm 2012đáp án các môn thi tốt nghiệp thpt 2012de va dap an trac nghiem thi truong chung khoanđáp án các môn thi tốt nghiệp thpt 201130 đề và đáp án các bài văn nghị luận thcs phần 2de va dap an kscl môn tieng anh lop 9đề và đáp án các dạng toán hình học không gian 11 học kỳ 2đề và đáp án ts môn toán 10 nghệ anđề và đáp án các bài kiểm tra thực nghiệmđáp án các môn thi 2016de va đáp an kiem tra 15phut hoa lan 1 hk1đề và đáp án thi đại học môn toán khối a năm 2013Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP