... bi ng dng tớch phõn Chng III- Gii tớch 12 nõng cao II i tng v phm vi nghiờn cu Vi sỏng kin Phõn loi cỏc bi ng dng tớch phõn Chng IIIGii tớch 12 nõng cao tụi ch yu i vo khai thỏc mt s bi toỏn ... th tớch chng trỡnh Gii tớch THPT lp 12- nõng cao v cỏc bi toỏn cỏc thi i hc nhng nm gn õy nhm tỡm hng gii quyt cho bi toỏn mt cỏch chớnh xỏc, lụgớc v khoa hc III Mc ớch v nhim v nghiờn c...
Ngày tải lên: 18/06/2015, 18:44
... x - , y = x + Gii: Phng trỡnh honh giao im x2 - = x + t - = t + 5, t = x ỡ ù ù ù ù ù ù ù ù ợ t = x ỡt = x ù ù ộ2 - = t + t x = ùt =3 ù ợ ờ2 - = - t - t S= ũ x - - - ( x + ) dx = ũ x - ... - t - t S= ũ x - - - ( x + ) dx = ũ x - - ( x + 5) dx Bng xột du x x - 1 S=2 + ũ( - x - x - ) dx + ũ( x - x - ) dx 1...
Ngày tải lên: 23/04/2014, 10:17
PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ VÀ MỘT SỐ BÀI TẬP ỨNG DỤNG
... Một số tập ứng dụng Như biết: Phân tích đa thức thành nhân tử biến đổi đa thức thành tích đơn thức, đa thức khác Do vậy, số dạng toán ta áp dụng kết phân tích thành nhân tử giúp cho việc giải số ... cách phân tích nhanh có hiệu Nếu có giải tập phân tích đa thức thành nhân tử mà không giới thiệu ứng dụng toán chưa gây...
Ngày tải lên: 19/03/2016, 03:02
Lựa chọn một số bài tập ứng dụng nhằm nâng cao sức mạnh giậm nhảy xa của học sinh lớp 9
... lựa chọn áp dụng số tập nhằm nâng cao sức mạnh giậm nhảy nhảy xa học sinh Nguyên lí kĩ thuật giảng dạy nhảy xa 3.Nghiên cứu tập có tính hiệu cao việc nâng cao sức mạnh giậm nhảy nhảy xa học sinh ... Trang Lựa chọn số tập áp dụng nhằm nâng cao sức mạnh giậm nhảy nhảy xa học sinh lớp độ tuổi 14- 15 -để lự...
Ngày tải lên: 10/04/2013, 08:19
skkn sử dụng sơ đồ định hướng giải bài tập vật lý để giải một số bài tập ứng dụng định luật bảo toàn động lượng vật lý 10 thpt nhằm gúp học sinh nắm vững
... giải tập liên quan tới định luật bảo toàn động lượng vấn đề khó học sinh lớp 10 THPT Việc đưa cho học sinh sơ đồ định hướng (SĐĐH) giải tập vật lí, vận dụng SĐĐH giải tập vật lí để giải tập định ... định luật bảo toàn động lượng giúp học sinh nắm vững kiến thức bản, góp phần nâng cao lực giải vấn đề II/ MỤC TIÊU C...
Ngày tải lên: 17/07/2014, 16:31
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN sử dụng sơ đồ định hướng giải bài tập vật lý để giải một số bài tập ứng dụng định luật bảo toàn động lượng vật lý 10 THPT
... sinh Trong toán Vật lý, động lượng đại lượng trung gian để xác định vận tốc khối lượng vật Động lượng có ý nghĩa quan trọng học sinh giải tập Vật lý có áp dụng Định luật bảo toàn (ĐLBT) va chạm ... tập sáng tạo Tuy nhiên coi giải tập vật lí SĐĐH vạn năng, mà bước hình thành kĩ giải tập vật lí nói chung để dần chuyển sang giải tập s...
Ngày tải lên: 30/10/2016, 10:17
1 SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN CẦN THIẾT CHƯƠNG NHIỆT HỌC - LÍ LỚP 12 phần 6 pdf
... Nước nhiệt lượng kế thu nhiệt lượng là: 0,25 Q3 = m n c n (18 - 14 ) = 0,05 419 0 = 838(J) ; 0,25 Q = 65 ,1 (18 - 14 ) = 260 ,4(J) 0,50 - Phương trình cân nhiệt: Q1 + Q = Q3 + Q 0,25 0,50 15 340mc ... 0,50 - Gọi khối lượng chì kẽm mc mk, ta có: mc + mk = 0,05(kg) 0,25 (1) 0,25 - Nhiệt lượng chì kẽm toả ra: Q1 = m c cc (13 6 - 18 ) = 15 340m c 0,25...
Ngày tải lên: 27/07/2014, 14:20
1 SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN CẦN THIẾT CHƯƠNG NHIỆT HỌC - LÍ LỚP 12 phần 5 pps
... = (0, 25) Theo phng trỡnh cõn bng nhit: 20 + = 250 C m c (t1 - t'2) = m1c (t'2 - t 2) (0 ,5) Suy ra: m m2 t '2 t 25 20 (kg ) t1 t '2 60 25 (0, 25) Vy lng nc ó rút: m = kg Bài 3: (5 điểm) ... lng: Q1 = m1 c t1 (0, 25) Nhit lng ny ó c truyn sang bỡnh Do ú theo phng trỡnh cõn bng nhit ta cú: m2 c t2 = m1 c t1 ú t2 l bin thiờn nhit bỡnh (0 ,5) Suy ra: t2 m1 t1 50 C m2 (0, 25) Nh ......
Ngày tải lên: 27/07/2014, 14:20
1 SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN CẦN THIẾT CHƯƠNG NHIỆT HỌC - LÍ LỚP 12 phần 3 pptx
... + F2 = F1 (1) D Với: F1 = p1S =10 .(H+h) L S = 10 D (H+h) L D2 d2 F2 = p2S' =10 .H L.( ) 4 D2 P = 10 V = 10 h 1, 5 đ Thế tất vào (1) rút gọn: L D2.h + (D2 - d2)H L = D2 (H + h) ... du m1 = 48g, bỡnh B lng du m2 = 56g.Tỡm chờnh lch mc nc nhỏnh Cho dn = 10 000N/m3 ; dd = 8000N/m3 Bi 9: Hai qu cu khụng thm nc cú cựng th tớch l V = 1cm3, nhng lng ln lt l m1 = 1, 2g v m2 = 1, 4g.Th ......
Ngày tải lên: 27/07/2014, 14:20
1 SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN CẦN THIẾT CHƯƠNG NHIỆT HỌC - LÍ LỚP 12 phần 2 docx
... ; Q = 65 ,1 (18 - 14 ) = 26 0,4(J) - Phương trình cân nhiệt: Q1 + Q2 = Q3 + Q4 15 340mc + 24 780mk = 10 98,4 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0,50 0 ,25 0,50 0 ,25 (2) - Giải hệ phương trình (1) (2) ta có: ... ; Q = 65 ,1 (18 - 14 ) = 26 0,4(J) 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0,50 0 ,25 0,50 - Phương trình cân nhiệt: Q1 + Q2 = Q3 + Q4 0 ,25 15 340mc + 24 780mk =...
Ngày tải lên: 27/07/2014, 14:20
1 SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN CẦN THIẾT CHƯƠNG NHIỆT HỌC - LÍ LỚP 12 phần 1 docx
... 12 : Đổ 0,5 kg nớc nhiệt độ t1 = 200C vào nhiệt lợng kế, sau thả vào nhiệt lợng kế cục nớc đá có khối lợng 0,5 kg nhiệt độ t2 = -1 5 0C Tìm nhiệt độ hỗn hợp sau cân nhiệt đợc đợc thiết lập Cho nhiệt ... t1 Sau trộn lẫn với nhau, nhiệt độ cần nhiệt 250C Tìm nhiệt độ ban đầu bình? Câu 15 : (4.0 điểm) Có bình cách nhiệt, bình chứa lít nớc t1 = 600, bình hai chứa lít...
Ngày tải lên: 27/07/2014, 14:20
SKKN Một số bài tập bổ trợ kĩ thuật và chiến thuật thi đấu nhằm năng cao thành tích môn đẩy gậy cấp THCS
... Trường THCS Băng Adrênh - Krông Ana – Đăk Lăk - 14- Một số tập bổ trợ kĩ thuật chiến thuật thi đấu nhằm cao thành tích môn đẩy gậy cấp THCS Bài tập 4: Bài tập nằm ngửa ke chân Tập kỹ thuật bụng ... Nguyễn Thị Chung - Trường THCS Băng Adrênh - Krông Ana – Đăk Lăk - 2- Một số tập bổ trợ kĩ thuật chiến thuật thi đấu n...
Ngày tải lên: 14/05/2017, 10:16
Skkn một số bài tập bổ trợ kĩ thuật và chiến thuật thi đấu nhằm năng cao thành tích môn đẩy gậy cấp THCS
... Trường THCS Băng Adrênh - Krông Ana – Đăk Lăk - 14- Một số tập bổ trợ kĩ thuật chiến thuật thi đấu nhằm cao thành tích môn đẩy gậy cấp THCS Bài tập 4: Bài tập nằm ngửa ke chân Tập kỹ thuật bụng ... Nguyễn Thị Chung - Trường THCS Băng Adrênh - Krông Ana – Đăk Lăk - 2- Một số tập bổ trợ kĩ thuật chiến thuật thi đấu n...
Ngày tải lên: 15/06/2017, 21:39
Tài liệu DÒNG ĐIỆN TRONG KIM LOẠI - ỨNG DỤNG VÀ MỘT SỐ BÀI TẬP ÁP DỤNG pptx
... có ứng dụng Rất nhiều thắc mắc đặt hoạt động dòng điện kim loại dựa vào đâu? Tính dẫn điện dựa vào gì? Hay ứng dụng dựa vào tính chất nào? … Từ định nghiên cứu đề tài “ Dòng điện kim loại - ứng ... phá Trong đó, tượng dòng điện kim loại tượng - nhà khoa học nghiên cứu tìm chất, biết ứng dụng nhờ mà sống người ngày phong phú thú vị Việc nghiê...
Ngày tải lên: 22/02/2014, 15:20